Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» для 1 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего и авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир» 1-4 классы, Москва «Просвещение» 2011год.
Изучение курса «Окружающий мир» в 1 классе направлено на достижение следующих целей:
формирование целостной картины мира, осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания;
воспитание любви к своей Родине, формирование опыта экологически и этически обоснованного поведения в природной и социальной среде;
эмоционально-ценностное осмысление ребенком личного опыта общения с людьми, обществом и природой;
развитие интереса к познанию самого себя и окружающего мира;
духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества.
Основными задачами реализации содержания курса являются:
формирование уважительного отношения к семье, населённому пункту, региону, в котором проживают дети, к России, её природе и культуре, истории и современной жизни;
осознание ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём;
формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по окружающему миру и авторской программой учебного курса « Окружающий мир» А. А. Плешакова.
Предмет «Окружающий мир» использует умения, полученные на других уроках, совместно приучая детей к рационально-научному и эмоционально-ценностному постижению окружающего мира.
Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект, включающий: учебник (Плешаков, А.А. «Мир вокруг нас»), рабочую тетрадь, тетрадь «Проверь себя», атлас-определитель «От земли до неба», тесты.
Программа рассчитана на 66 часов, в том числе на практические работы, экскурсии.
Преобладающей формой контроля выступает устный опрос (собеседование) и тестирование.
Весь материал - смотрите документ.