Прощай, начальная школа.

Сценарий праздника

«Прощание с начальной школой»

( Звучит музыка.)

Ведущий: - Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители и учителя! Очень рады видеть вас сегодня в нашем зале на празднике «Прощание с начальной школой». На ваших лицах, милые мамы, папы, бабушки, дедушки, видны счастливые улыбки. Но хочется, чтобы этот зал сейчас озарился и счастливыми детскими улыбками. Встречайте!

( Под музыку в зал входят выпускники.)

Ведущий: - 4 «А» класс – кл. руководитель …

4 «Б» класс – кл. руководитель …

4 «В» класс - кл. руководитель …

1. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

        На стульях нарядные мамы сидят.

        Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

        И каждый событию этому рад!

2. Из года в год, из класса в класс

        Ведёт неслышно время нас.

        И час за часом, день за днём

        Так незаметно мы растём.

3. Четыре года мы в пути.

        Куда же дальше нам идти?

        Всем вместе дружно в самый раз

        Пора идти нам в пятый класс!

4. Всем хорошо, уютно здесь?

        Оставьте шутки и приколы!

        Мы будем чествовать сейчас

Все: Выпускников начальной школы!

Ведущий: - Вот они те, кто учился писать и считать, кто сидел вечерами над книгами. За терпение, настойчивость и прилежание будем мы вас сейчас поздравлять.

Слово для напутствия выпускникам начальной школы предоставляется директору Куприной Марине Александровне.

( Слово директора и награждение похвальными листами.

Вручение цветов и грамоты директору.

Номер художественной самодеятельности.)

Ведущий: - А теперь слово предоставляется выпускникам.

5. Сегодня в школе праздник.

Веселый грустный праздник,

А в окна загляделась густая синева.

Повсюду столько шума,

И столько толков разных,

Что даже закружилась немного голова.

6. Нарядные девчонки,

Нарядные мальчишки.

То громко захохочут,

То смолкнуть вдруг опять.

И как-то необычно,

И радостно, и грустно,

В нарядном этом зале

Сидеть нам и стоять.

1 уч: - Здравствуйте, папы и мамы, бабушки и дедушки!

2 уч: - Добрый день, наши любимые учителя!

1 уч: - Сегодня мы собрались в этом зале, в нашей школе…

2 уч: - В нашей родной школе!

1 уч: - Хорошо, в нашей родной школе, на праздник!

2 уч: - На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими

первыми учителями.

1 уч: - Ну, я с этим не согласна. Прощаемся-то мы не навсегда. Мы же к ним будем

приходить, а их первоклассники будут нашими друзьями. Грустных праздников

не бывает. Будем веселиться!

2 уч: - А потом, чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые,

требовательные новые учителя.

1 уч: - А ещё у нас будет «классная» мама.

2 уч: - И любить они нас будут, как наши первые учителя.

1 уч: - И мы будем их любить, как своих первых учителей.

2 уч: - Сегодня мы прощаемся с начальной школой.

1 уч: - А вы помните, как в первый раз мамы и папы привели нас в школу?

2 уч: - По-моему …… это было 1 сентября 2011 года.

( На сцену под музыку « Школьные годы» 1 куплет выходят чтецы.)

7. Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз…

8. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас…

9. За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс,

На самый свой первый в жизни урок,

Для нас прозвенел школьный звонок.

10. Мы были смешными малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс,

И, получив листок с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

11. Здесь было всё, как в чудной сказке, ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

( Презентация «Жизнь замечательных детей» )

( Вдруг на сцену выбегает Баба-Яга.)

Баба-Яга: - Ха-ха-ха! Праздновать собрались! Ну, празднуйте – празднуйте. Только радоваться вам нечему. Всё равно вы останетесь четвероклассниками навечно! Это говорю вам я – Баба-Яга. Я украла приказ о вашем переводе в пятый класс и написала новый – о зачислении вас в школу Скуки – Лени Кощея Бессмертного. Так что пока, ребятишки. До встречи в новой школе!

( Баба-Яга поёт песню.)

Баба-Яга: - Моя метёлочка вся запылилася!

Меня не ждали вы, а я явилася!

А я все планы вам уже нарушила!

Секреты важные у вас подслушала!

С «нечистой силой» вам вовек не справиться!

От двоек, троечек вам не избавиться!

( Баба-Яга роняет какой-то свёрток, ведущий поднимает его и читает.)

Ведущий: - Так, всё понятно. ( Читает вслух.) Школа Скуки – Лени имени Кощея Бессмертного объявляет набор выпускников в 1 класс на повторный курс обучения. Занятия проводят опытные учителя высшей категории: Кощей Бессмертный, Баба-Яга, Кикимора Болотовна и кот Матвей. Вот куда отправилась Баба-Яга.

( На сцене «появляется» «Школа Кощея Бессмертного»)

Кощей: - Ах, какой хороший

Педагог Кощей!

Делать я умею

Множество вещей!

Пакости, обманы

С подлостью любой!

Поведу вас, дети,

Следом за собой.

( Считает на пальцах.) – Три двоечника плюс два хулигана… Так! Это уже пять юных кощенят.

( Входит Кикимора.)

Кощей: - А, Кикимора Болотовна! Ну, что, удалось тебе набрать детей в нашу школу?

Кикимора: - Ой, Кощеюшка! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу ребят в нашу школу Скуки – Лени заманить. Вместо того, чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они все к компьютеру тянутся!

Кощей: - Безобразие! Дискета им в бок!

Кикимора: - Вот и я говорю – не дети, а чистое наказание для «нечистой силы». Я уж им и жвачку заколдованную подсовывала: чем дольше жуёшь, тем хуже живёшь. Не берут окаянные! Я им уже и песню пела. Вот послушай:

Есть такие дети –

Страшно говорить,

Очень им не хочется

Учиться и дружить.

Им всё здесь позволяют,

Для них запретов нет,

Наук они не знают,

Едят много конфет.

Есть такие дети

Ребята – бунтари,

Снаружи симпатичные

И скучнее внутри.

Им в школе очень нравится,
В ней учатся они,

На нас не обижаются

И с двойками дружны!

Кощей: - Я всегда говорил, что от знаний один вред. Чтоб им пусто было и в голове, и в кармане!

( Вбегает кот Матвей.)

Кот: - Мяу! Помогите!

Кощей: - Что ещё стряслось?

Кот: - Я поспорил с Петей Знайкиным, что не бывает мышек без усов! Он спорил на все свои книжки, а я на свои собственные усы.

Кощей: - Надеюсь, теперь у Пети не осталось ни одной книжки?

Кот: - Как бы не так! Он показал мне компьютерную мышку, которая помогает ему играть в компьютерные игры. У неё, в самом деле, нет усов, а вместо хвоста – шнур. Пришлось срочно «рвать когти». Еле ноги унёс!

Кощей: - Ну, и детки пошли! Алфавит их раздери! Всё настроение – «коту под хвост».

( Влетает Баба-Яга.)

Кощей: - А вот и Баба-Яга! Милости прошу к нашему шабашу!

Баба-Яга: - Не до шабашей сейчас, не до веселья! Надо срочно детей в школу набирать. В них вся наша сила! Да больно все умные стали! Не даром в начальной школе 4 года проучились!

Кощей: - Четыре, говоришь? Да-а! А меня из третьего класса за дисциплину выгнали! Кое-как грамоту освоил, да и то одни «сильные выражения».

Баба-Яга: - А эти противные детки времени даром не теряют: книжки читают, задачки решают. А на днях, сама видела, физкультурой занимались.

Кощей: - Этому нужно положить конец! Циркуль им в бок! Тому, кто придумает, как превратить ребят в дурачков и лентяев, я обещаю внеочередные каникулы!

Баба-Яга: - Я знаю! Воспользуемся старым русским способом. Я им дам три задания. И если они не справятся хотя бы с одним заданием – будут учиться у нас!

Кощей: - А если справятся?

Баба-Яга: - Тогда придётся отдать приказ о переводе их в 5 класс. А самим искать новых лоботрясов.

Кощей: - Тогда лети!

( Баба-Яга «прилетает» в зал)

Баба-Яга: - Ну что, ребятишки, готовы вы выполнить мои задания?

Дети: - Да!

Баба-Яга: - Итак, первое задание. Решите задачу. Одно яйцо варится 10 минут. Сколько минут будут вариться 5 яиц?

Дети: - 10 минут.

Баба-Яга: - Справились! Задание второе. Отгадайте загадки.

Умный, книжный он волшебник,

Учит нас всему... (учебник)

Очень плох тот ученик,

Что не любит умных... (книг)

Ходит с ним в школу любой ученик,

Зеркало знаний - ваш школьный… (дневник).

- И это задание выполнили! Последнее задание. С ним вы точно не справитесь! Вам надо спеть частушку.

( Дети поют частушки.)

Частушки.

1. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи,
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

2. Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетёт:
Скоро ли каникулы?

3. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.

4. Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

5. Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!

6. В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!

7. А учительница наша
Целый день нас мучает,
Не пускает погулять,
Всё чему-то учит!

8. Получил две «двойки» сразу -
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Так ты папе и скажи!

9. В самый лучший пятый класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!

10. От души мы вам пропели
Школьные частушки.
Мы нисколько не устали –
Жалко ваши ушки.

Ведущий: - Ну что, Баба-Яга, справились ребята с твоими заданиями – отдавай приказ!

Баба-Яга: - Не отдам!

Ведущий: - Отдавай!

Баба-Яга: - Ладно! Держите! А я полечу!

Ведущий: Итак, на основании приказа по школе все учащиеся четвёртых классов переведены в 5 класс. Единственными второгодниками являются учителя (называются имена учителей начальных классов), которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.

Ведущий: - Ну а сейчас наступает самый торжественный момент. Вам присваивается почётное звание «Выпускник начальной школы» и вручается ваш первый документ – Диплом об окончании начальной школы.

Слово предоставляется завучу начальной школы Прохоровой Елене Александровне.

Завуч: Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у вас позади –

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать –

Значит, самим всё придётся решать.

Делать старайся ты сам все дела –

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

( Завуч вручает дипломы и грамоты. В перерыве – 2 номера художественной самодеятельности).

(После вручения всех дипломов вручение цветов и грамоты завучу.)

(Под музыку на сцену выходят ученики.)

2 уч: Друзья мои! Друзья моих друзей!

Настало время приветствовать своих учителей.

1 уч: Сказать им то, что раньше не сказали,

Вам в этот день улыбки и цветы,

Сердца ребят, что беззаветно бьются,

Вам доверяем планы и мечты,

И песни вам хорошие поются.

( Дети поют песню на мотив «До свиданья, до новых встреч».)

Собрались в этом зале мы вместе,

Радость встречи, друг другу даря.

Пойте с нами – мы дарим вам песню,

Дорогие учителя!

Этот день так желанен и дорог:

Вновь мы слышим наш школьный звонок.

Было много счастливых «пятёрок»,

Каждый помнит любимый урок.

( Стихи для учителей – предметников.)

12. Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель -
Удивительный народ.

13. С Вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.

14. От души мы полюбили
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!

15. В этот майский день чудесный

Признаёмся в любви учителям.

Прекрасней с вами мир и интересней,

Вы отдаёте своё сердце нам.

16. Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Все: Спасибо, родные!

( Вручение грамот учителям под музыку.)

1 уч: - Дорогие друзья!

2 уч: А теперь о наших милых

1 уч: Дорогих, родных, любимых,

2 уч: О тех, кто нас учил читать, писать –

1 уч: О них хотим вам рассказать!

Ученики: - (по очереди):

- Кто всегда тебе поможет?

- Словом ласковым поддержит?

- Что не понял, растолкует,

- За успех тебя похвалит,

- Кто не любит ссор и шума?

- Кто вранья не переносит?

- Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучишь уроки?

- Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятёрку?

- Кто и сам всегда расстроен,

Если ты получишь двойку?

Все: Это наша строгая учительница!

Это наша добрая учительница!

1. -Дорогие учителя!

Четыре долгих года Вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем «до свидания»

2. Вы встретили улыбкой малышей,

        Старательно писать, читать учили.

        А помните улыбки до ушей,

        Когда мы первые пятёрки получили?

  3. Как трудно было нам слова писать –

        Не слушались нас буквы и валились.

        Недаром говорят: «Лиха беда начать»,

        А вот смотрите, все мы научились !

4. Спасибо, Вам, учитель первый наш,

        За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

        Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

        И всё же мы друг друга полюбили.

5. Учительница первая

У каждого своя,

         У всех она хорошая,

ВСЕ:  Но лучше всех – моя !

Спасибо Вам за теплоту и за внимание,
За то, что были с нами каждый час,
За ласку и простое понимание,
За то, что Вы учили классно нас!

Мы с Вами стали мыслить глубже, шире,
Мы с Вами стали грамотней, умней.
И поняли, что в этом бренном мире
Вы всех добрее из учителей!

Идем мы в пятый класс, но уж не с Вами,
Вы новых в сентябре увидите детей,
Мы слушать, видеть Вас могли часами,
Теперь же Вы стоите у дверей.

И провожаете нас в среднюю Вы школу,
Платочком слезы вытрите скорей,
Мы знаем, что у Вас на сердце больно,
А значит, Вы – прекрасней всех учителей!

или

1. - Дорогие учителя!

За добрые учительские руки,

За то, что Вы всегда правы,

За тех, кто с вами грыз гранит науки,

От книг не отрывая головы;

2. За то, что Вам понятны наши «фишки»,

За то, что уважаете наш класс,

За то, что все девчонки и мальчишки

Мечтают стать похожими на вас;

3. За то, что честно ставите отметки,

За каждую «пятёрку» в дневнике,

За то, что будут помнит ваши детки,

Про вас в любом далёком далеке;

4. За то, что вы свет знания включили,

Как солнце среди туч и облаков;

За то, что вы нас жизни научили,

Земной поклон от всех учеников!

Ведущий: - Уважаемые учителя, примите от ваших учеников эти цветы.

( Вручение цветов под музыку).

17. Мы поступили в первый класс.

Когда учитель встретил нас,

Открылся мир большой и чудный.

Теперь мы, покидая вас,

Грустим… И это очень трудно…

18. Ведь вы учили нас, как жить.

Мы вас хотим благодарить.

Вы нас простите за ошибки,

Вас будем помнить и любить…

19. Начальная школа, где же ты?

Где наши детские мечты?

И первые учителя?

Мы расстаёмся, вас любя.

20. Последний прозвенит звонок,

Не позовёт к вам на урок,

И слёзы капают из глаз.

Мы смотрим, смотрим все на вас.

Ведущий: - Верно сказано. Время летит неумолимо. Ещё вчера вы были просто малышами, а завтра отправляетесь в самостоятельное плавание. И поэтому наше громкое троекратное ура нашим учителям!

( Ученики вручают учителям связки шаров, в которых лежат письма учеников своим учителям под музыку.)

( Слово от учителей).

Ведущий: - Ребята, все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново постигали школьную науку ваши родные и близкие люди.

1 уч: - Дорогие папы и мамы! Бабушки и дедушки! Эти слова благодарности вам! Вместе с нами вы учили таблицу умножения, решали примеры и задачи, изучали звёзды и явления природы.

2 уч: - Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим,

Забота ваша, пониманье, и терпенье

Всегда нам помогают без сомненья!

21. Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

22. Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

23. А мы вас любим! Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

1 уч: - Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой,

2 уч: - Вот они, те, кто писали за нас сочиненья…

1 уч: - Самые лучшие мамы и папы на свете,

Все: Большое спасибо вам говорят ваши дети!

Ведущий: - Уважаемые родители, большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 ( Вручение благодарственных писем родителям.)

 Ведущий: - После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

 Детям в ученье поможем всегда. ДА!

 Чтобы детьми была школа горда. ДА!

 Нас не пугает задач чехарда. ДА!

 Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

 Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

 Только слегка пожурить иногда. ДА!

 Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

 Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

 Будем вставать по утрам в холода. ДА!

 Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

 Когда ж завершится учебы пора,

 Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: - Как же в этот день обойтись без родительского наказа? Слово предоставляется…

( Слово от родителей).

Ведущий: - Дорогие родители!

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты!

- Для вас музыкальный подарок.

( Номер художественной самодеятельности.)

Ведущий: - Ребята, а сейчас наступает торжественный момент. Сейчас для вас прозвенит последний в начальной школе звонок.

(Звенит звонок).

1 уч: Опять звенит для нас звонок,

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Мы в зал вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

2 уч: Мы поднялись на первый свой Олимп,

На мир глядим торжественно и строго,

Пусть будет трудной школьная дорога,

Надеемся и верим – победим!

Ведущий: - Вот и прозвенел для вас последний звонок. И теперь вы по праву считаетесь пятиклассниками.

- Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь

6. Быть достойным своих учителей.- Клянусь

Ведущий: - А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!

Ведущий: А я вас прошу там, в пятом, не драться,

Друг друга любить и не зазнаваться,

Уважать педагогов, к знаньям стремиться,

Ещё, обязательно, лучше учиться.

Быть добрым и честным, природу хранить.

И школу родную очень – очень любить!

( Слово директору. Представление новых кл. руководителей.)

Акт приёма – передачи учащихся 4 класса.

Мы, нижеподписавшиеся, ………………………………………………………………………………………… – учителя начальных классов, доверяем педагогическому коллективу средней школы целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика классов: мальчиков –……, девочек – …... Рук – ……, ног – ……, умных голов – …… (за 4 года прочитано столько книг, изучено столько учебников, исписано столько тетрадей, что если их сложить в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны)

Языков – ……., из них болтливых – …… (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз – ….., …… – добрых, ……. – любопытных, …… - озорных,

0 – безразличных.

Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

В течение четырёх лет дети эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования, РОНО и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали хорошие знания, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

25 мая 2015 года Первые учителя:

Ученик:

Ну вот и всё, настало расставанье,

В глазах слезинки, а в душе печаль.

Взволнованно мы шепчем: «До свидания,

Нам с вами расставаться очень жаль».

Ведущий: -  Вот и подошел к концу наш праздник.

- Ребята!
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

- Давайте все вместе споём песню.

(песня «Мы покидаем начальную школу»)

Денёк чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы 4 окончили класс.

Мы покидаем начальную школу,

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и весёлой

Такая сложная школьная жизнь.

Припев.

До свиданья милая, добрая, начальная,

Школа, где любили нас, как родных детей.

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей.

Наш самый первый любимый учитель

Чуть-чуть печален и вовсе не строг.

Мы просим Вас вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок.

Конечно все мы пока ещё дети

Но будут жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел,

И блеск слезинок в любимых глазах.

Припев.

Мы в 5 класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой.

Но души как перелётные птицы

Стремиться будут обратно домой.

Домой в родную начальную школу,

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и весёлой

Такая сложная школьная жизнь.

- До новых встреч в новом учебном году!!!