Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Планирование  /  9 класс  /  Рабочая программа по технологии "Резьба по дереву"

Рабочая программа по технологии "Резьба по дереву"

Материал знакомит учащихся школ с наследием художественной обработки дерева, прививает любовь к данному традиционному художественному ремеслу, обучает практическим навыкам резьбы по дереву, умению создавать собственные творческие композиции в традициях местного художественного промысла.
07.05.2014

Описание разработки

Пояснительная записка.

Резьба по дереву - древний вид народного декоративного искусства. В нашей стране, богатой лесами, дерево всегда было одним из самых любимых материалов. Понимание его пластических свойств, красоты текстуры развивалось в творческом опыте многих поколений народных мастеров. Искусством плотницкого ремесла издавна славились русский Север, Поволжье, Вологодская, Ярославская, Новгородская и другие области. В неразрывной связи с деревянным зодчеством развивалось искусство деревянной утвари и игрушки. Высокий уровень исполнительского мастерства, образная выразительность резных деревянных изделий всегда соединялись с их утилитарным назначением. Во многом это определяло и способы художественной обработки, и характер орнаментального декора, сохраняющий единство, как в монументальных произведениях, так и в оформлении домашней утвари, деревянной посуды и детской игрушки.

Каждому центру народной резьбы по дереву присущи свои ярко выраженные художественно-стилистические черты, основанные на особенностях культурного развития, географических и природных условий, экономики края.

Издавна сложившиеся способы художественной резьбы по дереву в наши дни развивают художники и мастера предприятий народных художественных промыслов. Настоящая программа предназначена для преподавания предмета "Искусство резьбы по дереву" на занятиях декоративно прикладного искусства в школах. При составлении программы учитывались традиции художественной резьбы по дереву таких известных центров народного декоративного искусства, как Архангельская, Вологодская, Ярославская, Кировская, Горьковская, Московская области, а также искусство художественной обработки дерева в Карельской, Коми, Башкирской, Мордовской, Марийской, Якутской республиках.

Цель программы: познакомить учащихся школ с наследием художественной обработки дерева, привить любовь к данному традиционному художественному ремеслу, обучить практическим навыкам резьбы по дереву, умению создавать собственные творческие композиции в традициях местного художественного промысла.

Задачи программы:

Обучающие:

•обучить практическим навыкам резьбы по дереву, техническим приемам геометрической резьбы, умению создавать собственные композиции в традициях художественного промысла;

•обучить владению инструментом для резьбы по дереву;

•сформировать представление о народных художественных промыслах, расположенных на территории России;

•научить правилам безопасности при обработке художественных изделий;

 Развивающие:

•развить навыки самостоятельного составления несложных композиций резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•развить художественный вкус, общую культуру личности;

•развить умение давать оценку своей работе.

Воспитывающие:

•приобщить детей к истокам русской народной культуры;

•воспитать высокую коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению;

•привить любовь к традиционному художественному ремеслу.

Программа предусматривает последовательное усложнение заданий, которые предстоит выполнить учащимся, развитие у них с первых занятий не только навыков технического ремесла, но и творческого начала.

Она построена таким образом, что учащиеся знакомятся со всеми основными традиционными видами художественной резьбы по дереву, получают знания по технологии изготовления резных изделий из дерева и их отделке, сведения об инструментах для выполнения художественной резьбы, знакомятся с правилами безопасности при работе с режущими инструментами и т.д.

Важным этапом на пути создания учащимися самостоятельных композиций является копирование образцов народной резьбы по дереву в местных художественных и краеведческих музеях. Копирование позволяет понять и усвоить не только разные виды и технику, но и типовые композиции резьбы по дереву. Зарисовки, созданные во время копирования произведений народных умельцев, должны рассматриваться как ценный методический фонд, на основе которого учениками разрабатываются собственные творческие композиции.

После окончания курса обучения, предусмотренного программой, учащиеся должны знать:

 •о народных художественных промыслах, расположенных на территории России;

•об истории возникновения и развития местного промысла художественной резьбы по дереву;

•о коллекции произведений народного декоративно-прикладного искусства и, в частности, об образцах художественной резьбы по дереву

•о характерных особенностях местной художественной резьбы по дереву;

•о полном процессе изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов;

•правила безопасности при обработке художественных изделий;

Учащиеся должны уметь:

•делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;

•разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;

•владеть техническими приемами геометрической резьбы;

•знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов.

Тематический план

работы кружка «Художественная обработка древесины» (Резьба по дереву)

Рабочая программа по технологии Резьба по дереву

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Пояснительная записка.

Резьба по дереву - древний вид народного декоративного искусства. В нашей стране, богатой лесами, дерево всегда было одним из самых любимых материалов. Понимание его пластических свойств, красоты текстуры развивалось в творческом опыте многих поколений народных мастеров. Искусством плотницкого ремесла издавна славились русский Север, Поволжье, Вологодская, Ярославская, Новгородская и другие области. В неразрывной связи с деревянным зодчеством развивалось искусство деревянной утвари и игрушки. Высокий уровень исполнительского мастерства, образная выразительность резных деревянных изделий всегда соединялись с их утилитарным назначением. Во многом это определяло и способы художественной обработки, и характер орнаментального декора, сохраняющий единство, как в монументальных произведениях, так и в оформлении домашней утвари, деревянной посуды и детской игрушки.

Каждому центру народной резьбы по дереву присущи свои ярко выраженные художественно-стилистические черты, основанные на особенностях культурного развития, географических и природных условий, экономики края.

Издавна сложившиеся способы художественной резьбы по дереву в наши дни развивают художники и мастера предприятий народных художественных промыслов. Настоящая программа предназначена для преподавания предмета "Искусство резьбы по дереву" на занятиях декоративно прикладного искусства в школах. При составлении программы учитывались традиции художественной резьбы по дереву таких известных центров народного декоративного искусства, как Архангельская, Вологодская, Ярославская, Кировская, Горьковская, Московская области, а также искусство художественной обработки дерева в Карельской, Коми, Башкирской, Мордовской, Марийской, Якутской республиках.

Цель программы :познакомить учащихся школ с наследием художественной обработки дерева, привить любовь к данному традиционному художественному ремеслу, обучить практическим навыкам резьбы по дереву, умению создавать собственные творческие композиции в традициях местного художественного промысла.

Задачи программы:

Обучающие:

•обучить практическим навыкам резьбы по дереву, техническим приемам геометрической резьбы, умению создавать собственные композиции в традициях художественного промысла;

•обучить владению инструментом для резьбы по дереву;

•сформировать представление о народных художественных промыслах, расположенных на территории России;

•научить правилам безопасности при обработке художественных изделий;

Развивающие:

•развить навыки самостоятельного составления несложных композиций резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•развить художественный вкус, общую культуру личности;

•развить умение давать оценку своей работе.

Воспитывающие:

•приобщить детей к истокам русской народной культуры;

•воспитать высокую коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению;

•привить любовь к традиционному художественному ремеслу.



Программа предусматривает последовательное усложнение заданий, которые предстоит выполнить учащимся, развитие у них с первых занятий не только навыков технического ремесла, но и творческого начала.

Она построена таким образом, что учащиеся знакомятся со всеми основными традиционными видами художественной резьбы по дереву, получают знания по технологии изготовления резных изделий из дерева и их отделке, сведения об инструментах для выполнения художественной резьбы, знакомятся с правилами безопасности при работе с режущими инструментами и т.д.

Важным этапом на пути создания учащимися самостоятельных композиций является копирование образцов народной резьбы по дереву в местных художественных и краеведческих музеях. Копирование позволяет понять и усвоить не только разные виды и технику, но и типовые композиции резьбы по дереву. Зарисовки, созданные во время копирования произведений народных умельцев, должны рассматриваться как ценный методический фонд, на основе которого учениками разрабатываются собственные творческие композиции.



