Проверочная работа во втором классе по литературному чтению после изучения раздела "Люблю природу русскую. Весна" (УМК "Школа России")

Проверочная работа во втором классе по литературному чтению после изучения раздела «Люблю природу русскую. Весна» (УМК «Школа России»)

Небольшая проверочная работа в тестовом варианте очень удобна для проверки освоенного учебного материала перед изучением нового раздела предмета.

Вариант 1.

1. Какое произведение написал С. Маршак?

1. Посидим в тишине

2. Матери

3. В бурю

4. Снег уже теперь не тот…

2. В каком стихотворении мама пела колыбельную ребёнку?

1) Посидим в тишине

2) В бурю

3) Сельская песенка

3. Завершите пословицу «При солнышке тепло, при матери …»

1) добро

2) весело

3) сытно

4. Запишите название произведения по опорным словам.

Спит, устала, уселась, сижу.

____________________________________

5. Допишите строку:

Зима недаром злится,

Прошла её пора -

Весна в окно стучится

__________________________________________

6.  Каким настроением проникнуто стихотворение А. Плещеева «Весна»?

1) грустным

2) радостным

3) печальным

4) тоскливым

7. Сгруппируйте слова - предметы с подходящими признаками:

Лазурь, комната, буря, пустая, злая, небесная

8. Укажите значение слова «гонцы»:

1) те, кого выгоняют откуда-либо

2) те, кого посылают куда-либо со срочным известием

9. Какое произведение НЕ о весне?

1) Матери

2) Сельская песенка

3) На лугу

Вариант 2.

1. Автор стихотворения «Посидим в тишине»:

1) С. Маршак

2) А. Плещеев

3) Е. Благинина

2. С кем сравнивает И. Бунин маму в стихотворении «Матери»?

1) с лучом солнца

2) с ангелом - хранителем

3) с уставшей женщиной

3. Завершите пословицу «Нет милее дружка, чем …»

1) старый друг

2) родная матушка

3) душистый хлебушко

4. Запишите название произведения по опорным словам.

Игрушки, тихо, луч, молчу.

________________________________________

5. Допишите строку:

И всё засуетилось,

Всё нудит Зиму вон –

И жаворонки в небе

_____________________________________

6. Каким настроением проникнуто стихотворение А. Плещеева «Сельская песенка»?

1) грустным

2) печальным

3) тоскливым

4) радостным

7. Сгруппируйте слова – предметы с нужными действиями:

Гроза, малютка, молитва, дремлет, охраняет, стихает

8. Укажите значение слова «лазурь»:

1) сахарный сироп для украшения десертов

2) синева

9. Какое произведение НЕ о весне?

1) В бурю

2) На лугу

3) Сельская песенка