Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Рабочая программа Основы бухгалтерского учета

Рабочая программа Основы бухгалтерского учета

НЕ ЗНАЮ К КАКОЙ КАТЕГОРИИ ОТНЕСТИ! Рабочая программа учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета
11.02.2014

Описание разработки

Рабочая программа учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Содержимое разработки
















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы бухгалтерского учета

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Уровень освоения: базовый














2012г.




Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).



Организация – разработчик: смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ельнинский сельскохозяйственный техникум»

Разработчик: Егоренкова Инна Владимировна преподаватель высшей категории



Рассмотрены на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных и специальных дисциплин Протокол №____ от __________

Председатель комиссии___________ И.Ю. Макаренкова
























СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины 5

3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины 9

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 10





































  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы бухгалтерского учета


    1. 1.1.Область применения программы.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальностям прикладного бакалавриата Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), а также при разработке программ дополнительного профессионального образования в сфере экономики и бухгалтерского учета.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Основы бухгалтерского учета» является образовательной учебной дисциплиной в цикле общепрофессиональных дисциплин, которая обеспечивает общепрофессиональный уровень подготовки специалиста.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

- ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

- использовать формы и счета бухгалтерского учета.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

- национальную систему нормативного регулирования;

- международные стандарты финансовой отчетности;

- понятие бухгалтерского учета;

- сущность и значение бухгалтерского учета;

- историю бухгалтерского учета;

- основные требования к ведению бухгалтерского учета;

- предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

- план счетов бухгалтерского учета;

- форма бухгалтерского учета;


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 80 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 60 часов

- самостоятельной работы обучающегося - 20 часов.





  1. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

80

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:


практические занятия

30

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:


Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ.

20

Итоговая аттестация в форме экзамена





2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся,

курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

РАЗДЕЛ 1

Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности.

4


ТЕМА 1.1. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности.

Содержание учебного материала

2


1.

Понятие организации бухгалтерского учета в РФ.

Документы, регламентирующие организацию бухгалтерского учета. Федеральный закон РФ «О бухгалтерском учете». «Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ»

2

2

ТЕМА 1.2.

Международные стандарты финансовой отчетности

Содержание учебного материала

2


1.

Международные стандарты учета и адаптации к ним российской системы учета.

2

2

РАЗДЕЛ 2

Основные требования к ведению бухгалтерского учета.

12


ТЕМА 2.1.

Основные понятия бухгалтерского учета и его сущность

Содержание учебного материала

4


1.

Понятие о хозяйственном учете. Оперативный, статистический и бухгалтерский учет. Измерители применяемые в учете.

Объект бухгалтерского учета: хозяйственные процессы, хозяйственные средства предприятий. Методы ведения бухгалтерского учета, их характеристика.

2

2

2.

Классификация хозяйственных средств по составу и источникам образования.

2

2

Практические занятия

4


1.

Группировка хозяйственных средств организации по составу.

2

3

2.

Группировка хозяйственных средств организации по источникам образования.

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

2


Составить кроссворд на тему «Основные понятия бухгалтерского учета»

2


ТЕМА 2.2.

Требования к ведению бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

2


1.

Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Понятие о финансовом, управленческом и налоговом учете.

2

2

РАЗДЕЛ 3

Формы и система счетов бухгалтерского учета

64


ТЕМА 3.1.

Характеристика форм и счетов бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

10


1.

Бухгалтерский баланс, его содержание и структура, назначение и место в бухгалтерской отчетности

2

2

2.

Типы хозяйственных операций. Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций, их характеристика.

2

2

3.

Бухгалтерские счета, их назначение и структура. Счета активные и пассивные. Сальдо и обороты активных и пассивных счетов. Активно – пассивные счета.

2

2

4.

Понятие двойной записи операций на счетах. Бухгалтерская запись. Бухгалтерская проводка. Проводки простые и сложные. Понятие корреспондирующих счетов.

2

2

5.

Формы бухгалтерского учета: журнально – ордерная форма учета; мемориально – ордерная форма учета; автоматизированная форма бухгалтерского учета.

2

2

Практические занятия

10


1.

Составление бухгалтерского баланса

2

3

2.

Решение задач по определению типа изменений в балансе под влиянием хозяйственных операций.

2

3

3.

Заполнение журнала – ордера и ведомости.

2

3

4.

Заполнение мемориального ордера и ведомостей

2

3

5.

Работа с автомотизированной формой бухгалтерского учета.

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

10


Изучить структуру бухгалтерского баланса.

Решение задач по определению типов хозяйственных операций.

Отработака навыков по составлению бухгалтерских проводок.

Составить конспект на тему: «Формы бухгалтерского учета»

2

2

4

2


ТЕМА 3.2.

План счетов бухгалтерского учета и инструкция по его применению

Содержание учебного материала

6


1.

Понятие и характеристика синтетического и аналитического счетов, их назначение и взаимосвязь. Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.

2

2

2.

План счетов бухгалтерского учета. Субсчета. Связь между счетами и балансом.

2

2

3.

Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре и по экономическому содержанию.

2

2

Практические занятия

16


1.

Открытие синтетических счетов бухгалтерского учета.

2

3

2.

Открытие аналитических счетов бухгалтерского учета.

2

3

3.

Составление бухгалтерских проводок.

2

3

4.

Составление бухгалтерских проводок.

2

3

5.

Подсчет оборотов и остатков по счетам синтетического учета.

2

3

6.

Подсчет оборотов и остатков по счетам аналитического учета

2

3

7.

Составление оборотных ведомостей по счетам синтетического учета.

2

3

8.

Составление оборотных ведомостей по счетам аналитического учета.

2

3

Самостоятельная работа обучающихся

6


Изучить «План счетов бухгалтерского учета»

6


РАЗДЕЛ 4

Краткая история бухгалтерского учета



ТЕМА 4.1.

Мировая история бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

2


1.

Мировая история бухгалтерского учета.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

2


Написать реферат на тему «Мировая история бухгалтерского учета»

2


ТЕМА 4.2.

Становление и развитие бухгалтерского учета в России

Содержание учебного материала

2


1.

Становление и развитие бухгалтерского учета в России.

2

2







  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Бухгалтерский учет»


Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- стол, компьютер для преподавателя;

- столы и компьютеры для студентов;

- комплект учебно – методической документации преподавателя и студента;

- электронные учебники;

- электронные видеоматериалы.


Технические средства обучения:

- мультимедийное оборудование;

- прикладные компьютерные программы;

- проектор;

- принтер;

- сканер;

- подключение к сети интернет.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. А.И. Гомола, В.Е. Кириллов Теория бухгалтерского учета: учебное пособие – М.: Издательсктй цент «Академия», 2009-208с.

  2. Р.З. Тумасян Бухгалтерский учет Учеб.-практ. пособие – М.: Издательство «Омега – Л», 2009-794с.

  3. А.И. Гомола Бухгалтерский учет Учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений - М.: Издательсктй центр «Академия», 2008-384с.


Дополнительные источники:

  1. Брыкова Н.В. Основы бухгалтерского учета ОИЦ «Академия», 2007

  2. Брыкова Н.В. Теория бухгалтерского учета ОИЦ «Академия», 2010














  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических заданий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы

контроля и оценки результатов обучения

- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

- ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

- использовать формы и счета бухгалтерского учета;

- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

- национальную систему нормативного регулирования;

- международные стандарты финансовой отчетности;

- понятие бухгалтерского учета;

- сущность и значение бухгалтерского учета;

- историю бухгалтерского учета;

- основные требования к ведению бухгалтерского учета;

- предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

- план счетов бухгалтерского учета;

- формы бухгалтерского учета;

Текущий контроль в форме:

- тестового контроля;

- защиты практических работ;

- зачета по темам или разделам дисциплины;

- заслушивания отчетов по самостоятельной работе.

Экзамен.


-80%
Курсы повышения квалификации

Современные подходы к учебному занятию в системе дополнительного образования детей

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа Основы бухгалтерского учета (0.13 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт