ПРОЕКТ Педагогической мастерской

ПРОЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

МАСТЕРСКОЙ

Выполнил(а): Морозова Наталия Николаевна,

учитель математики,

МОУ гимназия № 9 г. Волгограда

г. Волгоград, 30. 12. 2017 г.

ЦЕЛЬ МАСТЕРСКОЙ

УУД

Познавательные - построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.

Коммуникативные - самостоятельная организация речевой деятельности в устной и письменной форме.

Регулятивные - способность к организации своей деятельности (самостоятельное составление плана выполнения заданий); готовность к преодолению трудностей (решение нестандартных задач, поиск новых способов решения).

Личностные - личностное самоопределение, ценностно-смысловая ориентация учащихся и нравственно-этическое оценивание. смыслообразование, ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях.

Знания – цифра и число, знаки действий.

Умения - поиск решения и составления алгоритма.

ПРИМЕРЫ ИНСТРУКТОРА

• Ребята, представьте цифры и как вам кажется какая из цифр символ единства, силы, лидерства и первенства?
• Цифра 1 - это царь в своей уникальности? Или не имеет какой-либо определённой величины или размера?

Похожа единица на крючок, А может, на обломанный сучок.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВБРОС

• Когда я ещё был маленький мальчик (девочка), мне было очень интересно, почему сколько его ни умножай на такое же число, не дели, не извлекай корень, значение цифры один не изменится. А потом, гораздо позже, я узнал (а), что один является АМОРНЫМ числом в любой позиционной системе исчисления. Число единица называется МУЛЬТИПЛИКАТИВНОЙ единицей, и НЕЙТРАЛЬНЫМ числом.
• И совершенно непонятно, зачем от меня это так долго скрывали. Видимо, люди ничего вообще не понимают в единице, когда они чего-то не понимают, то это сразу нельзя.

ЧИСЛО 1 –

ОСНОВА ВСЕХ ЧИСЕЛ

Строго говоря, единица вообще единственно реальное число. Остальные числа не более чем отражение единиц в бесконечном количестве.

К примеру, МОСКВА, 25 сентября 2017 — РИА Новости. Пользователи Skype по всему миру столкнулись со сбоем в работе сервиса. ОШИБКА В ПРОГРАММЕ – ПОТЕРЯЛИ ЕДИНИЦУ.

ОДНА И ДВЕ ЕДИНИЦЫ

Итак, в вашем распоряжении две единицы – " 1 " и " 1 ", знаки сложения " + " , вычитания " - " , деления " : " , умножения " * " и круглые скобки " ( ) ". А также тетрадь (или лист бумаги) и шариковая ручка (карандаш или фломастер).

• Если в каком-либо задании оговаривается, что в нём применяется знак одного из арифметических действий, то подразумевается, что он используется только один раз .
• Если указано, что применяются два знака, то имеется в виду, что общее количество одинаковых или различных знаков действий составляет 2 .

ЗАДАНИЕ №1

Хоть порой и говорят, что "нуль" ничего из себя не представляет, попробуйте представить его посредством двух единиц и знака одного из арифметических действий (применённого, естественно, один раз).

1

1

ЗАДАНИЕ №2

Задумано однозначное число. Отгадайте его, если известно, что это число легко выразить через две цифры 1 и знак деления.

:

1

1

ЗАДАНИЕ №3

Назовите все числа, которые можно выразить двумя цифрами 1 с применением, если это нужно, знаков арифметических действий. Составьте все возможные выражения с перечисленным цифровым материалом.

-

*

1

1

1

1

1

1

:

+

СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

• ребята, подберите подходящее название для нашего занятия;

1 число - мысленное представление отдельного абстрактного объекта

• назовите факты, истории, которые вам более всего запомнились;

К примеру, МОСКВА, 25 сентября 2017 — РИА Новости. Пользователи Skype по всему миру столкнулись со сбоем в  работе сервиса. Ошибка в программе – потеряли единицу.

• укажите на то, что было наиболее важным на нашем занятии;
• определите, чему вы сегодня научились.

Правильный ответ

Правильный ответ