Рабочая программа кружка "Дети героической страны"

Календарно-тематическое планирование работы кружка «Дети героической страны»

2017-2018 учебный год

Руководитель – Богданова Г.Н.

Пояснительная записка

При развитии современного общества главную роль в его воспитании играет формирование патриотических чувств каждого гражданина нашей страны, которые способны самостоятельно оценивать происходящее вокруг себя и самостоятельно принимать решения, учитывая интересы окружающих его людей.

Патриотические чувства необходимо закладывать уже в личности каждого ребенка, что способствует воспитанию патриотизма у подрастающего поколения, формируя гражданское общество.

Для современных детей и подростков Великая Отечественная война – это далекая история. Чтение детской литературы о войне поможет осознать важность сохранения памяти у нынешних и грядущих поколений о истории Отчизны, воспитать на примере героических поступков «детей войны» чувство патриотизма и любви к Родине.

Нормативная база рабочей программы:

Главной нормативной базой данной программы является государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016—2020 годы», реализация которой поможет в решении стратегической проблемы по «...формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины». (Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», утверждена постановлением Правительства РФ от 30.12. 2015 № 1493).

Цель: Расширить знания о героическом прошлом юных участников Великой Отечественной войны, осмыслить истоки героизма, нравственной силы, преданности Родине маленьких героев путем прочтения произведений русской литературы.

В рамках работы кружка предусматривается:

- сбор информации о событиях ВОВ, городах-героях, работе тыла в годы войны, составление списка детей-героев войны, сбор информации о героях ВОВ, подготовка рассказов;

- распространение собранной информации среди учащихся школы (проведение бесед и представление презентаций);

- акция «Скажи «Спасибо» герою!» - конкурс на лучшее письмо с благодарностью для героя войны.

- акция «Найди своего героя», в рамках которой учащимся предоставляется самостоятельная возможность поиска информации о малолетнем герое войны, узнике концлагеря или члене семьи судьба и подвиг которого не оставили их равнодушными;

- выступление в концерте, посвященном празднованию Дня Победы.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Занятия проводятся 2 раза в неделю (2 часа в неделю); 68 часов в год.

Для успешной реализации данной программы применяются следующие методы:

• обучение в сотрудничестве;

• индивидуализации обучения;

• работа в группах

• коллективное взаимодействие;

• исследовательская работа;

• творческая деятельность.

Состав кружка «Дети героической страны»:

1. Аришин Артем 5 «В» класс

2. Бессонова Вероника 5 «В» класс

3. Егорова Полина 5 «В» класс

4. Ефремкина Дарья 6 «А» класс

5. Зильберберг Александр 5 «В» класс

6. Комольцев Константин 6 «А» класс

7. Кремешний Игорь 5 «В» класс

8. Павлов Степан 5 «В» класс

9. Присталова Яна 6 «А» класс

10. Просина Полина 6 «А» класс

11. Салеева Александра 5 «В» класс

12. Сенотова Дана 6 «А» класс

13. Троенько Герман 6 «А» класс

14. Троенько Сергей 6 «А» класс

15. Федотова Юлия 6 «А» класс

Время работы кружка:

Вторник 14:15 – 15:00

Четверг 13:15 – 14:00

Список литературы

1. Баруздин С.А. Её зовут Ёлкой: повесть.- М.: Дет.лит., 1985.

2. Бринский А.П. Девчонка из Марьиной рощи: военная повесть. - М.: Дет.лит., 1973.

3. Венок славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне. В 12-ти т. М.: Современник, 1984.

4. Верейская Е.Н. Три девочки. М.: Речь, 2016.

5. Воронкова Л.Ф. Девочка из города. М.: Эксмо, 2014.

6. Дети военной поры/ Сост. Э.Максимова.- 2-е изд., доп.- М.: Политиздат, 1988.

7. Идет война народная. Стихи о Великой Отечественной войне/сост. Н.И. Горбачева. – М.: Дет.лит., 2002.

8. Карасева В.Е. Кирюшка. М.: Речь, 2016.

9. Кассиль Л.А. Дорогие мои мальчишки. М.: Издательский дом Мещерякова, 2015.

10. Кассиль Л.А., Поляновский М.Л. Улица младшего сына. М.: Рипол-классик, 2017.

11. Катаев В.П. Сын полка. М.: Стрекоза, 2015.

12. Корольков Ю.М. Партизан Лёня Голиков. М.: Детская литература, 1964.

13. Навечно в памяти народной. – М.: Молодая гвардия, 1975.

14. Надеждина Н.А. Партизанка Лара: повесть. – М.: Дет.лит., 1988.

15. Орлята [рассказы о пионерах-героях]. Ленинград: Лениздат, 1981.

16. Печерская А.Н. Дети-герои Великой Отечественной войны: рассказы. - М.: Дрофа-Плюс, 2005.

17. Сухачев М.П. Дети блокады. М.: Детская литература, 2017.

18. Сухачев М.П. Там, за чертой блокады. М.: Детская литература, 2016.

19. Час мужества: стихотворения и рассказы. – М.: Изд.Оникс, 2008.

20. Яковлев Ю.Я. Девочки с Васильевского острова. Нигма, 2016.