Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Тесты  /  4 класс  /  Проверка языковых знаний и умений

Проверка языковых знаний и умений

Материал создан для проверки теоретических и практических знаний и умений
17.12.2021

Содержимое разработки

Проверка языковых знаний и умений

Имя существительное


1 вариант


  1. Отметьте правильное окончание утверждения


Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета; б) название предмета; в) действие предмета.


  1. Отметьте группу одушевленных имен существительных:

а) родина, молодость, дружба; б) друг, учитель, заяц; в) успех, жизнь, удача.


  1. Найдите группу собственных имен существительных:

а) птица, человек, озеро;

б) Луганск, Лугань, Мария;

в) компьютер, игра, время.


  1. Укажите выражение, в котором имя существительное употреблено в переносном смысле:

а) человек – гора; б) книга в руках; в) снежинка за окном.


  1. Запишите данные имена существительные в дательном и предложном падежах. Определите окончания, укажи склонения:


Школа

урок

дело

цель


  1. Выпишите слова, которые не употребляются в единственном числе:

Ручки, шкафы, ножницы, духи, брюки, ученики, облака, уроки, деньги, каникулы, дожди, сутки, дни, прятки.


  1. Составьте предложение из данных слов, определи падеж имен существительных:

класс, Наш, группы, на, разделился, и, саду, работает, школьном, в

  1. Прочитайте, употребляя выделенные слова в форме родительного падежа множественного числа. Запишите, обозначьте в словах ударение

К Новому году в магазине купили семь килогра… ябло… и апельси….



Имя существительное


2 вариант


1. Отметьте правильное окончание утверждения


Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает:

а) действие предмета; б) название предмета; в) признак предмета.


2. Отметьте группу одушевленных имен существительных:


а) сосед, подруга, кошка; б) смех, радость, удовольствие; в) увлечение, победа, страх

  1. Найдите группу собственных имен существительных:

а) выигрыш, удача, розыгрыш; б) учебник, урок, ученик; в) Вахрушево, Миус, Иван.


  1. Укажите выражение, в котором имя существительное употреблено в переносном смысле:

а) хлеб на столе; б) человек - паук; в) иней на дереве.


  1. Запишите данные имена существительные в дательном и предложном падежах. Определи окончания, укажи склонение:


Родина

срок

братство

смелость


  1. Выпиши слова, которые употребляются только в единственном числе:


День, радость, успех, нежность, горе, книга, детство, дружба, подруга, молоко, завтрак, ручка, этаж, компьютер

  1. Составьте предложение из данных слов, определи падеж имен существительных:


ели, С, ветки, снежная, легла, свалилась, на, и, шапка, пень


  1. Прочитайте, употребляя выделенные слова в форме родительного падежа множественного числа. Запишите, обозначьте в словах ударение


В магазине купили по две пары ботин…, туф… и сапо…

-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проверка языковых знаний и умений (32 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт