Рабочая программа по английскому языку (2-4 классы)

В рабочей программе можно будет найти следующие разделы:

1. По­яснительная записка, цели изучения, основные содержательные ли­нии, внесённые изменения в авторскую программу и их обоснование, используемый учебно-методический комплект

2. Описание места учебного предмета в базисном учебном плане

3. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса

4. Содержание дисциплины

5. Календарно-тематические планы

6. Система оценки планируемых результатов

7. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса

Статус рабочей программы

Рабочая  программа по английскому языку разработана на основе федерального компонента государ­ственного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку к УМК З.Н. Никитенко  «Английский язык» для учащихся 2-4 классов общеобразовательных учреждений (Москва; Просвещение 2011).

Рабочая программа ориентирована на использование:

1)  учебно-методического комплекта Английский  язык для 2 класса общеобразоват. учрежд. /З.Н.Никитенко.- М.: Просвещение, 2011 год;

 2)  учебно-методического комплекта Английский язык для 3 класса общеобразоват. учрежд. /З.Н.Никитенко.- М.: Просвещение, 2011 год;

 3)  учебно-методического комплекта Английский язык для 4 класса общеобразоват. учрежд. /З.Н.Никитенко.- М.: Просвещение, 2011 год;

Программа разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логи­ки учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников.  В авторскую программу  дополнены следующие темы, которых нет  в примерной программе, но имеются в учебниках: «Рождество», «Животный мир Австралии», «Праздник День матери в Великобритании и США», «Денежные знаки Великобритании», «Особенности английского календаря», « Пасха»,  «Первое мая  в Англии»,  «Празднование Рождества в России, Англии и США», «Стихотворения-небылицы, как разновидность детского фольклора».

Общая характеристика учебного предмета

         Изучение иностранного языка в общеобразователь­ных учреждениях страны начинается со 2 класса. Учащиеся данного возраста характеризуются боль­шой восприимчивостью к овладению языками, что позволяет им овладевать основами общения на новом для них языке с меньшими затратами вре­мени и усилий по сравнению с учащимися других возрастных групп.

Основное назначение предмета «Иностранный язык» состоит в формировании коммуникативной компетенции, то есть способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и меж­культурное общение с носителями языка.

Английский язык как учебный предмет харак­теризуется:

межпредметностью (содержанием речи на ино­странном языке могут быть сведения из разных областей знаний, например литературы, искус­ства, истории, географии, математики и др.);

многоуровневостью (с одной стороны, необхо­димо овладение различными языковыми сред­ствами, соотносящимися с аспектами языка: лексическим, грамматическим, фонетическим, с другой — умениями в четырех видах речевой деятельности);

многофункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения знаний в самых различных областях). Являясь существенным элементом культуры народа — носителя данного языка и средством пе­редачи ее другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее соци­альной адаптации к условиям постоянно меняюще­гося поликультурного, полиязычного мира.

Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию учащихся. В этом проявляется взаимо­действие всех языковых учебных предметов, спо­собствующих формированию основ филологиче­ского образования школьников.

Календарно-тематический план 2 класс

Весь материал - смотрите документ.