17.03.2020. СП214 Информатика. Агафонова И.Ю.
Учебная дисциплина | Информатика | ||
ФИО преподавателя | Агафонова И.Ю. | ||
Группа/группы | СП 214 | ||
Тема учебного занятия | Алгоритмизация | ||
Тип дистанционного урока | Изучение нового материала | ||
Цели и задачи урока | ввести понятия разветвленного алгоритма, ветвления полной и неполной формы; научиться изображать разветвляющиеся алгоритмы в виде блок схемы.
| ||
Инструктивный блок | Решить задачу графическим способом (в виде блок-схем) | ||
Информационный блок | Сегодня мы познакомимся с таким видом алгоритма, как алгоритм ветвления. Алгоритмы с ветвлением, это такие алгоритмы в которых последовательность действий зависит от каких-либо условий. Признаками алгоритма ветвления являются: В алгоритме, записанном словами, есть оператор условия, который записывается в форме – Если …, то …., иначе …… Если ..............., то ..............., иначе ............... Условие (вопрос) Команда Команда В алгоритме ветвления, записанном в виде блок – схемы есть логический блок, который имеет форму ромба. Различают полное ветвление и неполное ветвление. Неполное ветвление
если то все
Полное ветвление
если то иначе все
Примеры алгоритмов: неполное ветвление если на улице идет дождь то взять зонт все
полное ветвление достать кошелек пересчитать деньги если денег больше 200 рублей то вызвать такси иначе ехать на автобусе все
| ||
Оценки результатов работы | Составить блок – схему известных произведений. С. Есенин «Гой ты, Русь, моя родная» Если крикнет рать святая:
А.С.Пушкин У лукоморья дуб зеленый; Вы отправляетесь в кино. Подойдя к кинотеатру, вы обнаруживаете, что сегодня идут два фильма: новая серия «Гарри Поттера» и новый боевик с Сильвестром Сталлоне. Если есть билеты на первый, то пойдете смотреть его, иначе будете смотреть боевик | ||
Коммуникативный и консультационный блок | Система интерактивного взаимодействия участников дистанционного урока с преподавателем: электр.почта - [email protected] |