Психология детского рисунка

Психология детского рисунка

Благодаря детским рисункам можно понять  что происходит в душе ребёнка, и что он не сможет объяснить словами, так как они изображают на бумаге всё, что замечают и чувствуют.

Психология детского рисунка очень сложная наука.

Сложность в том, что информация зашифрована и нужно уметь "читать" правильно  рисунок. До четырёх лет дети экспериментируют- рисуют линии, круги, чёрточки, а после четырёх объектом их исследования становится человек. Психологи считают, что рисунок- это самый достоверный метод диагностики душевного состояния человека. Что чувствует малыш, к чему он испытывает радость, а к чему негатив.

• Как же сделать анализ детского рисунка без помощи психолога? Для этого нужно выделить следующие особенности:

ц в е т а , и с п о л ь з о в а н н ы е в р и с о в а н и и .

Если ребёнок использует 5-6 цветов, это говорит о нормальном уровне эмоционального развития. Использование 1-2 цветов говорит о негативном состоянии.

Каждый цвет имеет своё значение

зелёный

уравновешенность, упрямство, стремление к безопасности

жёлтый

оптимизм, положительные эмоции

чёрный

подавленность, протест, потребность в изменениях

фиолетовый

интуиция, фантазия, интеллектуальная незрелость

красный

возбудимость, повышенная активность, сила воли, агрессия

структура рисунка

Кого ребёнок нарисовал первым и большим, к тому он испытывает наибольшую привязанность. Если он "забыл" кого-то нарисовать, значит человек вызывает у малыша неприятные воспоминания или обиду. Если ребёнок не нарисовал себя, это свидетельствует о том, что он чувствует себя одиноким в семье. Это очень важный знак. Значит, уделяйте малышу как можно больше внимания, чтобы он не чувствовал себя ненужным.

манера изображения

Если элементы рисунка слабо прорисованы- это значит ребёнок обладает психологической неустойчивостью. Много дополнительных деталей, украшений- это желание малыша быть замеченным. Исправления в рисунке говорят о повышенной тревожности. Если рисунок смещён к краю листа и нарисован мелко, значит ребёнок не уверен в себе. Ребёнок изобразил себя в открытой позе ( фигура крупная, руки и ноги широко расставлены)- он жизнерадостен и общителен, в закрытой ( руки, ноги скрещены)- слишком замкнут в себе.

Анализ рисунка могут провести родители, но не делайте поспешных выводов, исходя из личного опыта. Если же вас что-то насторожило в рисунке, лучше не откладывать визит к специалисту.

Спасибо за внимание!