Дети с ограниченными возможностями здоровья - всегда неоднородная по составу группа. Нет двух одинаковых нарушений, когда речь идет об ОВЗ. Два ребёнка могут иметь одинаковый диагноз, но внешние проявления нарушений у них будут разные. Сам спектр диагнозов столь широк, что практически невозможно найти двух “одинаковых” проблем. Именно поэтому обучение и лечение особенных детей строится индивидуально.
Залог успеха в работе с детьми с ОВЗ - качественная диагностика нарушений и грамотный подбор коррекционного маршрута. Разнообразие методик и инструментов позволяют каждому педагогу выбирать индивидуальный вариант работы.


Работа с детьми с ОВЗ (13.15 KB)

