Рабочая программа по географии (8 класс)

1. Место предмета в структуре основной образовательной программы

Программа  разработана на  основе авторской программы для общеобразовательных учреждений:  «География России» 8-9 классы. И.В Бариновой, В.П Дронова  -  М. Дрофа  2009

2. Цель обучения географии:

Освоение знаний об основных географических понятиях, графических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине – России во всем ее разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования;

Овладения умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения – географическую карту, статистические материалы, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

Воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде;

Формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

3. Структура (основные разделы):

1. Введение -1 ч.

1. Россия на карте мира.11 час.

2.  Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые.- 6 час.

3 . Климат и климатические ресурсы. -12 час.

4.  Внутренние воды и водные ресурсы. 6 час.

5.  Почвы и почвенные ресурсы. 4 час.

6.  Растительный и животный мир. 4 час

7.  Природное районирование - 10 ч.

8.  Население. 10 час.

9. Хозяйство России - 4 ч.

Весь материал - в документе.