ГЛАГОЛ
(что (с)делать? – действия предметов)
Совершенный вид | Несовершенный вид |
что сделать? нарисовать | что делать? рисовать |
Переходные глаголы(+кого? что?) | Непереходные глаголы(- кого? что?) |
Встретить (кого? что?) друга, поезд | Работать (- кого? что?) любоваться |
2 спряжение (в окончаниях пиши И, в 3л. мн.ч. – АТ,-ЯТ) | 1 спряжение (в окончаниях пиши Е, в 3л. мн.ч. – УТ,-ЮТ) |
Все глаголы на –ить, кроме БРИТЬ, СТЕЛИТЬ+ 11 исключений+ ударные окончания | Все остальные глаголы |
Непостоянные признаки глагола
Повелительное наклонение | Условное наклонение | Изъявительное наклонение |
Действия, обозначающие ПРИКАЗ, ТРЕБОВАНИЕ, ПРОСЬБУ Напиши, отрежьте (изменяется по числам) | Возможные или желаемые действия Нарисовал БЫ сказали БЫ (изменяется по числам, в ед. ч. – по родам) | Действия, которые происходили, происходят или произойдут Рисовал, рисую, буду рисовать (изменяется по временам, числам, лицам, кроме пр. вр. ) |
Правописание суффиксов глаголов
-ОВА-, -ЕВА- , если 1 лицо (я) ед.ч. оканчивается на –ую, -юю
командОВАть – я командую
-ЫВА-, -ИВА- , если 1 лицо (я) ед.ч. оканчивается НЕ на –ую, -юю
обманЫВАть – я обманываю (НЕ на –ую, -юю)
Постоянные | Непостоянные |
ВИД Совершенный (действие сделано) - что сделать? Несовершенный (действие в процессе) – что делать? | НАКЛОНЕНИЕ Изъявительное – действие меняется во времени Повелительное – приказ, просьба Условное – может быть выполнено при определенных условиях,ЕСТЬ ЧАСТИЦА БЫ |
ВОЗВРАТНОСТЬ Возвратный – есть постфикс СЯ Невозвратный | |
ВРЕМЯ (для изъявительного наклонения) Прошедшее, настоящее, будущее | |
СПРЯЖЕНИЕ 2 спряжение: 7 глаголов на –ЕТЬ (терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть); 4 глагола на –АТЬ (гнать, держать, слышать, дышать); все глаголы на –ИТЬ (кроме брить, стелить) 1 спряжение: БРИТЬ СТЕЛИТЬ и все остальные глаголы | ЧИСЛО: единственное, множественное |
ЛИЦО 1 лицо – я, мы 2 лицо – ты, вы 3 лицо – он, она, оно, они | |
| РОД (для прошедшего времени)- мужской, женский, средний |
Переходные и непереходные глаголы.
Переходные глаголы обозначают действие, которое переходит на другой предмет: люблю (что?) грозу, (кого?) тебя.
Переходные глаголы сочетаются с существительными, местоимением в В.п. и Р.п. без предлога.
Существительное при переходном глаголе стоит в Р.п.:
Если имеется отрицание: Я не видел (кого?) отца, (кого?) его.
Если действие переходит на часть предмета: Выпил (чего?) воды, купил (чего?) молока.
Непереходные глаголы называют действие, которое не переходит на другой предмет.
Непереходные глаголы не могут иметь при себе имя существительное в винительном падеже без предлога. К непереходным относятся глаголы, обозначающие движение и положение в пространстве, физическое и нравственное состояние, например: лететь, болеть, стоять, страдать.
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что Что сделать? Что делать? и обозначает действие предмета. Главная особенность глагола как части речи – это его спряжение. Глаголы могут быть двух спряжений: первого и второго. (повторяем таблицу спряжений и личных окончаний глагола)
I спр. | II спр. |
ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ + 2 глагола-исключения: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ | -ИТЬ + 11 глаголов-исключений |
Личные окончания | |
-ЕТ, -УТ, -ЮТ | -ИТ, -АТ, -ЯТ |
Оказывается, есть такие глаголы, которые сочетают в себе признаки и первого, и второго спряжения. РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ ГЛАГОЛЫ.
БЕЖАТЬ | ХОТЕТЬ |
я бегу ты бежишь он бежит мы бежим II спр. вы бежите
они бегут I спр. | я хочу ты хочешь I спр. он хочет
мы хотим вы хотите II спр. они хотят |
Бежать, хотеть, дать, есть.
Способы образования глаголов
| От какой части речи образуются | С помощью каких морфем образуются | Примеры |
приставочный |
от глаголов | на– за– при– у– вы– по– и др. |
прибежать – бежать |
суффиксальный |
от существительных и прилагательных | –и– –е– –ова– и др. |
Утюг - утюжить
жёлтый – желтеть
ночь – ночевать
|
приставочно–суффиксальный |
от прилагательных, существительных, числительных | на– –и– за– –е– у– –ова– и др. и др. |
уплотнить – плотный
трое – утроить |
ПРАВОПИСАНИЕ КОРНЕЙ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ
Чередующиеся гласные | ||
Условия выбора гласной | Корень | Примеры |
1. Выбор зависит от конечной согласной корня | - раст- ращ- рос—
| расти, выращенный, заросли Исключение: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль |
- лаг – лож- | слагаемое, сложение | |
- скак – скоч-
| скакать, выскочить Исключение: скачок, скачу | |
2. От наличия суффикса –А – после корня | -бер – бир— -дер – дир— -мер – мир— -пер – пир— -тер – тир— -блест – блист- -жег – жиг - -стел – стил- -чет – чит—
| выберешь – выбираешь выдернуть – выдираешь замер – замирать запер – запирать вытер – вытирать блестящий – блистательный выжег – выжигать постелить – постилать вычет – вычитать Исключения: сочетать, сочетание, чета |
-кос – кас- | Коснулся - касался | |
-а(я) – им- -а(я) – ин - | Нанять = нанимать снять - снимать | |
3. От ударения | - гор – гар- без ударения О | угар — угореть
|
-зор – зар- без ударения а | зорька – заря | |
-твор-твар- без ударения о | Творец, сотворить
| |
Плав- плов под ударением и без ударения пишется а | плавательный, поплавок Исключения: пловец, пловчиха,плывуны | |
4. От лексического значения | -мак – мок- мак- (погружать в жидкость) мок-(пропускать жидкость) | обмакнуть перо непромокаемый плащ
|
равн – ровн- равн (одинаковый) -ровн- (прямой, гладкий) | уравнение заровнять Исключения: уровень, ровесник, равнина, равняйсь, равнение направо. | |
Чередование согласных | ||
Среди наиболее характерных сочетаний следует отметить следующие: з – ж – г (друзья – подружка – подруга); ц – ч – к (лицо – личико – лик); с – ш – х (леший – лес, вспашка – вспахать); ж – д (омоложение – молодой, езжу – ездить); щ – ск (лощеный – лоск); щ – ст (мощеный-мост); бл - б (гублю – губить); вл – в (ловлю – ловить); мл – м (кормлю – кормить); пл – п (куплю-купить) и другие. Правила русского языка объясняют такие примеры процессом упрощения произношения. При этом происходит утрата изначального смысла звуков. В сомнительных случаях для проверки используется чередование согласных в корне слова. |
Разряды местоимений
Разряд | примеры | значение | изменяются |
Личные | Я, мы, ты, вы, он, она, оно, они | Указывают на лицо | По падежам, числам, родам (3 лицо), после предлогов у 3 лица появляется н (у него) |
Возвратное | себя | Указывает на того, о ком говорят | Не имеет им. Падежа, рода и числа |
Вопросительные | Кто? какой? что? Чей? Сколько? Каков? который? | Служат для выражения вопроса | Кто? и Что? Не изменяются по родам и числам |
Относительные | Кто, что, какой, который, чей, сколько, каков
| Употребляются без вопроса и служат для связи простых предложений в составе сложных | Могут быть разными членами предложения |
Неопределённые | Некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-то, кто-нибудь, что-нибудь, чей-либо | Указывают на неопределённые предметы, признаки, количества | По падежам, кроме некто, нечто. Некоторые изменяются по родам и числам |
Отрицательные | Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего | Выражают отсутствие предмета, признака, количества | По падежам. Некого, нечего не имеют им. Падежа. Под ударением пишется приставка не-, без ударения – ни- |
Притяжательные | Мой, твой, свой, наш, ваш (его, её, их) | Указывают на принадлежность | Склоняются, как прилагательные |
Указательные | Тот, этот, такой, таков, столько | Слова-указатели | Тот, этот, такой - по родам, падежам, числам, таков – по родам и числам. Столько склоняется так же, как и вопросительное местоим. сколько |
Определительные | Весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой | Указывают на обобщённое качество предмета | По родам, падежам, числам |
Имя прилагательное
Какой? Чей? | Род, число, падеж (зависит от существительного) | Определение Сказуемое |
Разряды прилагательных | ||
Качественные | Относительные | Притяжательные |
наличие полной и краткой формы (молодой мужчина - мужчина молод, молодая женщина - женщина молода, молодое поколение - поколение молодо, молодые люди - люди молоды); 2) наличие двух форм степеней сравнения - сравнительной и превосходной (умный - умнее - умнейший - самый умный, умнее всех); 3) способность образовывать наречия на -о, -е (хороший - хорошо, лучший - лучше); 4) способность сочетаться с наречиями степени (очень молодой, чрезвычайно важный);
| обозначают признак предмета, который не проявляется в большей или меньшей степени. Они указывают: 1)на материал (изделие из стекла - стеклянное изделие, платье из ситца - ситцевое платье); 2) на действие (станок, который сверлит - сверлильный станок; машина, которая стирает - стиральная машина); 3) на время (спорт зимой - зимний спорт, задание на день - дневное задание); 4)на место (площадь при вокзале - привокзальная площадь, житель города - городской житель); . Относительные прилагательные не имеют кратких форм и форм степеней сравнения.
| указывают на принадлежность предмета лицу или животному и отвечают на вопрос чей? Притяжательные прилагательные образуются суффиксальным способом. По способу образования выделяются: 1) прилагательные с суффиксами -ин- (ын, -нин), -ое- (-ев): бабушк-ин платок, сестрицын плащ, братнин карандаш, отц-ов-а шапка, зят-ев-о пальто; 2) прилагательные с суффиксом -j- (графический -ий): медвежь[]]а берлога, за-яч[ш] хвост, лис[ш] след. Все они имеют нулевое окончание в начальной форме.
|
сравнительная степень | превосходная степень
| ||
признак проявляется в большей степени, чем в другом | предмет превосходит остальные предметы по какому – либо признаку | ||
простая форма | составная форма | простая форма | составная форма
|
к основе нач. формы + - ее(-ей), -е, -ше | более + начальная форма | к основе нач. формы + -ейш- (-айш-) | самый, наиболее + начальная форма |
справедливее, громче, тоньше | более справедливый, более громкий | справедливейший, глубочайший | самый справедливый |
не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам. | второе слово изменяется по родам, падежам и числам | склоняется | второе слово изменяется по родам, падежам и числам |
сказуемое | сказуемое, определение | определение | определение |