Провела учительница начальных
классов Феоктистова И.С.
Г. Красный Сулин Ростовской обл.
2013
Цели:
Поддержка инициативы и самостоятельности детей.
Развитие творческих способностей.
Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
Формирование уважительного отношения детей к школе, к учителям, к своим родителям и родителей к своим детям.
Сценарий выпускного вечера в 4 классе.
фонограмма песни «Вечер школьных друзей.»
Ах, Объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
"Вас приглашает на Праздник прощания
4-ый А в майский день!".
Ведущий.
Внимание! Внимание!
\-Здравствуйте дорогие родители, уважаемые гости! Мы начинаем нашу ежегодную церемонию Прощание с начальной школой. На сцену приглашаются, виновники, сея торжества. Встречайте, наших замечательных, веселых, самых дорогих и любимых детей.
(Выходят под музыку сначала мальчики в одну линию, поворачиваются одним боком, затем другим. Возвращаются вглубь сцены, оставляя в середине проход, выходят девочки по 2, выстраиваются на ступеньках)
Ученик. Собрались мы на праздник последний.
Он немножко, конечно, печальный.
Мы прощаемся нынче со школой
С нашей милою школой начальной!
1ученик: Выпускной, что это значит?
2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?
3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
1 ученик: Ой, как здорово!
2 ученик: Ой, как плохо!
песня зажигай
Загорелась, засверкала в школе наша звезда
Вы пришли сегодня в школу.
И конечно не зря !
Мы покажем . что умеем.
Спляшем и пропоем.
И в мечту свою поверим!
И конечно зажжем!!!
Это не забава, это не игра.
Мы имеем право ,
Нам теперь пора!
Зажигать! Чтоб горело ясно,
Зажигать! Чтобы не погасло,
Зажигать! Звезды в средней школе,
Мы зажжем, вы поимеете вскоре.
На уроки мы спешили, в класс боясь опоздать,
И учиться мы стремились, ну конечно же на 5.
- Дорогие ребята, дорогие гости, родители. Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – сегодня мы прощаемся с начальной школой. Но это не прощание со школой, а просто мы поднимаемся на ступеньку выше. Слово предоставляется директору гимназии Перуновой И.М
- Учитель:
Торжественную церемонию вручения школьного Оскара за победы и достижения в нелёгком ученическом труде разрешите считать открытой.
Звучат фанфары
Ведущая: Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии «Оскар» из главного зала гимназии №1
Ведущий: Все с нетерпением ждут, кто же, кто же получит эту высокую награду.
Ведущая: Разрешите нам приступить к вручению наград.
Ведущий: Но для начала я предлагаю посмотреть фильм о наших номинантах. (Фильм)
Ведущий: Нашу Церемонию открывает номинация “Золотой фонд школы”.
Ведущая:
Не любить отличников нельзя:
Нам они, признаться симпатичны –
Ведущий:
Верные, надёжные друзья
Те, кто носит звание “Отличник”
Ведущая: В номинации «Золотой фонд школы» свою награду получают:
.Четыре года назад ребята начали создавать дом, в котором всем вместе было хорошо. Это 4 класс. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, дружбы, юмора, взаимопомощи, любви, мудрости, увлечений, слез и обид. Каждый из вас положил свой кирпичик в строительстве этого дома.
Четыре года вы вместе поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились писать, читать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома. Чем же вы отличились?
- Вот послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
Они съели 4 тонны булочек и пирожков!
Подросли на 1500 сантиметров!
Потолстели на 135 килограммов и теперь весят 1,5 тонны!
Добавили несколько седых волосков в пышные шевелюры родителей!
Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно.
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций!
и сегодня вы убедитесь в этом
- А как говорят они сами о себе:
4 «А» класс это…
Любители поговорить с соседом.
Если они возьмутся за дело – делу несдобровать!
Ссорятся и тут же мирятся!
Обожают писать записки на уроке.
Гордятся болтливой половиной класса… то есть мальчиками.
Самый шумный класс на перемене.
Любят оставлять следы на стенах после визга радости.
На уроках шумят, что листья шуршат.
Средний возраст 11 лет, а общий 307 лет!
Коллектив был создан 1 сентября 2009 года.
Любимый день недели – воскресенье.
Любимое время года – лето!
Любимый урок – физкультура и математика.
Научились подсказывать так, чтобы не было слышно и другу, и учительнице.
Потеряли и сломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.
Ведущая: А мы продолжаем нашу церемонию.
Ведущий: А сейчас давайте представим следующих номинантов (Фильм)
Ведущий:
С таким здоровьем, как у вас,
Мы передвинем горы,
От всей души благодарим
Уроки физкультуры!
Ведущая: Встречаем под бурные аплодисменты победителей номинации “Ззвёздочки спорта”:
А сейчас слово предоставляется ребятам. Они и сами о себе расскажут. Выходите ребята!
- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
- С портфеля?
С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С первой буквы?
С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может, с первого тетрадного листка?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты.
- С букваря!
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
1 сентября 2009 года день рождения 4 – А класса. На одного мальчика приходится 2 девочки.
2-й ведущий: Сегодня последний наш школьный бал в стенах начальной школы. Мы шли к нему целых 4 года. А помнишь, как все начиналось? Каким был первый звонок?
Начинается показ слайдов с 1 сентября 1 класса под музыку "Не повторяется такое никогда" (сл. М. Пляцковского, муз. С. Туликова, исп. "Самоцветы").
Учитель :
- А что было самое трудное в первом классе?
Мне 10 лет,
Совсем стал взрослый,
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Степанова Игната
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки.
Согнулись точно старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Это в первом классе, а сейчас мы расскажем, как трудны наши будни в 4 классе
День четвероклассника (дети как -будто сидят за партой, одна парта впереди, скрип двери1 поет, )
На мелодию из к\ф « Иван Васильевич…»
Ученик (Тима)Звенит звонок.
Через несколько минут открывается дверь класса.
Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Всё мне стало ясно теперь.
На урок опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник вновь меня подвёл,
Лифт застрял и автобус ушёл,
А потом я быстро бежал
Но опять на урок опоздал…
Ученик
( Музыка
Львёнок и черепаха
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу,
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а здесь я сижу
И в учебник всё гляжу…
Вместе. ( Муз « Неуловимые мстители)
Звенит звонок
ПЕРЕМЕНА
Усталость забыта.
Уроку конец
Ребята сорвались
С цепи, наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Ученик Вадим
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
( Муз « Большой секрет для маленькой компании…»
Урок математики
Не секрет, что дружить с математикой трудно,
И задачки решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно:
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Вместе:
Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого её списать.
Вместе. Перемена
И вновь перемена,
Волнуется класс.
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим.
Давайте сосисок, пирожных давайте,
А то вас съедим! (Проплывают пирожное и сосиска)
Ученик
Муз « Чунга-чанга
Урок русского языка
На уроке снова я сижу
От доски я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят учи, учи.
Вместе
Учим, учим мы спряженья
Повторяем мы склоненья
Подчеркнули все глаголы и предлоги
Безударные, глухие
И ударные лихие
Будут сниться изложенья и диктанты.
РЭП
В солнечный день я рано в школу прихожу,
Испытывая жажду, за уроками слежу.
Там диктант напишу, и тест заполню,
Всё узнаю про Русь, только завтра не вспомню.
Всяко-разно: школа не заразна!
В пасмурный день я снова в школу прихожу,
Испытывая радость, я с ребятами дружу.
Иногда обзовёмся, иногда подерёмся,
Но иначе нельзя. Мы ведь классом зовёмся.
Всяко-разно: школа не заразна.
ЁЁ
Присаживаются на места.
Ведущая: Номинация «Восходящие звёздочки сцены».
Идёт фильм
Ведущий: На нашу сцену мы приглашаем победителей номинации «Восходящие звёздочки сцены»:
В нашей школе педагогов ,
Несомненно очень много –
Умных, строгих, молодых.
Мы расскажем вам о них.
2 ведущий:
- И наши учителя вполне заслуживают «Оскара» и «Нику» и «Тэффи».
- Ага, я бы им еще «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» отдал.
1 ведущий:
- А что? И вручим!
ДЕТИ ВЫХОДЯТ СТРОЯТСЯ
2 ведущий:
- продолжаем церемонию, посвященную вручению премии «Золотая Стопудовая указка» разрешите считать открытой.
Звучат аплодисменты.
-Разрешите нам приступить к вручению наград.
2 ведущий:
И первая номинация - «Золотой граммофон»- побеждает Любовь Ивановна Перунова.
Вручает Золотой голос 4 класса Коровин Вадим и девочка
На уроках музыкальных нас учили дружно петь,
На свирели дуть и слушать
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
(на мелодию из к/ф «Карнавальная ночь»)
Если вы случайно выйдете из дома,
Если вам не в радость солнечный денёк,
Пусть вам поиграет на своём баяне
Наш весёлый музыкальный школьный педагог.
Припев : И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснётся ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
Говорим «Большое спасибо» Любовь Ивановне
1 ведущий:
В номинации «ту би о нот ту би» победил учитель иностранного языка Калько Любовь Григорьевна
Вручить награду предоставляется мастеру английского слова ???
Английский язык поэтичен.
Не правда ли, милый наш teacher?
Любимые Present и Future
Мы знаем все лучше и лучше!
Склоненье глаголов нам близко.
Мы думаем так по-английски.
Respect вы сегодня примите!
Вы - точно the best, наш учитель!.
\
(на мелодию песни «Изгиб гитары жёлтой»)
Языки иностранные довольно-таки странные.
Зубришь, зубришь транскрипцию – и ничего в мозгах!
А нам не нужен максимум,
Нам нужен только минимум,
Чтоб прочесть нашлёпки на импортных штанах!
Говорим «Большое спасибо» Любовь Григорьевне
2 ведущий:
В номинации «В здоровом теле, здоровый дух» победу одержал Максим Иванович
ПРИЗ вручают отличница, красавица, спортсменка Осетрова София и не менее красавиц и спортсмен Качан Николай
Дети поют песню на мотив «Первым делом самолёты»
Мы приходим в спортзал, как на праздник,
Физкультура - отличный предмет!
Это скажет любой первоклассник,
Это ни для кого не секрет.
Припев:
Развивают хорошо мускулатуру
Отжимания, борьба, прыжки с шестом.
Первым делом, первым делом - физкультура,
А здоровый дух приложится потом.
Говорим «Большое спасибо» Максиму Ивановичу
Ребята поздравляют и остаются на сцене
.
Дети:
-Дорогие учителя!
Вы – Любовь и Преданность,
Вера и Терпение.
Вы – Радость и Сорадость
Страдание и Сострадание.
Вы – Истина и Сердце
Совесть и Благородство.
Вы – Прокладывающие пути
Художники жизни
Вы – убежище Детства и
Колыбель Человечества.
Вы – Улыбка Будущего и
Факел Настоящего
Вы – Учителя от Бога и
Творцы Прекрасного
ПРИСАЖИВАЮТСЯ НА СВОИ МЕСТА
Ведущая: И я с удовольствием объявляю следующую номинацию « Искатели приключений»
Ведущая: на нашу сцену мы приглашаем
День четвероклассника в школе мы увидели, а что же его ждет дома?
Жизнь стала для меня
Кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
СЦЕНКИ
1)дочь
- В школу больше не пойду.
Мама:
- Это ещё почему?
дочь
- Писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают
2.)
отец:
- ну как, сынок? Чем в школе занимались?
Сын:
- Искали орфограммы в словах.
Отец:
- Орфограммы?... Постой, так мы их тоже искали, когда я в школе учился…. Это же надо, тридцать лет прошло, а до сих пор не нашли!
(Игорь) Кричала мама: "Что за безобразие?!
Сплошные "тройки", где разнообразие?"
Когда же я принёс "разнообразие",
Она опять кричала: "Безобразие!" .
Бабушки
Инсценировка стихотворения А. Барто «Две бабушки»
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
-У нас одни пятерки
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки ,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
1.. Первое слово, которое мы говорим – мама.
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще идёт – мама.
Просто такой уж отличный народ – мама.
2. С мамою рядом бок о бок всегда – папа.
Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.
Спортом займётся – меня увлечёт – папа.
Очень отличный этот народ – папы.
3. Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо.
Низкий поклон вам любимые мамы.
Мы перед вами навечно в долгу – папы.
Мамы, милые, надежные папы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА
Ведущий: на нашу сцену мы приглашаем победителей нашей специальной награды «Начало начал».
