Проведение недели математики

Организация внеклассной работы по математике: проведение предметной недели

Левшиц Р.Я., учитель математики, ГУО «Лунинская средняя школа»

Я считаю, что одной из важнейших целей проведения внеклассной работы по математике является развитие интереса учащихся к математике. У учащихся имеется большое желание проверить свои силы, математические способности, умение решать нестандартные задачи. Их привлекает возможность добровольного участия.

Проведение предметной недели по математике является прекрасным средством повышения квалификации учителей. Так же это помогает выявить учащихся, имеющих интерес и склонности к занятиям математикой, что весьма важно. Современная школа должна управлять воспитательным процессом, а не плестись в хвосте. Управлять воспитательным процессом - значит не только развивать и совершенствовать заложенное в человеке природой, корректировать намечающиеся нежелательные социальные отклонения в его поведении и сознании, но информировать у него потребность в постоянном саморазвитии, самореализации физических и духовных сил, так как каждый человек воспитывает себя прежде всего сам. В нашей школе регулярно проводятся предметные недели. Подготовка и проведение предметной недели с учащимися приносят большую пользу и самому учителю. Чтобы успешно проводить внеклассную работу, учителю приходится постоянно расширять свои познания по математике. Это благотворно сказывается и на качестве его уроков. Подготовка недели – очень кропотливое дело. Поэтому я начинаю подбирать материал заранее. В процессе подготовки нужно предоставить возможности для самодеятельности учеников, для проявления их самостоятельности и инициативы. Учитывая то, что основная цель недели – повышение интереса к математике, желательно привлечь к её организации как можно больше учащихся. Если ученику будет поручена подготовка какого-то задания или конкурса, то его интерес к проведению значительно возрастет. Программа недели должна быть разнообразной и содержательной. Нужно учитывать тягу детей к яркому, таинственному и загадочному. Накануне вывешивается красочное объявление о начале недели .Традиционно в первый день проводится открытие недели. Форма открытия– разнообразна. Это может быть: презентация, которая сопровождается комментариями учителя; математический календарь, который учащиеся преподносят на линейке, посвященной открытию недели; песня, стихи, сообщения из истории математики, и многое другое. Я бы хотела поделиться своими стихами, которые являются анонсом к неделе математики.

Понедельник Открытие недели математики

Добро пожаловать в мир математики,

Сложной науки, с массой проблем.

Наука - точная и весёлая,

Хоть, к сожаленью, доступна не всем.

Вторник Математические викторины

Викторина - не зевай,

На вопросы отвечай!

Зарабатывай десятку

И науку изучай!

Среда День весёлых вопросов

Ты сегодня улыбнись,

Поработай, не ленись!

Анаграммы и кроссворды,

И судоку, и чайнворды.

Срочно нужно разгадать,

На десятку, не на пять.

Четверг Конкурс математических сказок

Добро пожаловать в мир сказки,

Мир грёз, чудес и доброты,

Придумай книжку и раскраску

И автором в ней будешь ты!

Пятница Конкурс математических газет

Пресса свежая нужна,

пресса свежая важна,

Информацией с друзьями

Поделитесь вы сполна!

Суббота Клуб веселых математиков

Заседаем каждый год,

Дел у нас невпроворот:

В клуб весёлый приглашаем

И неделю завершаем!

Одной из находок в нашей школе можно считать день, в который проводится конкурс математических замков. Условием конкурса является то, чтобы ребята смогли создать целостную композицию из объемных фигур, придумали замку название и могли рассказать, какое количество и каких тел использовалось для построения замка. Фантазии и творчеству детей нет границ. Вот названия замков, которые создали наши учащиеся: замок Робин Гуда, Шоколадный замок, замок Черных камней, замок Черной королевы, Замок Властелин мира, замок принца Лимона, замок Серебряная мечта, замок Цветочное настроение, замок Снежной королевы и многие другие. На фото - замок Черной королевы.

Обязательным во время проведения недели является конкурс плакатов или конкурс математических газет. Цель конкурса плакатов: реклама занимательной и научно-популярной литературы для учащихся по математике, развитие творческих способностей учащихся. Условия конкурса: на плакате должна быть отражена следующая информация:автор книги, название книги, красочный рисунок, краткий анонс содержания.

Итогом недели является общешкольное мероприятие. В связи с тем, что в нашей школе нет параллелей, мероприятие приходится проводить с разными возрастными группами учащихся. Практика показала, что наибольшей популярностью среди учащихся пользуются заседание «Клуба веселых математиков», «Спасение математической галактики» и «Большие математические гонки».

Внеурочная работа по математике предоставляет учащимся дополнительные возможности для развития способностей, прививает интерес к математике. Главное назначение внеклассной работы – не только расширение и углубление теоретического материала, изученного на уроках, но и способствовать развитию умений применять полученные на уроках знания к решению нестандартных задач. Учитель, занимающийся внеклассной работой с учащимися, не стоит на месте, а постоянно занимается самообразованием, повыщает свой профессиональный и интеллектуальный уровень.