Получите свидетельство
Вход
Образовательная программа по спортивно-оздоровительной направленности «Спортивные игры» для работы с учащимися 6 класса является авторской, составлена в соответствии с ФГОС ООО на основе программы внеурочной деятельности (Примерные Программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / [В.А. Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов и др.]; под ред. В.А. Горского. – М.: Просвещение, 2011).
Ожидаемые результаты
По данной программе в процессе обучения и воспитания собственных установок, потребностей в значимой мотивации на соблюдение норм и правил здорового образа жизни, культуры здоровья у обучающихся формируются личностные, метапредметные и предметные результаты. Личностные результаты обеспечиваются через формирование базовых национальных ценностей; предметные – через формирование основных элементов научного знания, а метапредметные результаты – через универсальные учебные действия (далее УУД).
Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах обучающихся:
- формирование культуры здоровья – отношения к здоровью как высшей ценности человека;
- развитие личностных качеств, обеспечивающих
Метапредметные результаты:
- способность выделять ценность здоровья, здорового и безопасного образа жизни как целевой приоритет при организации собственной жизнедеятельности, взаимодействии с людьми;
- умение адекватно использовать знания о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье;
- способность рационально организовать физическую и интеллектуальную деятельность;
- умение противостоять негативным факторам, приводящим к ухудшению здоровья;
- формирование умений позитивного коммуникативного общения с окружающими.
Виды УУД, формируемые на занятиях:
| Личностные | Регулятивные | Познавательные | Коммуникативные |
| 1. Самоопре-деление 2. Смысло-образование | 1. Соотнесение известного и неизвестного 2. Планирование 3. Оценка 4. Способность к волевому усилию | 1. Формулирование цели 2. Выделение необходимой информации 3. Структурирование 4. Выбор эффективных способов решения учебной задачи 5. Рефлексия 6. Анализ и синтез 7. Сравнение 8. Классификации 9. Действия постановки и решения проблемы | 1. Строить продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами 2. Постановка вопросов 3. Разрешение конфликтов |
Оздоровительные результаты программы:
- осознание обучающимися необходимости заботы о своём здоровье и выработки форм поведения, которые помогут избежать опасности для жизни и здоровья, а значит, произойдет уменьшение пропусков по причине болезни и произойдет увеличение численности обучающихся, посещающих спортивные секции и спортивно-оздоровительные мероприятия;
- социальная адаптация детей, расширение сферы общения, приобретение опыта взаимодействия с окружающим миром.
Первостепенным результатом реализации программы будет сознательное отношение обучающихся к собственному здоровью.
Содержание
Занятия с учащимися 6 класса проходят в форме спортивной секции по 1 часу в неделю. Итого: 36 часов + 4 резервных часа за учебный год.
Распределение часов
| № п/п | Спортивные игры | Количество часов | ||
| Всего | Теория | Практика | ||
| 1 | Настольный теннис | 12 | 2 | 10 |
| 2 | Пионербол | 11 | 2 | 9 |
| 3 | Волейбол | 13 | 2 | 11 |
| | ИТОГО | 36 | 6 | 30 |
Настольный теннис – 12 часов.
Основы техники и тактики игры. Правильная хватка ракетки, способы игры.
Техника перемещений.
Тренировка упражнений с мячом и ракеткой. Изучение подач.
Тренировка ударов «накат» справа и слева. Сочетание ударов.
Свободная игра. Учебные игры.
Контрольная игра на счет. Соревнование.
Пионербол - 11 часов.
Стойки с перемещениями и исходными положениями, техника передачи мяча снизу – сверху в парах.
Действия с мячом. Передача мяча двумя руками. Передача на точность. Встречная передача.
Передача мяча различными способами, передача с ударом в пол с места, то же – в прыжке с места и с 2-3 шагов разбега
Командные действия. Прием подач. Расположение игроков при приеме.
Учебные игры.
Контрольная игра и соревнование.
Волейбол – 13 часов.
Техника нападения. Действия без мяча. Перемещения и стойки.
Действия с мячом. Передача мяча двумя руками. Передача на точность. Встречная передача.
Подача мяча: нижняя прямая, нижняя боковая, подача сверху.
Техника защиты. Прием мяча: сверху двумя руками, снизу двумя руками. Блокирование.
Командные действия. Прием подач. Расположение игроков при приеме.
Учебные игры.
Контрольная игра и соревнование.
Тематическое планирование
| № занятия | Тема занятия | Кол-во часов |
|
| Раздел 1. Настольный теннис (12 ч.)
|
|
| 1 | Вводное занятие. Инструктаж по ТБ на занятиях настольным теннисом. История возникновения игры | 1 |
| 2 | Правила игры. Организация и проведение соревнований по настольному теннису. Учебная игра | 1 |
| 3 | Набивание мяча ладонной и тыльной стороной ракетки. Хватка ракетки. Открытая и закрытая ракетка | 1 |
| 4 | Изучение хваток, плоскостей вращения мяча, выпадов. Передвижение игрока приставными шагами | 1 |
| 5 | Совершенствование выпадов, хваток, передвижения. Обучение подачи. Учебная игра | 1 |
| 6 | Обучение техники подачи прямым ударам, совершенствование плоскостей вращения мяча | 1 |
| 7 | Обучение подачи «Маятник». Игра – подача. Учебная игра с элементами подач. Учебная игра | 1 |
| 8 | Обучение подачи «Веер», техника подачи «Маятник». Соревнования в группах | 1 |
| 9 | Совершенствование подачи «Маятник», «Веер», техника отскока мяча в игре. Учебная игра | 1 |
| 10 | Обучение технике «срезка» мяча справа, слева. Учебная игра | 1 |
| 11 | Совершенствование техники «срезки» слева, справа в игре | 1 |
| 12 | Контрольная игра на счет. Соревнование | 1 |
|
| Раздел 2. Пионербол (11 ч.)
|
|
| 13 | Вводное занятие. Инструктаж по ТБ на занятиях пионерболом. История возникновения игры пионербол. | 1 |
| 14 | Правила игры. Учебная игра | 1 |
| 15 | Организация и проведение соревнований по пионерболу. Учебная игра | 1 |
| 16 | Стойки с перемещениями и исходными положениями, техника передачи мяча снизу – сверху в парах. | 1 |
| 17 | Передача и ловля мяча двумя руками. Учебная игра | 1 |
| 18-19 | Передача мяча различными способами, передача с ударом в пол с места, то же – в прыжке с места и с 2-3 шагов разбега | 2 |
| 20 | Прямой нападающий удар через сетку с 2-3 шагов разбега двумя руками из-за головы (бросок). Учебная игра | 1 |
| 21 | Передача мяча различными способами, передача с ударом в пол с места, то же – в прыжке с места и с 2-3 шагов разбега. Учебная игра | 1 |
| 22 | Подача броском одной рукой (сверху или снизу). Учебная игра | 1 |
| 23 | Контрольная игра в пионербол. Соревнование | 1 |
|
| Раздел 3. Волейбол (13 ч.)
|
|
| 24 | Инструктаж по ТБ на занятиях волейболом. История возникновения игры волейбол. Пионербол с элементами волейбола | 1 |
| 25 | Правила игры. Организация и проведение соревнований по волейболу. Пионербол с элементами волейбола | 1 |
| 26 | Стойки с перемещениями и исходными положениями, техника передачи мяча снизу – сверху в парах. Учебная игра с заданием | 1 |
| 27 | Передача мяча двумя руками сверху после перемещения. Учебная игра по упрощенным правилам | 1 |
| 28 | Верхняя и нижняя передача мяча в парах, эстафета с элементами волейбола (верхней и нижней передачами мяча). Учебная игра с заданием | 1 |
| 29 | Верхняя и нижняя передача мяча на точность после перемещения. Учебная игра | 1 |
| 30 | Отбивание мяча кулаком через сетку, тактика верхней и нижней передачи мяча. Подвижная игра «охотники и утки» | 1 |
| 31-32 | Нижняя прямая подача, передача мяча в зонах 6.3,4 и 6.3,2. Прием мяча снизу, сочетание первой и второй передачи мяча. Учебная игра с заданием | 2 |
| 33 | Передача мяча сверху и снизу в сочетании с перемещениями, прием мяча снизу, техника прямой нижней подачи. Учебная игра | 1 |
| 34 | Групповые упражнения в приеме мяча снизу от нижней подачи. Учебная игра по упрощенным правилам. | 1 |
| 35 | Групповые упражнения в передаче, эстафеты с элементами волейбола. Учебная игра | 1 |
| 36 | Контрольная игра. Соревнование | 1 |
|
| Резерв (4 часа)
|
|
| 37 | Соревнование по теннису | 1 |
| 38 | Соревнование по теннису | 1 |
| 39 | Соревнование по пионерболу | 1 |
| 40 | Соревнование по волейболу
| 1 |
Рабочая программа секции "Спортивные игры" (94 KB)
0
862
18
Нравится
0
