Рабочая программа по химии для НПО

____________________ С.М. Заикин

«____»_____________2012г.

1. ПАСПОРТ рабочеЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…….4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………. 6

1. условия реализации учебной дисциплины…………… 16

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины ………………………………………………………….. 18

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка

117

Обязательная аудиторная нагрузка

78

В том числе:

Лабораторные работы

10

Практические работы

24

Контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося

39

Итоговая аттестация: дифференцированный зачет

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, контрольные работы,

самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

РАЗДЕЛ 1. Общая и неорганическая химия

40

Тема 1.1. Основные понятия и законы химии

Содержание учебного материала

2

2

Основные понятия химии: Вещество. Атом. Молекула. Химический элемент. Простые и сложные вещества. Химические знаки и формулы. Относительная атомная и молекулярная масса.

Основные законы химии: Стехиометрия. Закон сохранения массы веществ. Закон постоянства состава веществ.

Расчетные задачи: Нахождение относительной молекулярной массы; определение массовой доли химических элементов в сложном веществе.

Демонстрации: Модели атомов химических элементов. Шаростержневые модели молекул простых и сложных веществ. Коллекции простых и сложных веществ.

Тема 1.2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

История открытия Периодического закона и его формулировка.

Периодическая система химических элементов - графическое отображение периодического закона.

Строение атома и периодический закон. Атом – сложная частица. Ядро (нейтроны и протоны) и электронная оболочка.

Изотопы. Строение электронных оболочек атомов элементов малых периодов. Особенности строения электронных оболочек атомов элементов больших периодов. Современная формулировка периодического закона.

Демонстрации: Различные формы Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева. Динамические таблицы для моделирования Периодической системы.

2

2

Практическая работа №1. Моделирование построения периодической таблицы химических элементов. Характеристика химических элементов периодической системы. Периодическое изменение свойств химических элементов.

2

3

Тема 1.3. Строение вещества.

Ионная химическая связь. Механизм образования катионов и анионов. Ионные кристаллические решетки. Свойства веществ с ионным типом кристаллической решетки.

Ковалентная химическая связь. Механизм образования ковалентной полярной и ковалентной неполярной связи. Электроотрицательность. Молекулярные и атомные кристаллические решетки.

Металлическая связь. Металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь. Физические свойства металлов.

Агрегатное состояние веществ и водородная связь. Твердое, жидкое и газообразное состояния веществ. Переход вещества из одного агрегатного состояния в другое. Водородная связь.

2

2

Практическая работа №2. Решение задач по теме «Строение вещества»

2

Тема 1.4. Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация.

Вода в природе. Строение и химические свойства воды. Растворы. Характеристика растворов. Концентрация растворов.

Электролитическая диссоциация. Механизм диссоциации. Электролиты и неэлектролиты. Сильные и слабые электролиты. Механизм реакций ионного обмена в растворах электролитов.

Демонстрации. Электропроводность растворов кислот, солей и оснований. Определение влияния разбавленности растворов электролитов на электропроводность.

2

2

Практическая работа №3. Зависимость степени электролитической диссоциации от концентрации. Отличие свойств молекул от свойств ионов.

2

3

Тема 1.5. Кислоты и основания.

Кислоты и их свойства. Классификация кислот. Химические свойства кислот в свете ТЭД. Особенности взаимодействия концентрированной серной и азотной кислот с металлами.

Основания и их свойства. Основания как электролиты. Классификация оснований. Химические свойства основания в свете ТЭД. Способы получения оснований.

Демонстрации. Взаимодействие азотной и концентрированной серной кислот с металлами. Получение и свойства амфотерного гидроксида алюминия.

2

2

Практическая работа № 4 Испытание растворов кислот индикатором. Взаимодействие кислот с металлами, оксидами металлов, основаниями и солями. Испытание растворов щелочей индикаторами. Взаимодействие щелочей с солями. Разложение нерастворимых оснований.

2

Тема 1.6. Оксиды и соли.

Соли их свойства. Соли как электролиты. Классификация солей. Химические свойства солей в свете ТЭД.

Гидролиз солей.

Оксиды и их свойства. Классификация оксидов. Химические свойства оксидов и способы их получения.

Демонстрации. Необратимый гидролиз карбида кальция. Обратимый гидролиз солей различного типа. Горение фосфора и растворение продуктов горения в воде.

2

2

Практическая работа № 5 Взаимодействие солей с металлами, солей друг с другом. Генетическая связь между классами неорганических веществ.

2

3

Тема 1.7. Классификация химических реакций

Классификация химических реакций. Реакции соединения, замещения, обмена, разложения. Каталитические реакции. Обратимость химических процессов. Тепловой эффект реакций. Гомогенные, гетерогенные реакции.

Демонстрации. Примеры необратимых реакций (идущих с выпадением осадка, выделением газа, образования воды).

2

2

Тема 1.8. Окислительно-восстановительные реакции

Окислительно-восстановительные реакции. Степень окисления. Окислитель и восстановитель. Метод электронного баланса для составления уравнений окислительно-восстановительных реакций.

2

2

Тема 1.9. Скорость химических реакций.

Скорость химических реакций. Понятие о скорости химических реакций. Зависимость скорости химических реакций от различных факторов.

Обратимость химических реакций. Обратимые и необратимые реакции. Химическое равновесие и способы его смещения. Принцип Ле-Шателье.

Зависимость скорости реакции от присутствия катализатора на примере разложения пероксида водорода с помощью диоксида марганца. Модель электролизера. Модель колонны синтеза аммиака.

2

2

Практическая работа №6. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса. Реакции, идущие с образованием осадка, газа или воды. Зависимость скорости взаимодействия соляной кислоты с металлами от их природы. Зависимость скорости взаимодействия оксида меди (П) с серной кислотой от температуры.

2

3

Контрольная работа по темам 1.1-1.9

2

Тема 1.10. Металлы.

Металлы. Особенности строения атомов и кристаллов. Физические свойства металлов. Химические свойства металлов. Электрохимический ряд напряжения металлов. Металлотермия.

Общие способы получения металлов. Понятие о металлургии. Пирометаллургия, гидрометаллургия и электрометаллургия. Сплавы черные и цветные.

Демонстрации. Коллекции металлов. Взаимодействие металлов с неметаллами (железо, цинк и алюминий с серой)

Модель промышленной установки конвертор, мартеновская печь, электролизер.

2

2

Практическая работа № 7. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы».

2

3

Тема 1.11. Неметаллы.

Неметаллы. Особенности строения атомов. Неметаллы - простые вещества. Зависимость свойств галогенов от их положения в Периодической системе. Окислительно-восстановительные свойства неметаллов в зависимости от их положения в ряду электроотрицательности.

2

Лабораторные работы

№1 Определение электропроводности растворов соляной кислоты, едкого натра, поваренной соли. Составление полных и сокращенных ионных уравнений реакций.

№2 Химические свойства важнейших классов неорганических веществ

№3 Гидролиз солей

№ 4 Типы химических реакций.

4

Самостоятельная работа обучающихся

1. Решение задач на определение массовой доли химических элементов в сложном веществе

2. Изготовление моделей веществ.

3. Радиоактивность. Использование радиоактивных изотопов в качественном анализе веществ.

4. Рентгеновское излучение и его использование в технике и медицине.

5. Моделирование как метод прогнозирование ситуации на производстве.

6. Современные варианты изображения Периодической системы.

7. Чистые вещества и смеси. Дисперсные системы

8. Дистилляция воды

9. Реакции ионного обмена

10. Определение кислотности среды. Индикаторы. рН-метры.

11. Использование процесса гидролиза в техник

12. Практическое применение электролиза, гальванопластики и гальваностегии

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы (по вопросам к разделам учебной литературы, рекомендованным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием рекомендаций преподавателя. Оформление отчетов по практическим занятиям и подготовка к их защите.

Подготовка и оформление презентаций

19

РАЗДЕЛ 2. Органическая химия

36

Тема 2.1. Теория химического строения веществ

Введение. Предмет органической химии и ее значение.

Теория химического строения органических веществ А.М. Бутлерова. Предпосылки появления теории, ее основные положения. Изомерия и изомеры. Химические формулы и модели в органической химии.

Демонстрации. Шаростержневые модели молекул гомологов и изомеров органических соединений.

2

2

Практическая работа № 8. Написание формул изомеров и гомологов веществ. Изготовление моделей молекул органических соединений.

2

3

Тема 2.2. Предельные углеводороды.

Алканы. Гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов. Химические свойства. Получение и применение предельных углеводородов.

2

2

Тема 2.3. Непредельные углеводороды

Алкены. Гомологический ряд, изомерия и номенклатура алкенов. Химические свойства. Получение и применение этилена.

Алкины. Ацетилен. Химические свойства Применение ацетилена на основе его свойств.

Арены. Бензол. Химические свойства бензола. Применение бензола на основе его химических свойств.

Демонстрации. Горение метана, этилена, ацетилена. Отношение углеводородов к перманганату калия и бромной воде. Получение этилена гидратацией этанола и ацетилена – гидролизом карбида кальция.

2

2

Тема 2.4. Природные источники углеводородов

Природные источники углеводородов. Природный газ; его состав и применение. Нефть. Состав и переработка. Нефтепродукты. Ознакомление с коллекцией образцов нефти и продуктов ее переработки. Ознакомление с коллекцией каучуков и образцов изделий из резины.

2

3

Практическая работа №9. Решение задач по темам: «Изомерия и химические свойства алканов», «Химические свойства алкенов», «Генетическая связь углеводородов»

2

2

Тема 2.5. Кислородсодержащие органические вещества: спирты и фенолы.

Спирты. Предельные одноатомные на примере этанола: его химические свойства, применение и способы его получения.

Глицерин как представитель многоатомных спиртов: химические свойства и применение.

Фенол. Физические и химические свойства. Взаимное влияние атомов в молекуле фенола.

2

2

Практическая работа №10. Решение задач по теме «Спирты»

2

2

Тема 2.6. Кислородсодержащие органические вещества: альдегиды и карбоновые кислоты.

Альдегиды. Формальдегид и его свойства. Получение и применение формальдегида.

Карбоновые кислоты. Одноосновные карбоновые кислоты: гомологический ряд, химические свойства. Применение уксусной, пальмитиновой и стеариновой кислот.

2

2

Практическая работа № 11. Решение задач по теме «Карбоновые кислоты»

2

3

Тема 2.7. Кислородсодержащие органические вещества: эфиры, жиры, углеводы

Сложные эфиры и жиры. Сложные эфиры в природе, их применение. Жиры; их классификация, свойства и применение. Мыла.

Углеводы. Классификация углеводов. Строение и химические свойства глюкозы. Применение глюкозы на основе ее свойств. Значение углеводов

.

Демонстрации. Окисление спирта в альдегид. Качественные реакции на глицерин и фенол. Реакции серебряного «зеркала» на альдегиды и глюкозу. Качественная реакция на крахмал.

2

2

Практическая работа № 12. Решение экспериментальных задач по теме «Углеводы»

2

2

Тема 2.8. Азотсодержащие органические вещества: амины и аминокислоты.

Амины. Алифатические амины, их свойства и классификация. Анилин: особенности строения, свойства. Применение.

Аминокислоты. Аминокислоты – амфотерные органические соединения. Химические свойства. Понятие о пептидной связи. Применение аминокислот.

2

2

Тема 2.9. Азотсодержащие органические вещества: белки и полимеры.

Белки. Структуры белка и химические свойства. Биологические функции белков. Растворение и осаждение белков.

Нуклеиновые кислоты. Классификация, строение, свойства, биологическая роль.

Полимеры. Пластмассы: реакции, лежащие в основе получения пластмасс. Свойства пластмасс и их применение.

Волокна. Классификация волокон. Получение волокон и их применение.

2

2

Лабораторные работы

№5. Химические свойства спиртов.

№6. Исследование химических свойств уксусной кислоты.

№7. Свойства белков.

№8. Распознавание волокон и пластмасс

№9. Решение экспериментальных задач по органической химии

№10. Решение экспериментальных задач по общей и неорганической химии.

6

Контрольная работа. Органическая химия.

2

Дифференцированный зачет

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Двухосновные и непредельные кислоты.

2. Углеводы в жизни человека.

3. Жиры в жизни человека.

4. Применение фенола.

5. Спирт – враг или друг?

6. Применение эфиров

7. Полимеры и полимерные материалы в нашей жизни»

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы (по вопросам к разделам учебной литературы, рекомендованным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием рекомендаций преподавателя. Оформление отчетов по практическим занятиям и подготовка к их защите. Подготовка сообщений или презентаций.

20

Итого

78/39

Всего

117

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения.

Уметь:

Называть вещества по тривиальной и международной номенклатуре

Проверочная работа

Определять валентность и степень окисления химических элементов; тип химической связи

Решение задач.

Определять характер среды в водных растворах неорганических и органических соединений.

Практическая работа, лабораторная работа

Определять окислитель и восстановитель

Решение задач.

Определять принадлежность веществ к разным классам органических и неорганических соединений.

Практическая работа.

Характеризовать элементы малых периодов по их положению в периодической системе Д.И. Менделеева

Контрольная работа.

Характеризовать общие свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений

Тестирование, лабораторная работа, практическая работа

Характеризовать строение и химические свойства органических и неорганических соединений.

Контрольная работа, тестирование

Знать:

Важнейшие химические понятия: атом, химический элемент, относительная атомная и молярная масса, степень окисления, электролитическая диссоциация, скорость химических реакций, катализ, изомерия, гомология, функциональная группа атомов.

Контрольная работа, тестирование

Индивидуальный и фронтальный опрос

Основные законы химии: сохранения массы веществ постоянства состава, периодический закон Д.И. Менделеева

Индивидуальный и фронтальный опрос

Основные теории химии: химической связи, электролитической диссоциации, строения органических и неорганических соединений.

Контрольная работа.

Важнейшие вещества и материалы: металлы и сплавы, пластмассы, нефть, каучуки, волокна.

Самостоятельная работа, практическая работа.

Важнейшие вещества: природный газ, метан, этилен, ацетилен, бензол, спирты, органические кислоты, углеводы, жиры, белки.

Практическая работа, контрольная работа, лабораторная работа