Программа курса повышения квалификации «Теоретические и методологические основы образовательной робототехники с использованием среды программирования Scratch»
Учебный план курса на 72 часов
Наименование | Всего , ч. | Лекции | Самостоятельная работа, ч. | Практическая работа, ч. | Контроль | Вид контроля |
|
разделов, модулей, тем | , ч. | , ч. |
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 1. |
|
|
|
|
|
|
|
Теоретические |
|
|
|
|
|
|
|
основы реализации | 15 | 3 | 6 | 5 | 1 | Тест |
|
робототехники в |
| ||||||
|
|
|
|
|
|
| |
образовательном |
|
|
|
|
|
|
|
процессе |
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 2. Основные принципы |
|
|
|
|
|
|
|
преподавания |
|
|
|
|
|
|
|
образовательной | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест |
|
робототехники в школе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 3. Методика |
|
|
|
|
|
|
|
преподавания |
|
|
|
|
|
|
|
образовательной | 20 | 3 | 6 | 9 | 2 | Тест |
|
робототехники в |
|
|
|
|
|
|
|
основной школе с использованием среды Scratch. |
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 4. |
|
|
|
|
|
|
|
Организация |
|
|
|
|
|
|
|
рабочего (учебного) |
|
|
|
|
|
|
|
пространства при | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест |
|
реализации |
| ||||||
|
|
|
|
|
|
| |
образовательной |
|
|
|
|
|
|
|
деятельности в |
|
|
|
|
|
|
|
Робототехнике. Особенности использования различных робототехнических комплексов. |
|
|
|
|
|
|
|
Итоговый контроль | 2 |
|
|
| 2 | Итоговый |
|
|
|
| тест |
| |||
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов | 72 | 12 | 24 | 26 | 10 |
|
|