Меню
Разработки
Разработки  /  Родной язык и литература  /  Проверочные работы  /  7 класс  /  Проверочная работа по теме «Заголовок-прогноз, заголовок-ассоциация» (7 класс)

Проверочная работа по теме «Заголовок-прогноз, заголовок-ассоциация» (7 класс)

Проверочная работа по теме «Заголовок-прогноз, заголовок-ассоциация» проводится с целью закрепить изученный материал, осуществить контроль уровня знаний семиклассников по данной теме,выявить пробелы и устранить их на последующих уроках.
24.02.2021

Содержимое разработки

Заголовок-прогноз, заголовок-ассоциация.

       Расскажите о функциях заголовков- прогнозов






       Расскажите о функциях заголовков-ассоциаций






       Чем отличаются эти виды заголовков друг от друга?

Заголовок-прогноз прогнозирует содержание текста, называет тему, главного героя, указывает место и время действия, а заголовок-ассоциация ставит перед читателем задачу, которую он может  разрешить,  только прочтя текст.

       Чем ещё интересен заголовок-ассоциация?

Слова, вынесенные в такой заголовок часто обретают переносный смысл.

       Какие виды заголовков-ассоциаций вы можете назвать?

 Заголовок-метафора

 Заголовок-антитеза

 Заголовок-риторический вопрос

 Заголовок-риторическое восклицание

       Чем же является заголовок для текста?

Это одна из самых сильных позиций текста, потому что он вместе с ключевыми словами, зачином и концовкой образует основу, на которой выстраивается текст. 

6. Работа с текстом.

       Прочитайте текст, придумайте заголовок-прогноз и заголовок-ассоциацию к этому тексту, объясните свой выбор.

Осень пришла и завладела землей. Все  сразу  стало  осенним.       В  саду суетились синицы. Крик их был   похож  на звон разбитого  стекла.  Они  висели вниз   головами на ветках и заглядывали в окно из-под  листьев   клена.  Каждое утро в саду, как на острове,  собирались перелетные птицы. Под свист,  клекот и  карканье в ветвях поднималась суматоха. Только   днем  в  саду  было  тихо: беспокойные птицы улетали  на юг. Начался листопад.    Листья  падали  дни  и  ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно  ложились в сырую  траву.  Леса моросили дождем  облетевшей листвы.                                                      

 

7. Работа с заголовками.

       Определите вид заголовка и объясните свой выбор.

       Конкурс юных пианистов- прогноз     

       Спорт учит мужеству - ассоциация

       Мы на выставку идем - прогноз    

       Бросьте, мальчики, рогатки! - ассоциация   

       Улетели птицы за море. - прогноз

       Пожалейте рябину! - ассоциация

 



-75%
Курсы повышения квалификации

Занимательное искусствознание: как научить школьников понимать искусство

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проверочная работа по теме «Заголовок-прогноз, заголовок-ассоциация» (7 класс) (27.05 KB)