Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Внеурочка / Разное / Программа воспитательной работы в группе продлённого дня

Программа воспитательной работы в группе продлённого дня

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Корохова Татьяна Михайловна

23.11.2015

Описание разработки

Пояснительная записка

Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по – своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого.

В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.

Задачи:

Помочь учащимся в усвоении образовательных программ;

Развивать познавательные процессы и интересы личности;

Развивать основные нравственные качества личности ребенка;

Развивать коммуникативные отношения ребенка;

Развивать мыслительные процессы, творческие способности;

Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;

Формировать полезные привычки;

Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость;

Воспитывать чувство коллективизма.

Программа составлена на основе, проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Концептуальными положениями программы являются:

Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;

Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);

Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: учебные игры, развивающие игры, экскурсии, конкурсы, соревнования.

Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности.

Программа воспитательной работы в группе продлённого дня

Гигиенические требования к организации работы ГПД

1. Независимо от погодных и сезонных условий пребывание детей на воздухе обязательно.

2. Одежда и обувь должны быть удобной и надежной во всех отношениях, соответствовать времени года и характеру занятия.

3. Все занятия проводятся на щадящем режиме, так как участие в них принимают даже освобожденные от уроков физкультуры дети. Физические перегрузки при этом не допускаются.

4. На занятии поддерживается достаточный уровень подвижности, при котором исключается переохлаждение организма детей.

5. Места для занятий выбираются с учетом предупреждения детского травматизма.

6. К концу занятий физическая нагрузка уменьшается, с тем чтобы возбуждение вызванное двигательной деятельностью, снизилось. Занятия завершаются умыванием.

Задачи на год.

Активизация познавательной деятельности учащихся.

Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД.

Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи: (маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям).

Воспитание чувства доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого.

Развивать память, речь, мышление, воображение, внимание у детей.

Развивать любознательность ребят, увлечь их процессом познания.

Расширить представления быта ребят о городе, научить любить его.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Программа воспитательной работы

в группе продлённого дня

НОУРО «Нижегородская православная гимназия»
им. преп. Сергия Радонежского

1 класс

Воспитатель: Корохова Т.М.

2014–2015 учебный год

Нижний Новгород

Пояснительная записка

Задачи:

Помочь учащимся в усвоении образовательных программ;
Развивать познавательные процессы и интересы личности;
Развивать основные нравственные качества личности ребенка;
Развивать коммуникативные отношения ребенка;
Развивать мыслительные процессы, творческие способности;
Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;
Формировать полезные привычки;
Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость
Воспитывать чувство коллективизма;

Концептуальными положениями программы являются:

Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;
Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);
Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: учебные игры, развивающие игры, экскурсии, конкурсы, соревнования.
Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности

В основу разработанной программы положены следующие принципы:

Системность.
Доступность.
Научность.
Создание развивающей ситуации
Занимательность.
Сознательность и активность.
Наглядность
Связь теории с практикой
Преемственность.
Природосообразность

Методологической основой программы являются следующие положения:

1.Образовательный уровень – начальный.

2. Ориентация содержания – практическая.

3.Характер освоения – развивающий.

4. Возраст обучающихся – 6 – 8лет.

Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры.

Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность.

Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное – игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам. А самые радостные моменты в жизни продлёнки – игры – конкурсы, игры – соревнования, игры – праздники.

В своей деятельности группа продленного дня руководствуется:

Законом Российской Федерации «Об образовании»,
Типовым положением об общеобразовательном учреждении,
«Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.1178-02»,

Ожидаемые результаты:

Повышение качества обучения учащихся;
Развитие индивидуальности учащихся;
Развитие интереса к изучаемым предметам
Развитие самостоятельности
Формирование полезных привычек

Режим работы ГПД.

11.50 – 12.25 прогулка

12.30 – 12.45 обед

12.50 – 13.30 кружки, самоподготовка

13.50 – 15.10 кружки, самоподготовка

14.00 полдник

15.20 – 16.00 кружки, самоподготовка

16.30 (пятница 16.00) отъезд автобуса

16.30 – 18.00 самоподготовка

Гигиенические требования к организации работы ГПД

1. Независимо от погодных и сезонных условий пребывание детей на воздухе обязательно.

5. Места для занятий выбираются с учетом предупреждения детского травматизма.

Задачи на год.

Активизация познавательной деятельности учащихся.
Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД.
Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи: (маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям).
Воспитание чувства доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого.
Развивать память, речь, мышление, воображение, внимание у детей.
Развивать любознательность ребят, увлечь их процессом познания.
Расширить представления быта ребят о городе, научить любить его.

Ежедневно:

контроль за посещаемостью;
контроль за поведением;
контроль за питанием;
наблюдение за взаимоотношениями детей;
уход за комнатными растениями;
контроль за порядком в кабинете.

дата	форма, тема занятия	кол-во часов
	1 четверть
01.09.	Прогулка: Игры в которые играли наши предки. Богатырек. Литературный час: Стихи о школе	1 1 1
02.09.	Прогулка: Игры в которые играли наши предки. Хореография. Умелые ручки.	1 1 1
03.09.	Прогулка: Игры в которые играли наши предки. Творческая мастерская: Школа волшебников. Знакомство. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
04.09.	Прогулка: Игры в которые играли наши предки. Занятие секции Богатырек. Хор.	1 1 1
05.09.	Прогулка: Игры в которые играли наши предки. Хореография. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
08.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Богатырек. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
09.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Хореография. Умелые ручки.	1 1 1
10.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Творческая мастерская: Школа волшебников. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
11.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Богатырек. Хор.	1 1 1
12.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Хореография. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
15.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Богатырек. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
16.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Хореография. Умелые ручки.	1 1 1
17.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Творческая мастерская: Школа волшебников. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
18.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Богатырек. Хор.	1 1 1
19.09.	Прогулка: Игры со скакалками. Хореография. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
22.09.	ОПВ Прогулка: Игры с бегом. Богатырек. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1 1
23.09.	Прогулка: Игры с бегом. Хореография. Умелые ручки.	1 1 1
24.09.	Прогулка: Игры с бегом. Творческая мастерская: Школа волшебников. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
25.09.	Прогулка: Игры с бегом. Богатырек. Хор.	1 1 1
26.09.	Прогулка: Игры с бегом. Хореография. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
29.09.	ОПВ Прогулка: Игры с бегом. Богатырек. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1 1
30.09.	Прогулка: Игры с бегом. Хореография. Умелые ручки.	1 1 1
01.10.	Прогулка: Игры с бегом. Творческая мастерская: Школа волшебников. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
02.10.	Прогулка: Игры с бегом. Богатырек. Хор.	1 1 1
03.10.	Прогулка: Игры с бегом. Хореография. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
06.10.	ОПВ Прогулка: Игры с прыжками. «Кто дальше». Богатырек. Литературный час: Стихи об осени.	1 1 1 1
07.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Кто дальше». Хореография. Умелые ручки. Литературный час: РНС «Жучок», «Колобок».	1 1 1 1
08.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Кто дальше». Творческая мастерская: Школа волшебников. «Превращалка». Литературный час: Странички Библии для детей. Английский язык.	1 1 1 1
09.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Кто дальше». Богатырек. Хор. Беседа: Мы и наши соседи.	1 1 1 1
10.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Кто дальше». Хореография. Английский язык. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1 1
13.10.	ОПВ Прогулка: Игры с прыжками. «Воробушки и кот». Богатырек. Литературный час: Русские народные сказки о животных.	1 1 1 1
14.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Воробушки и кот». Хореография. Умелые ручки. Беседа: «Как аукнется, так и откликнется».	1 1 1 1
15.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Воробушки и кот». Творческая мастерская: Школа волшебников. «Превращалка». Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
16.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Воробушки и кот». Богатырек. Хор. Беседа: «Всяк своего счастья кузнец».	1 1 1 1
17.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Воробушки и кот». Хореография. Английский язык. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1 1
20.10.	ОПВ Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Лови мяч». Богатырек. Литературный час: Русские народные сказки о животных.	1 1 1 1
21.10.	Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Лови мяч». Хореография. Умелые ручки. Беседа: «Друг познается в беде».	1 1 1 1
