Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Проверочные работы  /  7 класс  /  Рабочая карта ученика

Рабочая карта ученика

рабочая карта ученика на тему птицы очень хорошо помогает ученикам и уителю

23.05.2017

Содержимое разработки

Рабочая карта ученика: ФИО

  1. Домашнее задание

  1. губчатые легкие

  2. воздушные мешки, обеспечивающие двойное дыхание;

  3. разделение артериального и венозного кровотоков;

  4. большой объем сердца и высокая частота сердцебиений;

  5. отсутствие зубов;

  6. расширение пищевода – зоб для временного хранения пищи;

  7. двухкамерный желудок;

  8. высокая активность пищеварительных ферментов;

  9. отсутствие мочевого пузыря;

  10. четырехкамерное сердце

  11. среднее и внутреннее ухо

  12. крупный мозжечок покрыт извилинами

  13. двойная аккомодация

  14. мускулистый и железистый отдел наружное ухо

  1. пищеварительная система


  1. дыхательная система



  1. выделительная система


  1. кровеносная система



  1. обмен веществ

нервная система и органы чувств



2, 3 номерами показаны какие отделы желука:

2-

3-

Найдите легкие и воздушный мешки на картинке которые показаны стрелкой

Какой орган отсутствует у птиц в выделительной системе

Ответ:

  1. новая тема:


Цели урока:

1.

2.

3.

  1. Работа в группах

Группа №

Группа №








































  1. Индивидуальное задание:

Карточка №












  1. Изучение строения куриного яйца

Вопросы:


  1. Из скольких оболочек состоит куриное яйцо?



  1. Что такое белок?




  1. Что такое желток?




  1. Что такое зародышевый диск? Где он находится?




  1. Зачем нужны канатики в строении яйца?





  1. Воздушная камера это?




Ответы:























  1. Закрепление. Биологический диктант.


1. Оплодотворение у птиц внутреннее, размножаются они, откладывая...........................

2.Для развития зародыша необходимы определенная …………………….……. и ……………….…..

3……………………………………… – запас воздуха для зародыша на то время, когда самка слишком плотно сидит на яйцах.

4. Птенец клювом разрывает оболочку и первый раз непосредственно вдыхает …………………………………...

5. Чуть подсохнув, они могут следовать за матерью в поисках пищи. Таких птиц называют……………………………………..

6. Птенцы вылупляются из яиц слепыми, голыми, совершенно беспомощными. Таких птиц называют ………………………..

7. Один раз в год все птицы переживают ………………………,

Потому что их ………………….. изнашиваются в среднем в течение года.

8. Есть птицы, которые зимуют на тех же территориях, где обитали летом. Это ……………. виды.

9. Есть виды, совершающие перелеты на больших расстояниях. Их называют ………………………….

10. Есть виды, которые в теплые зимы обитают на том же месте, но в случае холодов и бескормицы могут откочевать на необходимое расстояние. Эти виды называют …………………………..





-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая карта ученика (56.31 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт