Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Планирование  /  Прочее  /  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07 Основы экономики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07 Основы экономики

Рабочая программа по дисциплине ОП.07 "Основы экономики " для специальности СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

25.04.2017

Содержимое разработки


Министерство образования и науки

Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Донецкий электрометаллургический техникум»






СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР Директор ГПОУ ДЭМТ

_____________Р.Н. Михненко _____________И.А.Караван

«29» августа 2016 г. «30» августа 2016 г.










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.07 Основы экономики

по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
























2016


Программа учебной дисциплины разработана на основе Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.11 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)" от 24.08.2015г. № 418, зарегистрированного в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики (рег. № 435 от 01.09.2015 г.)








Организация-разработчик: Государственное Образовательное учреждение среднего профессионального образования «Донецкий электрометаллургический техникум»


Разработчик: Шумская Лариса Анатольевна , преподаватель экономических дисциплин первой квалификационной категории



Рецензент:


Чиботар С.А., ПЦК экономических дисциплин, преподаватель дисциплин профессионального цикла ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»




Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

цикловой комиссией экономических дисциплин

протокол № 1 от «26» августа 2016 г.

Председатель ЦК__________ Н.Г. Приймак


Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________


СОДЕРЖАНИЕ



  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ экономикА

4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

  1. условия реализации программы Учебной дисциплины

15

  1. Контроль и оценка результатов Освоения Учебной дисциплины

17






























1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ


Целью программы учебной дисциплины «Основы экономики» является формирование у студентов экономического мировоззрения и воспитания экономической культуры, освоение на базовом уровне знаний об экономических законах, закономерностях и экономической деятельности предприятия.

Программа предусматривает подготовку студентов:

- к развитию экономического образа мышления;

- к воспитанию ответственности за принятие экономических решений; уважения к труду и предпринимательской деятельности;

- к освоению системы знаний об экономической деятельности предприятия;

- к овладению умения получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения;

- к использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Реализация программы «Основы экономики» будет способствовать решению следующих задач, направленных на формирование у студентов навыков:

- сознательного и ответственного отношения к поиску и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;

- решение практических задач, отражающих типичные экономические ситуации;

- применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действовать в конкретных ситуациях.

Дисциплина «Основы экономики» базируется на знаниях, полученных при изучении «Экономики», обеспечивая закрепление межпредметных связей. Межпредметная интеграция с курсом "Планирование и организация работы структурного подразделения", "Электробытовая техника" основной профессиональной образовательной программы.

Организация учебного процесса по учебной дисциплине «Основы экономики» в условиях образовательного учреждения при очной форме обучения осуществляется в форме лекций, практических занятий, формы контроля: текущий- устный и письменный опрос и итоговый –дифференцированный зачет;

В основе программы дисциплины лежат следующие нормативные документы:

  • Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании» от 19.06.2015 года;

  • Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» от 24.08.2015г. № 418, зарегистрированный Министерством юстиции Донецкой Народной Республики (рег. № 435 от 01.09.2015г.);

  • Приказ МОН ДНР № 328 от 20.07.2015 г «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;

  • Учебный план УЗ СПО ДЭМТ по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).


    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы экономики» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» от 24.08.2015г. № 418, зарегистрированного Министерством юстиции Донецкой Народной Республики (рег. № 435 от 01.09.2015г.) и соответствующих общих и профессиональных компетенций.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Учебная дисциплина «Основы экономики» относится к дисциплинам профессионального учебного цикла. Преподавание дисциплины «Основы экономики» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведётся в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.

Рабочая программа дисциплины «Основы экономики» формирует базовые знания для общепрофессиональных дисциплин профессионального учебного цикла.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- определять организационно-правовые формы организаций;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов предприятия;

- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

- основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

- методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

- методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

- основные принципы построения экономической системы организации;

- основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;

- основы организации работы коллектива исполнителей;

- формы оплаты труда в современных условиях;

- основы планирования, финансирования и кредитования организации;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- общую производственную и организационную структуру организации;

- современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

- способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;

- формы организации и оплаты труда.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:

- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).

- Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2).

- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3).

- Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4).

- Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности (ОК 5).

- Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6).

- Брать на себя ответственность за работу членов команды(подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7).

- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8).

- Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК), включающих в себя способность:

- Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования (ПК 1.1).

- Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования (ПК 1.2).

- Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования (ПК 1.3).

- Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования (ПК 1.4).

- Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники (ПК 2.1).

- Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники (ПК 2.2).

- Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники (ПК 2.3).

- Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения (ПК 3.1).

- Организовывать работу коллектива исполнителей (ПК 3.2).

- Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей (ПК 3.3).






1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины

Максимальная учебная нагрузка обучающегося 72 часа, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 48 часов;

  • самостоятельной работы обучающегося – 24 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:


лабораторные занятия (не предусмотрено)

-

практические занятия

22

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:


проработка конспекта лекций, учебной и специальной литературы

10

подготовка рефератов, докладов и творческих заданий

6

подготовка к практическим занятиям, решение задач

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета





















2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы экономики

Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающегося, курсовая работа (проект)


Объем часов


Уровень освоения


1

2

3

4

Раздел 1

Предприятие как субъект хозяйствования



8



Тема 1.1

Предприятие как субъект и объект рыночных отношений

Содержание учебного материала



4





1

Предприятие как уставной субъект хозяйствования.


2

2

Среда функционирования предприятий.

3

Экономические ограничения создания и деятельности предприятий.

4

Механизм государственного регулирования деятельности предприятия.

5

Виды предприятий и их характеристика

6

Цели функционирования предприятии на рынке. Понятие главной цели предприятия.

Самостоятельная работа

Подготовка докладов на тему:

Предприятие как объект купли-продажи.

Объединения предприятий.


4


Раздел 2

Материально-техническая база предприятия



24

Тема 2.1

Производственная мощность предприятия

Содержание учебного материала

2

1

Понятие «производственная мощность предприятия».

2

Системы и методы определения производственной мощности предприятия.

3

3

Показатели эффективного использования производственной мощности.

Практическое занятие

4


1

Расчет производственной мощности и загрузки оборудования.


Тема 2.2

Основные фонды предприятия







Содержание учебного материала


4





1

Средства производства: их экономическое обоснование, характеристика состава.


3

2

Оценка состояния и классификация основных фондов.

3

Виды стоимости основных фондов предприятия.

4

Износ и воспроизводство основных фондов.

5

Виды амортизации основных фондов.

6

Показатели состояния и эффективности использования основных фондов.

Практическое занятие

4







2

Основные производственные фонды предприятия и их использование.

Самостоятельная работа

Составление тестов по данной теме. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Оформление практических работ, подготовка к их защите. Решение задач по теме.


4


Тема 2.3

Оборотные фонды и средства предприятия

Содержание учебного материала


2

1

Сущность финансовых ресурсов, источники их образования и направления использования.



3

2

Сущность оборотного капитала предприятия.

3

Экономическая сущность и классификация оборотных активов.

4

Показатели эффективности использования оборотных средств и оборотных
активов.

Практическое занятие

2


3

Определение показателей использования оборотных средств.

Самостоятельная работа

Работа с экономическим словарем. Составление тестов по данной теме. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Оформление практических работ, подготовка к их защите. Решение задач по теме.

2


Раздел 3

Трудовые ресурсы предприятия и стимулирование работников




18


Тема 3.1

Трудовые ресурсы предприятия и производительность труда

Содержание учебного материала



2



1

Трудовые ресурсы предприятия и их характеристика по квалификационным
признакам.



3

2

Производительность труда работников: понятие и методы оценки.

3

Методические инструменты анализа численности работников.

4

Содержание плана по труду и порядок его разработки

Практическое занятие

2


4

Расчеты трудовых показателей (численности производственных рабочих, роста производительности труда).

Самостоятельная работа

4

Подготовка докладов на тему "Методы измерения производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда". Решение задач по теме.


Тема 3.2

Организация труда и заработной платы

Содержание учебного материала


2


1

Формы мотивации труда работников.


3

2

Тарифная система, назначение и использование на предприятии.

3

Формы дополнительной заработной платы.

Практическое занятие

4


5

Расчет заработной платы различных категорий работников.

Самостоятельная работа

Составление тезисов по данной теме. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Оформление практических работ, подготовка к их защите. Решение задач по теме.


4

Раздел 4

Результаты производства


6


Тема 4.1

Себестоимость продукции

Содержание учебного материала


2

1

Понятие затрат и себестоимости продукции.


3

2

Классификация текущих затрат и структура себестоимости.

3

Методы определения себестоимости продукции.

4

Калькуляция себестоимости.

Практическая работа

2


6

Планирование себестоимости продукции (услуг).

Самостоятельная работа

Составление тестов по данной теме. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Решение задач по теме.

2

Раздел 5

Результаты хозяйственной деятельности предприятия и оценка его эффективности



12

Тема 5.1

Финансовые результаты деятельности предприятия



Содержание учебного материала


2


1

Сущность и виды доходов предприятия, источники формирования и направления использования (распределения).



3

2

Прибыль предприятия и факторы, влияющие на ее величину.

3

Функции прибыли.

4

Распределение и использование прибыли.

5

Показатели рентабельности и порядок их исчисления.

Практическое занятие

2


7

Расчет прибыли и рентабельности.


Тема 5.2

Эффективность и конкурентоспособность предприятия. Научно-технический прогресс и интенсификация производства

Содержание учебного материала

2

1

Понятие эффективности деятельности предприятия.



3

2

Понятие конкурентоспособности предприятия и продукции, её взаимосвязь и взаимообусловленность.

3

Эффективность НТП.

4

Методика определения экономического эффекта, социальных и экономических результатов внедрения мероприятий НТП.

Практическое занятие

2


8

Определение показателей экономической эффективности новой техники.

Самостоятельная работа

Решение задач по теме.

4


Контрольная работа

2


Дифференцированный зачет

2

Итого

72



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. Условия реализации программы учебной дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики организации и экономической теории.

      1. Оборудование кабинета экономики:

– посадочные места студентов по количеству студентов;

  • рабочее место преподавателя;

  • рабочая доска;

      1. Технические средства обучения:

– мультимедийный проектор;

– проекционный экран;


3.4. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

  1. КОНСТИТУЦИЯ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ (С изменениями, внесенными Законами от 27.02.2015 года № 17-ІНС от 29.06.2015 года № 63-ІНС от 11.09.2015 года № 92-ІНС).

  2. АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОДЕКС ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ (ЗАКОНОПРОЕКТ).

  3. Закон ДНР Об оплате труда. Донецкая народная республика. Закон. Об оплате труда. № 19-IHC от 06.03.2015.

  4. Закон ДНР О налоговой системе. Принят Постановлением Народного Совета № 99-IHC от 25.12.2015.

  5. Закон. ДНР О государственном надзоре в сфере хозяйственной деятельности. Принят Народным Советом Донецкой Народной Республики 21 августа 2015 года (Постановление №I-307П-НС).

  6. Баскакова О.В. Экономика предприятия (организации): Учебник/ О.В.Баскакова, Л.Ф. Сейко. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2013. - 372 с.

  7. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 512 с.

  8. Экономика предприятия: Учебник для ВУЗов / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 416 с.

Дополнительные источники:

  1. Практикум по экономике организации (предприятия): Учеб. пособие / Под ред. проф. П.В. Тальминой и проф. Е.В. Чернецовой. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 480 с.



Интернет - ресурсы:

www.e.lanbook.com

www. kniqafund. ru

www. elibrary. Ru

www.orensau. ru









  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольная оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических и практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

1

2

уметь:

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- определять организационно-правовые формы организаций;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов предприятия;

- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (предприятия);








Оценка подготовки:

- рефератов, докладов, творческих работ;

- решения задач и выполнения практических работ;

- устного, письменного опроса;

- тестирования;

создание презентаций по выбранной теме.











знать:

- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

- основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- методики расчета основных технико-экономических

показателей деятельности организации;

- методы управления основными и оборотными

средствами и оценки эффективности их использования;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги),

формы оплаты труда в современных условиях;

- основные принципы построения экономической

системы организации;

- основы маркетинговой деятельности, менеджмента и

принципы делового общения;

- основы организации работы коллектива исполнителей;

- основы планирования, финансирования и кредитования

организации;

- особенности менеджмента в области профессиональной

деятельности;

- общую производственную и организационную

структуру организации;

- современное состояние и перспективы развития отрасли,

организацию хозяйствующих субъектов в рыночной

экономике;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов

организации, показатели их эффективного использования;

- способы экономии ресурсов, основные энерго- и

материалосберегающие технологии;

- формы организации и оплаты труда;




-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель английского языка

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07 Основы экономики (244 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт