Программа для 11-х классов предназначена для углубленного изучения тем в области безопасности жизнедеятельности учащимися с учетом их потребностей в повышении уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности для снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства. Данная программа реализует положения государственного образовательного стандарта второго поколения.
Изучение «Основ безопасности жизнедеятельности» в 11-х классах предусмотрено Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Российской Федерации на профильном уровне в объеме 68 ч (из расчета по 2 ч в неделю).
Изучение курса завершается написанием реферата. Темы рефератов даны в методическом пособии «Основы безопасности жизнедеятельности» (А.Т. Смирнов и др.).
Данная учебная программа предусматривает формирование у учащихся умений и навыков, а также ключевых компетенций в области безопасности жизнедеятельности. В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» являются следующие умения и навыки:
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности выпускник школы должен знать:
Приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни будут способствовать обеспечению личной безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе при угрозе террористического акта или при захвате в заложники; выработке убеждений и потребности в соблюдении норм здорового образа жизни; владению навыками в области гражданской обороны; формированию психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву
| Дата | № урока | Тема урока | Тип, форма урока | Содержание учебного материала | Выполнение требований стандарта | Форма контроля | Методическое обеспечение | Д/З |
| Основы здорового образа жизни (7ч) |
|
| 1 | Личная гигиена, общие понятия и определения | УИНЗ | Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма | Знать об основных составляющих здорового образа жизни и их влиянии на безопасность жизнедеятельности личности. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для ведения здорового образа жизни | Тестирование. (10 мин) | Видеофильм | § 1.1 |
|
| 2 | Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды | К |
|
| 3 | Некоторые понятия об очищении организма | К |
|
| 4 | Формирования правильного взаимоотношения полов | К | Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор и материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи | Знать о факторах, оказывающих влияние на гармонию совместной жизни. Уметь использовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи | Индивидуальный опрос | Видефильм | § 1.2 |
|
| 5 | Болезни, передаваемые половым путем и меры их профилактики | К | Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью | Знать об основах личной гигиены; об уголовной ответственности за заражение БППП. Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни | Индивидуальный опрос | Презентация | § 1.3 |
|
| 6 | СПИД и его профилактика | К | ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД –это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией | Знать о путях заражения ВИЧ-инфекцией. о профилактике СПИДа; об от
ветственности за заражение ВИЧ-инфекцией. Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни
| Индивидуальный опрос Тестирование. (10 мин) | Презентация | § 1.4 |
|
| 7 | Семья в современном обществе. Законодательство о семье | О | Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей | Знать об основах законодательства РФ о семье. Уметь использовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи | Семинар | Видеофильм | § 1.5 |
| Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи (9ч) |
|
| 8 | ПМП при острой сердечной недостаточности |
| Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте | Знать правила оказания первой медицинской помощи при сердечной недостаточности и инсульте. Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточнос- ти и инсульте | Практическая работа: Оказание первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности и нсульте. (15 мин) | Плакат | § 2.1 |
|
| 9 | ПМП при инсульте |
| Плакат |
|
|
| 10 | Виды ран и общие правила оказания ПМП |
| Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечений. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью | Знать виды ран и правила оказания первой медицинской помощи при ранении, правила наложения жгута и давящей повязки. Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при кровотечениях | Практическая работа: Первая медицин- ская помощь при ранениях. (15 мин) | Плакат | § 2.2 |
|
| 11 | Способы остановки кровотечения. |
|
|
| 12 | ПМП при травмах опорно-двигательного аппарата, профилактика |
| Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника | Знать правила оказания первой медицинской помощи при травмах. Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при травмах, растяжениях | Практическая работа: Оказание первой медицинской помощи при травмах. (15 мин)
| Плакат | § 2.3 |
|
| 13 | ПМП при черепно-мозговой травме |
|
|
| 14 | ПМП при травмах груди, живота, в области таза, позвоночника |
|
|
| 15 | Понятие клинической смерти и реанимации. Причины и признаки клинической смерти |
| Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искус-
ственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации | Знать о возможных причинах клинической смерти и ее признаках; о приемах проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. Владеть навыками проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца | Практическая работа: Оказание первой медицинской помощи при остановке сердца. (15 мин) | Плакат | § 2.4 |
|
| 16 | Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких |
|
| Воинская обязанность (13ч) |
|
| 17 | Основные понятия о воинской обязанности |
| Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе | Знать об обязанностях граждан по защите государства; о воинской обязанности. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Провероч- ная работа по теме «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни». (20 мин) |
| § 3.1 |
|
| 18 | Организация воинского учета. Первоначальная постановка на ВУ |
| Организация воинского учета. Обязанности граждан по воинскому учету | Знать об организации воинского учета, об обязанностях граждан по воинскому учету. Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Индивидуальный опрос | Презентация | § 3.2 |
|
| 19 | Обязанности граждан по ВУ. Мед. освидетельствование |
| Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет | Знать о первоначальной постановке граждан на воинский учет. Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Индивидуальный опрос | Презентация | § 3.2 |
|
| 20 | Основное содержание обязательной подготовки к военной службе |
| Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе | Знать о содержании обязательной подготовки граждан к военной службе, Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос | Презентация | § 3.3 |
|
| 21 | Основные требования к молодежи призывного возраста |
| Основные требования к индивидуально-психологическим и профессиональным качествам молодежи призывного возраста для комплектования различных воинских должностей (командные, операторские, связи и наблюдения, водительские и др.) | Знать о требованиях, предъявляемых к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос | Плакат | § 3.3 |
|
| 22 | Добровольная подготовка граждан к военной службе |
| Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе. Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразавательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования | Знать об основных направлениях добровольной подготовки граждан к военной службе. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос | ПДД Виды транспорта. Мотовелосипед и мопед. Мотоцикл. Автомобиль. Правила дорожного движе-ния для автомобилиста | § 3.4 |
|
| 23 | Предназначение мед. освидетельствования |
| Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет | Знать об организации медицинского освидетельствования при первоначальной постановке на воинский учет. Уметь использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет | Индивидуальный опрос | Плакат | § 3.5 |
|
| 24 | Категории годности к военной службе |
| Предназначение медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет. Категории годности к военной службе | Знать о категориях годности к военной службе. Уметь использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет | Индивидуальный опрос | Презентация | § 3.5 |
|
| 25 | Профессионально-психологический отбор граждан при первоначальной постановке на ВУ |
| Организация профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет | Знать об организации профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет. Уметь использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет | Индивидуальный опрос |
| § 3.5 |
|
| 26 | Увольнение с военной службы |
| Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов | Знать об основах военной службы. Иметь представление об основных правах и обязанностях во время пребыва-ния в запасе. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Индивидуальный опрос | Презентация | § 3.6 |
|
| 27 | Запас Вооруженных Сил РФ, его предназначение |
|
|
| 28 | Порядок освобождения граждан от военных сборов |
|
|
| 29 | Воинская обязанность | О | Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе
| Знать об обязанностях граждан по защите государства; о воинской обязанности. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Тест | Видеофильм |
|
| Особенности военной службы (29ч) |
|
| 30 | Конституция Российской Федерации о военной службе |
| Военная служба – особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву. Военные аспекты международного военного права | Знать основные положения законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности и военной службе граждан. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Проверочная работа по теме «Воинская обязанность». (20 мин) | Сборник законов | § 4.1 |
|
| 31 | Федеральный закон «Об обороне» |
|
|
| 32 | Федеральный закон «О статусе военнослужащих» |
|
|
| 33 | Военная служба – особый вид государственной службы . Льготы, предоставляемые военнослужащим по призыву |
|
|
| 34 | Военные аспекты международного военного права |
|
|
|
| Сборник законов |
|
|
| 35 | Международное гуманитарное право |
|
|
|
| Презентация |
|
|
| 36 | Общевоинские уставы |
| Общевоинские уставы – нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения | Знать о нормативно-правовых актах, регламентирующих жизнь и быт военно-
служащих; о предназначении общевоинских уставов Вооруженных Сил. Уметь использовать приобретенные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе, развития в себе качеств, необходимых для военной службы | Индиивидуальный опрос | Общевоинские уставы | § 4.2 |
|
| 37 | Устав внутренней службы ВС РФ |
|
|
| 38 | Устав гарнизонной и караульной служб ВС РФ |
|
|
| 39 | Дисциплинарный устав ВС РФ |
|
|
| 40 | Строевой устав ВС РФ |
|
|
| 41 | Строевой устав ВС РФ. Зачет |
|
|
| 42 | История принятия Военной присяги в России |
| Военная присяга – основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга | Знать о традициях ВС РФ. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос | Военная присяга | § 4.3 |
|
| 43 | Текст Военной присяги |
|
|
| 44 | Призыв на военную службу |
| Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставление отсрочек
| Знать о призыве на военную службу, времени и организации призыва, о порядке освобождения граждан от военной службы и предоставлении отсрочек. Уметь: – использовать полученные знания при постановке на воинский учет; - владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе | Индивидуальный опрос | Презентация | § 4.4 |
|
| 45 | Порядок освобождения граждан от военной службы |
| Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды | Знать об общих, должностных и специальных обязанностях военнослужа- щих; порядок прохождения военной службы по призыву; воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Индивидуальный опрос | История возникновения воинских званий. История возникновения военной формы одежды | § 4.4 |
|
| 46 | Общие, должностные, специальные обязанности военнослужащих |
|
|
| 47 | Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части |
|
|
| 48 | Время военной службы, проводы военнослужащих в запас |
|
|
| 49 | Воинские звания военнослужащих ВСРФ, военная форма одежды |
|
|
| 50 | Основные условия прохождения военной службы по контракту |
| Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту
| Знать основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту; права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе; оценки уровня своей подготовленности к ней | Тестирование (15 мин) | Презентация
| § 4.5 |
|
| 51 | Требования к гражданам, поступающим на военную службу по контракту |
|
|
| 52 | Права и льготы военнослужащих по контракту |
| Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.) | Знать общие права и обязанности военнослужащих; виды ответственности, установленной для военнослужащих, значении воинской дисциплины и видах дисциплинарных взысканий, налагаемых на солдат и матросов; об уголовной ответственности за преступления против военной службы. Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Индивидуальный опрос | Презентация | § 4.6 |
|
| 53 | Общие права военнослужащих |
|
|
| 54 | Общие обязанности военнослужащих |
|
|
| 55 | Виды ответственности для военнослужащих |
|
|
| 56 | Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву |
|
|
| 57 | Уголовная ответственность за преступления против военной службы |
|
|
|
|
| 58 | Основы военной службы | О | Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. | Знать особенности прохождения альтернативной гражданской службы. Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой. Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан. Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой | Тестирование (15 мин) |
| § 4.7 |
| Военнослужащий – защитник своего отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных сил России (10ч) |
|
| 59 | Основные качества военнослужащего – защитника Отечества | УИНЗ | Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание – защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя России, народа и Отечества | Знать об основных качествах военнослужащего. Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы | Проверочная работа по теме «Особенности военной службы». (20 мин) | Видеофильм | § 5.1 |
|
| 60 | Повышение военно-профессиональных знаний |
| Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и военное мастерство. Быть готовым к грамотным действиям | Знать об основных качествах военнослужащего. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос |
| § 5.2 |
|
| 61 | Необходимость глубоких знаний и понимание своей военной специальности |
|
|
|
| 62 | Виды воинской деятельности в различных видах войск |
| Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета) | Знать об основных видах военно-профессиональной деятельности и их особенностях в различных видах Вооруженных Сил и родах войск; о требованиях, предъявляемых военной службой к уровню подготовки призывника.
Уметь: – оценивать уровень своей подготовленности к военной службе; – использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос | Презентация | § 5.3 |
|
| 63 | Разумная инициатива при выполнении воинского долга |
| Единоначалие – принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу | Знать о принципе единоначалия в Вооруженных Силах РФ; требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы | Индивидуальный опрос | Видеофильм | § 5.4 |
|
| 64 | Как стать офицером Российской Армии |
| Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации | Знать об основных видах военных образовательных учреждений профессиональн. образования; правила приема в военные образовательные учреждения. об организации подготовки офицерских кадров для ВС РФ. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отноше-нию к военной службе, осуществления осознанного самоопределения по отноше-нию к военной службе | Индивидуальный опрос
| Буклеты военных ВУЗов | § 5.5 |
|
| 65 | Участие ВС РФ в миротворческий операциях |
| Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента | Знать о миротворческой деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации. Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе | Тестирование. (20 мин) | Фрагменты видеофильмов | § 5.6 |
|
| 66 | Участие ВС РФ в локальных конфликтах |
| § 5.6 |
|
| 67 | Военнослужащий – защитник своего Отечества | О | Выполнение проверочных заданий, тестов по пройденному за учебный год материалу | Уметь применить приобретенные знания, умения и навыки в самостоятельной практической деятельности при выполнении проверочных заданий | Индивидуальный; тест | Фрагменты видеофильмов | Записи в тетр |
|
| 68 | Итоговый урок | О |
|
|
|
|
|
Получите свидетельство
Вход
Рабочая программа по ОБЖ (11 класс) (0.22 MB)