После окончания курса обучения, предусмотренного программой, учащиеся должны знать:

•о народных художественных промыслах, расположенных на территории России;

•об истории возникновения и развития местного промысла художественной резьбы по дереву;

•о коллекции произведений народного декоративно-прикладного искусства и, в частности, об образцах художественной резьбы по дереву

•о характерных особенностях местной художественной резьбы по дереву;

•о полном процессе изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов;

•правила безопасности при обработке художественных изделий;

Учащиеся должны уметь:

•делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;

•разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;

•владеть техническими приемами геометрической резьбы;

• Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов



Тематический план

работы кружка «Художественная обработка древесины»(Резьба по дереву)





№ занятия

тема

Кол-во часов

Тип занятия

Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дата проведения

План факт

примечание

1-2

Вводное занятие. Тб на занятиях кружка .

2

Вводный.

Работа в группах.

Индивидуальная работа.

текущий

Знать правила безопасности при обработке художественных изделий;




3-4

Древесина и ее свойства. Измерительный инструмент резчика по дереву. Инструменты для резьбы, подготовка инструментов к работе.

2

комбинированный

Работа в группах.

Индивидуальная работа.

Текущий

Подготовить материал и инструменты для резьбы.

- Правильно использовать материал и инструменты.

- Умело выполнять все виды резьбы.

- Изготавливать различные резаки и стамески.





5-6

Основные сведения о предприятиях и видах художественных промыслов

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий





7-8

Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

Подготовить материал и инструменты для резьбы. Инструменты для выполнения резьбы.

- Правильно использовать материал и инструменты





9-10

Основные виды геометрической резьбы, приемы их выполнения. Простейшие композиции.

2




- владеть техническими приемами геометрической резьбы;

Умело выполнять все виды резьбы.

- Изготавливать различные резаки и стамески.




11-12

Резной геометрический орнамент. Создание несложных изделий в технике трехгранно-выемчатой резьбы

2




- владеть инструментом для резьбы по дереву;Умело выполнять все виды резьбы




13-14

Резьба несложного изделия в технике контурной или скобчатой резьбы

2




- Умело выполнять все виды резьбы. Способы отделки резных изделий. Владеть инструментом для резьбы по дереву;







15-16

Художественные центры плоскорельефной резьбы по дереву

2




- владеть техническими приемами геометрической резьбы;Умело выполнять все виды резьбы.




17-18

Художественно-технические приемы плоскорельефной резьбы

2




- Умело выполнять все виды резьбы. Разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;




19-20

Создание вариантов плоскорельефной резьбы на типовой форме

2




- Разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;Умело выполнять все виды резьбы.

Способы отделки резных изделий.





21-22

Художественные центры глухой, накладной и ажурной резьбы по дереву

2




- владеть техническими приемами геометрической резьбы;Умело выполнять все виды резьбы.




23-24

Создание изделий с глухой, накладной или ажурной резьбой

2




- Умело выполнять все виды резьбы.

разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;




25-26

Основы материаловедения для художественных работ из дерева. Ручная обработка дерева в процессе изготовления художественных изделий.

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

владеть инструментом для резьбы по дереву

- Умело выполнять все виды резьбы. Способы отделки резных изделий.






27-28

Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- владеть техническими приемами геометрической резьбы;Умело выполнять все виды резьбы.




29-30

Столярные соединения в художественных изделиях. Технология изготовления художественных изделий столярным способом. Виды художественной резьбы по дереву

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы. Способы отделки резных изделий. разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;







31-32

Геометрическая резьба по дереву. Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- владеть инструментом для резьбы по дереву; Умело выполнять все виды резьбы.

Делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;




33-34

Отделка изделия

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;Умело выполнять все виды резьбы.




35-36

Нанесение элементов геометрического рисунка на заготовку.

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- владеть техническими приемами геометрической резьбы;

Умело выполнять все виды резьбы.




37-38

. Составление и нанесение на заготовку более сложных элементов резьбы. Способы резания. Резание рисунка

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы. разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;




39-40

Составление и нанесение на заготовку геометрического орнамента. Резание орнамента

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы.

Делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;




41-42

Основы композиции. Составление резной геометрической композиции.

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы.

Делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;





43-44

Перенос ее на заготовку. Резание композиции

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- владеть техническими приемами геометрической резьбы;

Умело выполнять все виды резьбы.




45-46

Изготовление простого художественного изделия столярным способом. Составление композиции на шаблоне. Перенос ее на заготовку.

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы.

Способы отделки резных изделий.

Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов





47-48

Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов Умело выполнять все виды резьбы.




49-50

Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы.

Делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;

Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов




51-52

Ассортимент изделий местного промысла резьбы по дереву

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы. разрабатывать самостоятельно несложные композиции резьбы по дереву на основе традиций народного искусства;

•владеть инструментом для резьбы по дереву;




53-54

Художественные изделия из дерева, украшенные геометрической резьбой. Образцы народного искусства, современные изделия художественного промысла

2

комбинированный

Работа в группах.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы.

Способы отделки резных изделий. Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов.

Делать зарисовки с образцов народного декоративно-прикладного искусства;






55-56

Создание вариантов резьбы на готовой типовой форме. Копирование образцов местного промысла резьбы по дереву.

2

комбинированный

Индивидуальная работа.

текущий

- Умело выполнять все виды резьбы.

Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов




57-58

Разработка эскизов резьбы для конкретной формы

2




- Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов Умело выполнять все виды резьбы. владеть инструментом для резьбы по дереву;





59-60

Проектирование изделия. Разработка эскизов композиции плоскорельефной резьбы для изделий различного ассортимента: декоративное панно, блюда, коробочки, шкатулки и т.д.

2




- Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов

Умело выполнять все виды резьбы. Способы отделки резных изделий.






61-62

Выполнение в материале разработанных композиций на полуфабрикате. Защита проектов

2




- Умело выполнять все виды резьбы.





63-64

Создание вариантов резьбы на готовой типовой форме. Копирование образцов местного промысла резьбы по дереву. Разработка эскизов резьбы для конкретной формы

2




- Умело выполнять все виды резьбы.

Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов;




65-66

Выполнение работы в материале и отделка изделия.

2




- Умело выполнять все виды резьбы. владеть инструментом для резьбы по дереву; Знать полный процесс изготовления резных художественных изделий на предприятии народных художественных промыслов





67-68

Итоговое занятие. Защита проектов.

2




- владеть инструментом для резьбы по дереву;

владеть техническими приемами геометрической резьбы;

выполнять все стадии резьбы по дереву, включая операции отделки готовых изделий. Умело выполнять все виды резьбы.














Рекомендуемая литература.

1.Абросимова А.А., Каплан Н.И., Итлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу. - М.: Высшая школа, 2008 г.

2.Бодулин В.А. Сельскому учителю о народных промыслах (художественная обработка бересты и соломки, плетение из лозы, корня). М.: Просвещение, 2008 г.

3.Василенко B. Народное искусство. - М., 2009 г.

4.Вишневская B.М, Каплан Н.И., Буданов C.М. Русская народная резьба и роспись по дереву. - М., 2010 г..

5.Воронов В.С. О крестьянском искусстве. Избранные труды. - М., 2010 г

7.Двойникова Е.С., Лялин И.В. Художественная резьба по дереву. - М.; Высшая школа, 2001 г

8 Издательский дом «Первое сентября». , М.,2012 г.

-80%
Курсы повышения квалификации

Потребление и потребительское поведение в 21 веке. Формирование грамотного отношения к потреблению посредством школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа по технологии "Резьба по дереву" (28.28 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Саша, 17.11.2015 12:53
Хорошо