Проектная работа "Моя семья"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 222" детский сад №1230

Проектная работа на тему: «Моя семья»

Работа подготовлена

Воспитателем детского сада №1230

Средней группы №7

Щучкиной Н. В.

Г. Москва

2015 г.

Этапы проекта:

1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

Тип проекта:

1. Игровой, творческий, групповой

2. Среднесрочный

Участники проекта:

1. Дети группы №7

2. Воспитатель

3. Родители

Цели проекта:

1. Формирование у детей понятия «семья»

2. Рассмотрение функций и роли семьи

3. Повышение значимости у детей семейных ценностей, традиций, правил и т.д.

Задачи проекта:

1. Формирование у детей культуры взаимоотношений с родителями, близкими людьми

2. Развитие представлений детей о семейных отношениях, взрослых людях, сверстниках; знакомство с социальными ролями каждого члена семьи и их изучение

3. Воспитание уважения, чуткости, внимания, почтения, заботы у детей к близким людям

Области изучения проекта:

1. Здоровье

2. Физическая культура

3. Чтение художественной литературы

4. Фольклор

5. Безопасность жизнедеятельности

Подготовительный этап

1. Рассказать участникам проекта о важности выбранной темы

2. Создать подборку методической, познавательной, художественной литературы для дальнейшего ее использования в проекте

3. Выбрать материалы для изобразительного творчества детей

4. Провести работу с родителями по предложенной теме

5. Составить план мероприятий

Основной этап

Игровая деятельность:

1. Игры-постановки по произведениям «Красная шапочка», «Снежная королева» , «Репка»

2. Игра-викторина о семье: «Сколько нас в семье?», «Почему нужно уважать родителей?», «Как не поссориться с близкими людьми?» и т.д.

3. Сюжетно-ролевая игра «Семейный праздник»

Социальное развитие:

1. Провести беседы на следующие темы: «Бабушка и дедушка», «Семейная ссора», «Родословная моей семьи», «Помощь родителям»

Речь и общение:

1. Рассказы детей о семье, семейных праздниках, традициях, смешных воспоминаниях, поездках и т.п.

2. Загадки

Здоровье и физическая культура:

1. Семейные соревнования, эстафеты и конкурсы

2. Зарядка-пародия «Как мама, папа, бабушка и пес!»

Чтение художественной литературы:

1. В.Катаев «Цветик-семицветик»

2. Э.Мошковская «Про бабушку»

3. В.Осеева «Волшебное слово», «Синие листья»

4. Н.Носов «И я помогаю»

Творческая деятельность:

1. Рисование

2. Аппликации

3. Сказки

Заключительный этап

Работа с родителями:

1. Консультация: «Игры для дома»

2. Создание родословной семьи

3. Беседы между детьми и их родителями

4. Написание рассказов о семье