Проверочная работа по русскому языку
по теме «Имя прилагательное»
Фамилия, имя ______________________________________________
вариант
1. Подчеркни волнистой линией имена прилагательные, укажи крестиком существительные, к которым они относятся, укажи вопрос.
Жил на свете очень хороший слоненок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Однажды на улице пошел сильный дождь. "У-у! - сказал мокрый лисенок. - Ушастый какой слоненок! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком". Слоненок обрадовался и стал большим зонтиком.
2. Соедини прилагательные с существительными, к которым они относятся.
большой цветы
глубокая солнце
ароматные река
золотое лисята
рыжие крокодил
С одной из пар составь и запиши предложение.
__________________________________________________________________________________________________________
3. К данным именам существительным подбери подходя-щие по смыслу имена прилагательные. Укажи род имен прилагательных и выдели окончания.
_________________ парта, __________________ луч, _______________ небо, ______________ день, _______________ мышь, ________________ ромаш-ки, ________________ море.
4. Найди в тексте ошибки и исправь их.
а) на высоком дереве (И.п.) .
б) у нового дома – (Д.п.) .
в) к новой школе – (Р.п.) .
г) около широкой дороги – (Р.п.) .
5. Вставить окончания в имена прилагательные, выделить их.
Пахуч______ ромашка, свеж_______ молоко,
вкусн_______ обед, железн______ ведро,
весенн ______ погода, тепл________ день.
6. Запиши к данным прилагательным:
антоним: грустный - ______________________________
холодный- ______________________________
синонимы: ароматный - ___________________________
холодный - _______________________________
7. Укажи число, род, падеж имён прилагательных.
Теплыми коврами - _____________________, маленькую звездочку - _______________________,
на пшеничном поле - _________________________ ,
у школьной доски - ___________________________ .
Проверочная работа по русскому языку
по теме «Имя прилагательное»
Фамилия, имя ______________________________________________
2 вариант
1. Подчеркни волнистой линией имена прилагательные, укажи крестиком существительные, к которым они относятся, укажи вопрос.
Жил на свете очень хороший слоненок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Однажды на улице пошел сильный дождь. "У-у! - сказал мокрый лисенок. - Ушастый какой слоненок! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком". Слоненок обрадовался и стал большим зонтиком.
2. Соедини прилагательные с существительными, к которым они относятся.
жаркий маки
глубокое пирожки
красные море
горячие котёнок
серый день
С одной из пар составь и запиши предложение.
__________________________________________________________________________________________________________
3. К данным именам существительным подбери подходя-щие по смыслу имена прилагательные. Укажи род имен прилагательных и выдели окончания.
_________________ стул, __________________вещь, _______________ поле, ______________ рыба, _______________ мороженое, ________________ заяц, ________________ деревья.
4. Найди в тексте ошибки и исправь их.
а) со свежей капустой (Д.п.) .
б) в новую школу – (И.п.) .
в) без воздушного шарика – (Р.п.) .
г) для хорошего друга– (Т.п.) .
5. Вставить окончания в имена прилагательные, выделить их.
Зелён______ трава, мудр________ совет,
свеж_______ хлеб, длинн________ платье,
весенн _____ утро, летн________ жара.
6. Запиши к данным прилагательным:
антоним: богатый - _______________________________
тёплый - ________________________________
синонимы: ароматный - ___________________________
холодный - ___________________________
7. Укажи число, род, падеж имён прилагательных.
В тёмном лесу - ______________________________,
для новой школы - ____________________________,
яркие огоньки - ___________________________________ ,
над синим морем - ____________________________ .