Проверочная работа по теме "Падежи имен существительных"

Проверочная работа по теме «Падежи имён существительных»

Ф.И. ____________________________________________________

1. Напиши в скобках падежный вопрос.

Определи падеж имен существительных.

Выдели окончания сущ.

Образец: Писать (в чём?) в тетради (чем?) ручкой.  

1. Съехать (_____________) на санках (_____________) с горы.

2. Построить (_____________) крепость (_____________) из снега.

3. Попасть (_____________) снежком (_____________) в окно.

4. Кататься (_____________) по лесу (_____________) на лыжах.

5. Поздравить (_____________) друга (_____________) с пятёркой

6. Бежать (_____________) по льду (_____________) на коньках.

2. Разбери предложения по членам предложения.

Над каждым именем существительным укажи падеж.

Буратино взял золотой ключик. Ключик откроет дверцу за нарисованным очагом.

3.Впиши подходящие по смыслу предлоги, в скобках запиши падеж имени существительного.

Свернул … дороги (______), думал … задачей (_______),

ехал … метро (______), смотрел … карту (_______).

4.Найди в предложении имена существительные в форме Р.п.

Пьёшь у друга воду слаще мёда.

5. Найди в предложении имена существительные в форме П.п

С детства я мечтал о полёте на воздушном шаре.

Проверочная работа по теме «Падежи имён существительных»

Ф.И. ____________________________________________________

1. Напиши в скобках падежный вопрос.

Определи падеж имен существительных.

Выдели окончания сущ.

Образец: Писать (в чём?) в тетради (чем?) ручкой.  

1. Съехать (_____________) на санках (_____________) с горы.

2. Построить (_____________) крепость (_____________) из снега.

3. Попасть (_____________) снежком (_____________) в окно.

4. Кататься (_____________) по лесу (_____________) на лыжах.

5. Поздравить (_____________) друга (_____________) с пятёркой

6. Бежать (_____________) по льду (_____________) на коньках.

2. Разбери предложения по членам предложения.

Над каждым именем существительным укажи падеж.

Буратино взял золотой ключик. Ключик откроет дверцу за нарисованным очагом.

3.Впиши подходящие по смыслу предлоги, в скобках запиши падеж имени существительного.

Свернул … дороги (______), думал … задачей (_______),

ехал … метро (______), смотрел … карту (_______).

4.Найди в предложении имена существительные в форме Р.п.

Пьёшь у друга воду слаще мёда.

5. Найди в предложении имена существительные в форме П.п.

С детства я мечтал о полёте на воздушном шаре.