Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  1 класс  /  Проект "Апельсин"

Проект "Апельсин"

этот проект рассказывает о полезных свойствах апельсина, опытах с апельсинами

02.02.2018

Содержимое разработки



Отдел образования Лежневского муниципального района

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Шилыковская средняя школа









НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА



По теме «Что за чудо этот апельсинчик»

















Ивановой Дарьи Алексеевны, ученицы 1 класса

Руководитель: Попкова Татьяна Николаевна,

учитель начальных классов













Лежнево, 2017г



Содержание



  1. Паспорт проекта ………………………………………………………….3

  2. Описание работы в ходе реализации проекта…………………………4-8

  3. Список литературы……………………………………………………….9



Паспорт проекта

Название проекта


«Что за чудо этот апельсин»

Руководитель проекта

Попкова Татьяна Николаевна


Участник проекта

Иванова Дарья

Тип проекта

Исследовательский

Цель проекта

Дать расширенные знания об экзотическом фрукте-апельсине.

Задачи проекта

  • Познакомиться с историей апельсина: где растёт, его полезные свойства, как можно вырастить.

  • Из результатов опытов узнать: плавучесть апельсина, секрет количества его долек, что внутри апельсина, как вырастить апельсин из косточки, какое интересное вещество содержится в цедре апельсина

  • Выяснить является ли апельсин полезным фруктом?


Методы исследования:

  • Проведение эксперимента.

  • Формулировка выводов.

Проблемные вопросы, возникшие в ходе проектной работы

  • Что такое апельсин и откуда он к нам пришел?

  • Как вырастить апельсин?

  • Как узнать, сколько долек в апельсине?

  • Вот интересно, апельсин тонет или плавает?

  • Что внутри апельсина?

  • Как получить апельсиновый сок?

  • Чем полезен апельсин?

  • Какое интересное вещество содержится в цедре апельсина




Гипотезы

Если мы проведем опыты с апельсином, то мы узнаем о нем что-то новое и интересное

Этапы работы над проектом:

  • 1 этап: Постановка познавательной проблемы: формулирование проблемы, создание педагогом мотивации, принятие задачи ребенком.

  • 2 этап: Первичный анализ задачи, выдвижение предположений. Отбор способов проверки предположений, выдвинутых ребенком. Проверка этих предположений в ходе проекта.

  • 3 этап: Анализ полученных, в ходе реализации проекта, предположений результатов и формулирование выводов.

  • 4 этап: Защита проекта.




Описание работы в ходе организации исследовательского проекта

««Что за чудо этот апельсин»».

Ярко-жёлтый апельсин

Милый, жёлтый мячик

Я тебя кручу – верчу

Скушать я тебя хочу

Вот интересно, апельсины у нас не растут, но у нас этот фрукт очень любят. Кто – то считает его полезным, а кто – то вредным. Почему? Я решила спросить у ребят, что же они знают об апельсине. В результате опроса поняла, что очень мало. Мне стало интересно, что же за чудо этот апельсин?

цель: изучить экзотический фрукт - апельсин.

задачи:

  • Познакомить с историей апельсина: где растёт, его полезные свойства, как можно вырастить.

  • Из результатов опытов узнать: плавучесть апельсина, секрет количества его долек, что внутри апельсина, как вырастить апельсин из косточки, как с помощью апельсинового сока можно лопнуть шарик

  • Выяснить является ли апельсин полезным фруктом? Или он просто вкусен? Исходя из того, мы, обсуждая эту тему, сформулировали такое предположения (гипотезу):

Если мы проведем опыты с апельсином и найдем об апельсине в интернете, энциклопедии, то мы узнаем о нем что-то новое и интересное.

Чтобы ответить на этот вопрос, я решила посмотреть энциклопедии, источники интернет и провести эксперименты.

В результате я выяснила:

  1. Апельсины растут на нашей планете более 4 тысяч лет.

  2. Родина апельсинов Китай.

  3. В нашей стране апельсины появились 200 лет тому назад.

  4. К нам в страну их завез голландский торговец.

5.В Турции есть даже памятник апельсину.




Опыты

Что внутри апельсина?

Для опыта я взяла один апельсин, почистила его от кожуры. Мне на руки потек сок. Я решила разделить его на дольки и увидела, что внутри долек есть косточки и мякоть.

Вывод: Апельсин состоит из мякоти, косточек и сока.

