Рабочая программа по технологии (7 класс)

Номер урока

Название темы

Кол-во уроков

Дата проведения

Коррекционная дата

1

1. Вводный урок. Содержание предмета. Санитарно-гигиенические требования и правила внутреннего распорядка при работе в школьных мастреских.

1

2.Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов.

46

2.1.Технология создания изделий из древесины. Элементы машиноведения.

14

2

Физико-механические свойства древесины. Сушка древесины.

Пр.Работа «Определение плотности древесины по объёму и весу образца. Определение влажности образцов древесины».

1

3-4

Понятие о технологической документации технологическом процессе. Правила составления и демонстрация технологических карт. ЕСТД.

Пр.работа «Разработка конструкции и выполнение чертежа изделия, заполнение спецификации. Разработка и составление технологической карты на изготовление изделия».

2

5-6

Правила заточки дереворежущих инструментов. Настройка инструментов. Отклонения и допуски на размеры деталей.

Пр.Работа «Заточка и развод зубьев пил. Правка и доводка лезвий ножей для стругов, стамесок и долот. Настройка стругов. Расчёт отклонений и допусков на размеры вала и отверстия».

2

7-8

Шиповые столярные соединения. Разметка и запиливание шипов и проушин.

Пр.Работа «Расчёт размеров, разметка, изготовление и сборка шипового соединения».

2

9-10

Соединение деталей шкантами и шурупами с нагелями. Точение конических и фасонных деталей. Правила безопасной работы.

2

11-12

Пр.Работа «Разметка отверстий под шканты. Сборка изделия шкантами».

Пр.Работа «Сборка углового соединения шурупами в нагель. Точение фасонной детали».

2

13-14

Контроль и оценка качества изделий. Выявление дефектов и их устранение.

2

15

Профессии, связанные с обработкой древесины. Машины в лесной и деревообрабатывающей промышленности.

1

2.2.Технология создания изделий из металлов. Элементы машиноведения.

14

16

Классификация сталей. Термическая обработка сталей.

Пр.Работа «Ознакомление с термической обработкой сталей».

1

17-18

Назначение и устройство токарно-винторезного станка, управление станком. Виды и назначения токарных резцов. Приёмы работы на токарно-винторезном станке. Технологическая документация для работы на токарно-винторезном станке.

2

19-20

Назначение и устройство настольного горизонтально-фрезерного станка, управление станком. Режущий инструмент для фрезерования.

2

21-22

Пр.Работа «Ознакомление с устройством токарно-винторезного и горизонтально-фрезерного станков, токарными резцами, фрезами».

Пр.Работа «Наладка, настройка и управление станками».

2

23-24

Назначение резьбового соединения. Крепёжные резьбовые детали. Инструменты для нарезания резьбы. Приёмы нарезания резьбы.

2

25-26

Пр.Работа «Упражнения на обтачивание наружной цилиндрической поверхности, подрезание торца и сверление заготовки, нарезание резьбы».

2

27-28

Организация рабочего места. Соблюдение правил безопасности труда при использовании инструментов, механизмов и станков.

Пр.Работа «Разработка операционной карты на точение детали вращения».

2

29

Профессии, связанные с обработкой металлов на станках.

1

2.3.Декоративно-прикладное творчество.

18

30

Народные промыслы, распространённые в регионе проживания.

1

31-32

Виды художественной обработки древесины и декоративно-прикладных работ. История мозаики.

2

33-34

Материалы, инструменты, приспособления для выполнения мозаики Организация рабочего места.

2

35-36

Правила безопасного труда. Приёмы выполнения работ.

2

37-38

Виды художественной обработки металлов и декоративно-прикладных изделий. Тиснение по фольге.

2

39-40

Пр.Работа «Упражнения на выполнение мозаичного набора, ручного теснения на фольге».

2

41-42

Художественные изделия из проволоки. Мозаика с металлическим контуром..

2

43-44

Басма. Пропильный материал. Чеканка.

2

45-46

Материалы, инструменты, приспособления для этих видов художественной обработки металлов. Приёмы выполнения работ.

2

47

Пр.Работа «Изготовление декоративно-прикладного изделия из проволоки, мозаики с металлическим контуром, басмы, пропильного материала, чеканки».

1

3.Черчение и графика

4

48

Понятие конструкционной и технологической документации. Детали, имеющие форму тел вращения, их конструктивные элементы, изображение и последовательность выполнения чертежа. ЕСКД.

1

49-50

Чертёж детали, сборочный чертёж, спецификация, чертёж общего вида, электромонтажный чертёж, схемы и инструкции как конструкторские документы.

Пр.Работа «Изучение графической документации. Выполнение эскиза и технического рисунка детали. Простановка размеров. Чтение чертежа».

2

51

Выполнение чертежей деталей, изготовляемых на токарном и фрезерном станках. Понятие о секущей плоскости и разрезах. Виды штриховки. Применение резьбовых соединений. Допускаемые отклонения размеров.

Пр.Работа «Выполнение чертежа детали с точечными и фрезерованными поверхностям. Измерение размеров изделия и простановка их на чертеже».

1

4.Технологии ведения дома.

6

4.1.Ремонтно-отделочные работы.

6

52

Основы технологии оклейки помещения обоями. Виды обоев и обойного клея. Варианты оклейки стен обоями.

Пр.Работа «Изучение видов обоев и технологии оклейки ими помещения».

1

53-54

Основы технологии малярных работ. Виды красок и инструментов. Нанесение рисунков с помощью трафаретов. Организация рабочего места для малярных работ. Виды красок и инструметов.

Пр.работа «Изучение технологии малярных работ».

2

55-56

Основы технологии плиточных работ.виды плитки и плиточного клея. Правила безопасного труда.

Пр.Работа «Ознакомление с технологией плиточных работ».

2

57

Профессии, связанные с ремонтно-отделочными работами.

1

5.Проектирование и изготовление изделий.

13

58

Понятие «стандартизация», «взаимозаменяемость», «унификация», «типизация», «специализация», «агрегатирование».

1

59-60

Расчёт расходов на оплату труда при изготовлении продукции.

2

61-62

Практическая работа «Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Выбор модели проектного изделия».

2

63-64

Практическая работа «Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Выбор модели проектного изделия».

2

65-66

Практическая работа «Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Выбор модели проектного изделия».

2

67-68

Практическая работа «Выдвижение идей для выполнения учебного проекта. Анализ моделей-аналогов из банка идей. Выбор модели проектного изделия».

2