Ведущая: В номинации "Самая дружная семья" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий: В номинации "Пчелка Майя" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая: В номинации "Самая спортивная семья" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий: В номинации "Затейники" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая: В номинации "Самая артистичная семья" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий: В номинации "Золотые руки" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая: В номинации "Надежда и опора" награждаются _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий: уважаемые родители в подарок принимайте песню.
Песня на мелодию «Позови меня с собой»
1 куплет.
Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня, как и все себе, место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.
2 куплет.
В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила все повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня, как и все себе, место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.
Вот и закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл –
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешёл.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть новее станут парты –
Вместе с нами подрастут.
А с учительницей – что же –
Расстаёмся мы сейчас?
А, учительница наша
Переходит в первый класс.
За вашими плечами 4 года начальной школы! Впереди вас ждет новая дорога : средняя школа! Но прежде чем стать пятиклассниками вам нужно дать клятву! Настоящую клятву пятиклассника! Послушайте ее , хорошенько подумайте сможете ли вы справиться со всем тем что в ней говориться!и если сможете, смело клянитесь!
Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса!
2. Не доводить учителей до температуры кипения!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при продвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не жилы, а прочные знания.
5. Плавать только на «Хорошо» и «Отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины!
6. Быть достойными своих учителей!
КЛЯНУСЬ КЛЯНУСЬ КЛЯНУСЬ!!!!!
Слово учителям ( Поют вместе припев)
1. Выбирала класс себе и угадала
Именно таких детей учить мечтала
Я уж их лепила из того, что было,
А потом что было, то и полюбила
2 раза
Припев:
Узелок завяжется, узелок развяжется
Лучше в мире нет детей
Это нам не кажется!
Это лишь минутка, как слеза упала,
День пришёл расстаться, я не ожидала.
Я же их лепила из всего, что было
А потом что было, то и полюбила.
Припев!
В голове столько мыслей, кому их рассказать?
Да и я здесь не один – нас здесь 25
Нужно продолжать двигаться, в среднее звено
От себя не убежишь, это уже решено.
Ты поменяешь учителей, поменяешь кабинет
Ты поменяешь расписание и будешь дальше жить.
А Помнишь, как всё начиналось?
Как в первый раз, в первый класс
Нас привели в школу мамы,
И шли со страхом мы туда
Думали, как же всё сложится у нас.
Вот подросли мы немного,
перешли в 5 класс.
Только со школой начальной
Нам расставаться печально,
Будем её вспоминать мы не раз…
Мы пока не знаем,
Что ещё нас в жизни ждёт.
Кто-то станет бизнесменом,
Кто-то в армию пойдёт.
«Я хотел бы стать учёным!» -
Но не надо забывать:
Впереди еще две ступени и нам их преодолевать.
Пришел момент все в жизни поменять и новые вершины покорять
Поверь, мне так трудно говорить "Прощай..."
Припев:
Переходим мы в пятый!
.Переходим туда, где смена одна, и уже навсегда..
переходим мы в пятый, а началка приснится.
Но проблема одна: в направлении том из нее никогда не идут поезда
Звучит фонограмма песни « Школьная пора»
Помнишь, как всё начиналось?
В первый, в первый класс
Нас привели в школу мамы,
И шли со страхом туда мы,
Думали, как же всё сложится у нас.
Припев:
Школьная пора, где при всякой погоде
Пропадаем пропадом в школе своей.
Мы будем помнить начальную школу,
Строгих и заботливых учителей.
2. Вот подросли мы немного,
перешли в 5 класс.
Только со школой начальной
Нам расставаться печально,
Будем её вспоминать мы не раз…
Припев…
!
Родители и дети
Песня лепса
В голове столько мыслей, кому их рассказать?
Да и я здесь не один – нас здесь 25
Нужно продолжать двигаться, в среднее звено
От себя не убежишь, это уже решено.
Ты можешь поменять страну и континент.
Ты можешь поменять школу и упустить момент жить.
Будто бы границ нет.
Уходя, после себя оставить след.
Меня уносит с собой ветер перемен.
Мимо крыш домов, мимо Кремлевских стен.
И я парю над городом как супермен,
Покидая его душный плен.
Еще один раз, здесь только я и ты.
Последний звонок и горят мосты.
Из-под ног ушла земля,
Я давно отпустил, но я все еще люблю тебя.
Пришел момент все в жизни поменять и новые вершины покорять
Поверь, мне так трудно говорить "Прощай..."
Припев:
Я уеду жить в Лондон, я уеду жить в Лондон! Переходим мы в пятый!
Я уеду туда, где большая вода, может быть навсегда .переходим туда, где смена одна, и уже навсегда.
Я уеду жить в Лондон, мне Москва будет сниться. переходим мы в пятый, а началка приснится.
Но проблема одна: в направлении том из Москвы никогда не идут поезда!
Я уеду жить в Лондон.
!
Я уеду жить в Лондон.
Готовиться к этому празднику лучше заранее — с первых дней учебы в школе. Тогда можно будет устроить и фотовыставку «Остановись, мгновение», которая покажет основные события первых школьных лет, и просмотр видеофильма «Мы растем». Можно к этому празднику написать первые страницы классной книги рекордов «Самый-самый...», где страничка найдется для каждого: ведь уже известно, кто самым первым приходит в школу, а кто — раньше всех убегает после уроков; кто за минуту может прочесть самое большое количество слов; кто быстрее всех добирается до школьной столовой; кто пропустил наименьшее число уроков; кто лучше всех дежурил в классе, и т. д. и т. п. ... Разумеется, «рекорды» не должны быть обидными для их обладателей.
Все эти годы рядом с учениками была их учительница. Она учила, воспитывала, иногда — лечила, очень часто — разрешала большие и маленькие конфликты. Как выразить благодарность учителю, с которым пришла пора расставаться? Проще всего — собрать деньги и купить какую-нибудь ценную вещь. Но для настоящего учителя нет ничего ценнее любви учеников. А что если составить рукописный альманах «Учительница первая моя»? Пусть каждая семья вспомнит и запишет то доброе и хорошее, что связано с именем первой учительницы — получится книжка тиражом в один экземпляр, посвященная человеку, который несколько лет был для ребят самым главным, иногда даже главнее родителей.
на мелодию песни «Топ-топ, топает малыш»)
Топ-топ, топает малыш
Прямо по дорожке, милый стриж.
Маленькие ножки в такт стучат,
Прямо по дорожке в сад спешат.
Припев : Топ-топ, топ-топ,
Очень нелегки,
Топ-топ, топ-топ,
Первые шаги.
Топ-топ, важный он на вид,
Сразу ясно – в школу он спешит.
Первый прозвенел ему звонок.
Помнишь, малыш, первый свой урок?
«Спик» я лопочу, как иностранец.
Миг, вот закружит нас прощальный танец.
«Френд», «май тича диа ю май маза, диа френд», -
Я говорю на иностранном без проблем.
Припев : Святая правда, вы пытались нам помочь,
Младую леность помогали превозмочь.
Да, без вас не смог бы я трёх слов произнести.
Вы нас, как воробышков, поили из горсти.
И после школы нам не обрести покой.
О, школа, милая, всегда я буду твой!
(на мелодию песни «Маэстро»)
Гаснет в школе свет, и снова
Я смотрю в учебник изумлённо,
Алфавит английский снова
Учим мы с тобой заворожено.
Вы так высоко парите
Средь английских символов и знаков,
Но мы к Вам пришли, простите,
Потому что очень любим Вас.
Если кто-то другом был в несчастье брошен,
И поступок этот в сердце вам проник,
Вспомните вы, сколько песен есть хороших,
Их на свете очень много, вспомните о них!
Припев .
Ну, а кроме песен, знаем мы искусство,
Сказки и былины, эпос и фольклор.
Древние скульптуры, вечные картины,
Мы про них от вас узнали, низкий вам поклон!
Припев .
(на мелодию песни «Круто, ты попал»)
Это не случайно, и секрета в этом нет.
На одну простую тайну
Мы прольём сегодня свет.
Несмышленых, желторотых
Привели нас в первый класс.
Не сломили нас зачёты –
Все мы умные сейчас.
Мы пока не знаем,
Что ещё нас в жизни ждёт.
Кто-то станет бизнесменом,
Кто-то в армию пойдёт.
«Я хотел бы стать учёным!» -
Но не надо забывать:
Впереди экзамен сложный –
Нам ЕГЭ ещё сдавать.
Припев : Круто в ногу с жизнью шагать,
ЕГЭ нам сдавать,
Учителей удивлять!
Разноцветный и весёлый,
Неподвластный всем годам,
Этот мир зовётся школой.
Ему столько – сколько нам.
Радость каждого мгновенья
Школа в памяти хранит.
С предыдущим поколеньем
Нас звонок объединит.
Детство нам рукой помашет
И уйдёт от нас к другим,
Но родной мы школе скажем:
«Расставаться не хотим!»
Вспомним вместе мы сегодня
Школьных дней калейдоскоп.
В фотографиях альбомных
Промелькнёт учебный год.
Припев : Раз ты в эту школу попал –
Значит свой,
С тобой вместе весь зал!
Одиннадцать лет, прожитых вместе,
Будто в летопись, сплелись.
Годы, как куплеты в песне, -
Все одна большая жизнь
В этой школе нас учили,
Не боясь препятствий, жить,
В море знаний без усилий
Остров дружбы находить.
Нерастраченную чашу
Чувств и преданности вам
И признательность всю нашу
Отдаём учителям!
И звонок, как символ дружбы,
Всех навек объединит.
Наши мысли, наши души
Обогреет, исцелит.
Припев .
(на мелодию песни «Не шумите»)
Не шумите!
А разве мы шумели?
Но Андрюша стучал еле-еле
Молотком по железной трубе,
Я тихонько играл на губе.
Точный ритм соблюдая при этом,
Таня хлопала в дверь кабинета,
Саша камнем водил по стеклу,
Коля бил по кастрюле в углу
Кир-пи-чом!
Мы прекрасно играем, смотрите!
Но учитель сказал: «Не шумите!»
А никто и не думал шуметь:
Вася пел, ведь нельзя же не петь.
А что голос у Васьки скрипучий,
Так потому мы и сгрудились кучей.
Кто стучал, кто гремел, кто гудел,
Чтобы он не смущался и пел!
Пой, Вася!
Мама 1: Скажите, пожалуйста, это школа для одаренных детей?
Директор: Ага, и для одуренных, и для одаренных!
Мама 2: А вы с какого и до какого возраста детей принимаете?
Директор: Учим от роддома до дурдома. А у вас дети твор¬ческие?
Мама 1: Ой, ужасно творческие!
Мама 2: Такое вытворяют!!!
Мама 1: Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал.
Мама 2: А мой - сковородку и утюг.
Мама 1: А мой, прям как родился, так сразу по-английски плакать научился: вау, вау!
Мама 2: А мой по-английски все больше читает. Взял у бабушки сто долларов, так прям до дыр зачитал, нигде найти не можем.
Директор: Так он их уже, наверное, и перевел?
Мама 2 (с надеждой глядя на сыночка): На английский?
Сынок (пальцы веером): Не, в фунты, в евро и обратно!
Мама 2: Да, он у меня способный! (Гладит по головке.)
Мама 1: Ну, а мы пока еще не читаем, мы пока только чистописанием занимаемся.
Директор: Так, а считать ваши дети умеют?
Мама 2: Ну, конечно, умеют.
Мама 1: Это ж новые русские дети!
Мама 2: Мой до 3 миллионов считать научился. Вот посчитай!
Сынок: 1 миллион, 2 миллиона, 3 миллиона!
Директор: А художественные таланты у них есть?
Мама 1: Да полно у нас талантов. Мой вот, например,»» памперсы расписывает!
Мама 2: Нет, а мой все у всех снимает - шапки, часы, плэйеры! Наверное, киношником будет!
Директор: Все ясно! Дети гениальные, всех берем! (Уходят.)
ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ И СЧАСТЛИВЫХ БИЛЕТОВ УЧИТЕЛЕМ.
- Тебя ожидает самый крупный выигрыш в «Русское лото» за всю историю существования
- У тебя будет самая крепкая и счастливая семья
- Ты достигнешь высот в совершенно незнакомой тебе пока сфере деятельности
- В тебе откроется предпринимательский талант и принесет соответствующие плоды
- Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом
-Ты станешь директором той школы , в которой учился
- Ты будешь лучшим клоуном в «Аншлаге»
- Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж дорого
- Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием
- Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы
- Кем ты будешь неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами
- Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала
- Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента
- Твоим орудием труда будет микрофон
- Ты станешь главным врачом детской поликлиники
- У тебя будет самая редкая профессия – космонавт
Получите свидетельство
Вход
Прощание с начальной школой (52.52 КB)
0
575
147
Нравится
0