Тогда я задумалась, как можно вырастить апельсин?

Как вырастить апельсин из косточки?

Я взяла косточку апельсина, посадила ее в горшочек землей, и на протяжении некоторого времени поливала ее. Вскоре из земли появился расточек. Он рос все больше и больше. В дальнейшем он должен превратиться в апельсиновое дерево, которое будет давать плоды.

Интересно, а как можно узнать, сколько долек в апельсине, если его не почистить от кожуры?

Я внимательно осмотрела его и заметила, что возле хвостика апельсина есть бугорки. Я посчитала их, у меня их получилось 10. Затем я почистила апельсин и посчитала, сколько долек действительно. Вы не поверите, но их оказалось ровно 10.

После того, как я поела апельсин, нужно мыть руки, у меня возник вопрос, что же будет с апельсином, если его положить в воду?

Я взяла таз с водой и положила в него апельсин. Он остался плавать на поверхности.

Тогда я подумала, а что если его почистить и положить в воду? Я почистила апельсин, и снова положил его в таз с водой. Апельсин утонул! Мне стало интересно, почему так произошло? Тогда учительница мне сказала, что в кожуре апельсина содержаться пузырьки воздуха, поэтому апельсины в кожуре не тонут!

Вывод: В кожуре апельсина содержаться пузырьки воздуха, поэтому апельсины в кожуре не тонут. Этот же принцип действует и в подводной лодке.

Когда мы чистим апельсин, из него начинает течь сок. Я решила узнать, как получить сок из апельсина?

Я взяла один апельсин, и руками стала попробовать выжить сок. У меня получилось чуть больше пол стакана сока.

Знаете ли вы, что можно взорвать шарик с помощью апельсина? Нет, мы не будем кидать апельсин в шарик. Достаточно всего несколько жидких капель из апельсиновой цедры и шарик взорвется.

Для проведения этого опыта нам понадобится воздушный шарик и свежий апельсин (на самом деле нужна только свежая апельсиновая кожура).

Сначала надуйте шарик посильнее, чтобы шарик хорошо растянулся, и его оболочка была, соответственно, тоньше.

Теперь нужно срезать с апельсина кожуру (цедру) и выжать из кожуры несколько капель сока прямо на шарик. Это может оказаться не так просто, так как сок из цедры выжимать довольно сложно, придется хорошенько помять ее в руке.

Когда одна или несколько капель из цедры попадут на шарик — он лопнет!

видео

Вывод. В апельсиновой кожуре содержится эфирное масло, которое называется лимонен.

Лимонен растворяет резину! Именно поэтому, когда он попал на шарик, он растворил резиновую оболочку шарика, и шарик лопнул.

Таким образом, из всего сказанного выше можно сделать выводы:

Апельсин очень интересный фрукт, а какую пользу он приносит?

Я выяснила, что он поднимает настроение, в нем содержится много витамина С, даже больше, чем нужно человеку в день. Апельсин защищает наш организм болезней, укрепляет зубы, улучшает работу пищеварительной системы, а так же улучшает работу сердца. Вот какой полезный фрукт – апельсин.

Но апельсин не только приносит пользу человеку, он может и навредить! Например, если ты загораешь на солнышке, то апельсин или апельсиновый сок не рекомендуется! Если у тебя болит живот, то тоже лучше воздержаться от апельсина! А еще он может вызвать аллергическую реакцию. Людям, у которых повышен сахар, апельсины категорически запрещены, так как в них содержится много сахара!

А вот еще один интересный факт! В Испании из корок апельсина делают экологически чистое топливо, для того что бы сохранить природу чистой.

А во Франции в честь этого фрукта устраивают ежегодные цитрусовые фестивали, на которых делают очень красивые сооружения и даже целые площади из апельсинов!

Апельсин – действительно интересный фрукт, а значит наша гипотеза подтвердилась! Вот сколько нового и интересного мы о нем узнали!

Я хочу поделиться моими открытиями со всеми ребятами, что бы они тоже заинтересовались этим чудесным фруктом!

























Список литературы



  1. Энциклопедия. Я познаю мир. Удивительные растения

  2. Интересные факты про апельсин http://1001fact.ru/2011/11/interesnye-fakty-ob-apelsine/

  3. Энциклопедия для детей «Фрукты»





6


-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проект "Апельсин" (2.69 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт