ПРОЕКТ
«Туризм для школьников»
Подготовила:
учитель физкультуры
Григорьева О.Г.
МБОУ ООШ № 81
г. Краснодар
Детско-юношеский спортивно-оздоровительный туризм является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения.
Внеклассная спортивная и физкультурно-оздоровительная работа становится неотъемлемой частью педагогического процесса, направленного на воспитание у них как потребности вести в целом здоровый образ жизни, так и разносторонне развивать физически и духовно личность подопечных .
Детско-юношеский и молодежный туризм - важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ проекта
Цель:
формирование у ребят навыков здорового образа жизни, безопасного поведения в природных условиях; в условиях самостоятельной жизни в походе; а также обучение навыкам выживания в экстремальных ситуациях.
ЗАДАЧИ:
- формировать знания о человеке как целостной биологической системе, гигиенических факторах, оказывающих существенное влияние на психическое, физическое и социальное развитие личности;
- формировать ответственное отношение ребят к окружающей среде;
- создать условия для умственного, физического, экологического здоровья подопечных;
- обучать практическим умениям и навыкам для обеспечения безопасности учащихся в условиях путешествия, экскурсии в обычной и чрезвычайных ситуациях;
- приобщать к здоровому образу жизни.
Проект позволит расширить теоретическую базу знаний в таких образовательных областях, как: «Экология», «Естествознание», «Технология», «Основы безопасности жизнедеятельности», «География», «Физическая культура» и даст возможность для их практического применения.
Появится возможность открыть в школе детско-юношескую секцию по туризму, в которой будут воспитываться такие личностные качества, как: отзывчивость, дружелюбие, чувство прекрасного, творческие и интеллектуальные способности, усидчивость, трудолюбие, коммуникативные качества, самостоятельность, организованность и др.
Данную секцию смогут посещать ребята, проявляющие интерес к туризму.
Количество обучающихся в ней может быть примерно 15 человек.
Программа секции может быть рассчитана на 1 год обучения, по 2 часа в неделю, всего 68 часов. Материал программы может быть предложен для освоения учащимися 5 – 9 –х классов школы.
Учебно-тематический план работы секции по туризму
№
п/п
Разделы и темы
Количество часов
1.
2.
теория
Введение. Организация работы кружка.
3.
Основные виды туризма. Обязанности членов туристической группы.
1
Практика
-
1
всего
Основные правила укладки рюкзака
4.
1
1
1
Устройство карабина и страховочной системы
5.
1
2
1
Основные способы звуковой сигнализации
6.
2
Топографические карты и знаки
2
7.
1
8.
1
1
3
Устройство компаса
Способы ориентирования
9.
1
2
2
2
10
Особенности автономного существования, путешествия и ориентирования в различных климатических зонах
1
3
3
3
1
Правила передвижения по пересеченной местности
4
2
1
3
1
2
Учебно-тематический план работы секции по туризму
№
п/п
Разделы и темы
Количество часов
11.
12.
теория
Личное снаряжение
13.
Основные виды узлов
1
практика
3
1
всего
Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь
14.
4
3
1
Животный и растительный мир представляющий опасность для человека
15.
3
4
1
Профилактика и помощь при отравлениях и укусах
16.
4
Медицинская помощь и профилактика заболеваний и несчастных случаев
2
17.
1
18.
3
2
3
Подготовка к походу
Основные меры безопасности в походе
19.
2
4
3
3
20.
Разработка маршрута однодневного похода
2
5
2
5
1
Участие в походе
4
2
-
3
7
7
Приобретаемые умения и навыки.
УМЕНИЯ И НАВЫКИ:
1 . Проводить, организовывать походы, игры, похожие мероприятия
2. Выработать навыки поведения в экстремальных ситуациях, сознательное отношение к личной безопасности.
3. Укрепить приобретенные способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих условиях
4. Оказывать первую помощь пострадавшим.
Данная программа рассчитана на последовательное овладение умениями и постоянное их совершенствование. Основной идеей в подаче материала является личностно – ориентированный подход, необходимый для развития творчества, ответственности.
Формы и методы организации работы секции: экскурсионная, трудовая, оформительская, игровая, практическая, двигательная, бытовая, экспериментальная.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- Вовлечение подростков и молодых людей в занятия туризмом с раннего возраста;
- Увеличение потребности школьников в туристских поездках и путешествиях по краю;
- Проведение учебно-тренировочных сборов в школе;
- Проведение массовых туристских мероприятий;
- Участие учащихся школы в учебно-тренировочных сборах, массовых туристских мероприятиях, многодневных походах.
Зеркальная скала, Горячеключевской район Краснодарского края .
СОЦИАЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ ПРОЕКТА
Учитывая тягу молодых людей этого возраста к состязательности, романтике и высокую степень социализации личности, проект «Туризм для школьников» предполагает проводить общешкольные соревнования, а также многодневные и однодневные туристические походы в теплый и холодный периоды года.
Благодаря полученным знаниям, школьники будут демонстрировать и тренировать: самостоятельность мыслительной деятельности, осуществление поисковой работы, умение учитывать в пути возможности своего организма и т.п. Благодаря полученным знаниям, школьники будут учиться взаимопомощи в неординарных условиях путешествий.
РЕСУРСЫ проекта
Кадровый потенциал:
- тренеры-инструкторы туристических секций и клубов (по приглашению);
- педагоги образовательного учреждения;
- опытные туристы.
ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА КАК ЭЛЕМЕНТ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Большое значение туристско-краеведческая деятельность имеет в развитии личности, в подготовке её к защите Родины, в выборе профессии и подготовке к предстоящей трудовой деятельности, формировании общей культуры, а также правильного поведения в природе и обществе.
В походах и на туристских тренировках воспитываются такие волевые качества, как: целеустремленность, настойчивость и упорство, самостоятельность и инициатива, решительность и смелость, выдержка и самообладание .
Поездки и экскурсии по Краснодарскому краю.