22.10.	Прогулка: Игры с с метанием, передачей и ловлей мяча. «Лови мяч». Творческая мастерская: Школа волшебников. «Мастерилка». Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
23.10.	Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Лови мяч». Богатырек. Хор. Беседа: «На языке – мед, а под сердцем – лед».	1 1 1 1
24.10.	Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Лови мяч». Хореография. Английский язык. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1 1
27.10.	ОПВ Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Зевака». Богатырек. Литературный час: Русские народные сказки о животных.	1 1 1 1
28.10.	Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Зевака». Хореография. Умелые ручки. Беседа: «Друг познается в беде».	1 1 1 1
29.10.	Прогулка: Игры с с метанием, передачей и ловлей мяча. «Зевака». Творческая мастерская: Школа волшебников. «Мастерилка». Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
30.10.	Прогулка: Игры с метанием, передачей и ловлей мяча. «Зевака». Богатырек. Хор. Экскурсия: «Наш город – Нижний Новгород».	1 1 1 1
31.10.	Прогулка: Игры с прыжками. «Зевака». Хореография. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1
	2 четверть
10.11.	ОПВ Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Ванька-встанька» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки. «Иван-царевич и серый волк»	1 1 1 1
11.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Ванька-встанька» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Равенства и неравенства.	1 1 1 1
12.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Ванька-встанька» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Азбука складывания.	1 1 1
13.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Ванька-встанька» Богатырек. Хор. Литературный час: Странички Библии для детей.	1 1 1 1
14.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Ванька-встанька» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Цветные карандыши».	1 1 1 1
17.11.	ОПВ Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Лошадки» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки. «Царевна лягушка».	1 1 1 1
18.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Лошадки» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Все началось с пятерни. Первобытный «компьютер, который всегда с нами.	1 1 1 1
19.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Лошадки» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Цветные карандыши».	1 1 1
20.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Лошадки» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.	1 1 1 1
21.11.	Прогулка: Игры на формирования правильной осанки. «Лошадки» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Аппликация «Осенние листья»	1 1 1 1
24.11.	ОПВ Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Кошки-мышки» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки. «Мартынка».
25.11.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Кошки-мышки» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Цифра ноль. История открытия ноля.
26.11.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Кошки-мышки» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Аппликация «Осенние листья»
27.11.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Кошки-мышки» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц. «Звукоград».
28.11.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Кошки-мышки» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Аппликация «Осенние листья»
01.12.	ОПВ Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Цепи кованы» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки. «Три царства».
02.12.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Цепи кованы» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Геометрия вокруг нас. Танграмм.
03.12.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Цепи кованы» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Гофрирование «Ёжики»
04.12.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Цепи кованы» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц. Ударение.
05.12.	Прогулка: Игры с лазанием и перелезанием. «Цепи кованы» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Гофрирование «Ёжики»
08.12.	ОПВ Прогулка: Игры для развития внимания. «Волк и овцы» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
09.12.	Прогулка: Игры для развития внимания. «Волк и овцы» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. История чисел от1 до 10.
10.12.	Прогулка: Игры для развития внимания. «Волк и овцы» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Рождественская звезда»
11.12.	Прогулка: Игры для развития внимания. «Волк и овцы» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц. Слоги. Ударение.
12.12.	Прогулка: Игры для развития внимания. «Волк и овцы» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Рождественская звезда»
15.12.	ОПВ Прогулка: Игры для развития внимания. «Заря» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки «Финист Ясный Сокол».
16.12.	Прогулка: Игры для развития внимания. «Заря» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. История знаков «=», «-», «+».
17.12.	Прогулка: Игры для развития внимания. «Заря» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Модульное оригами «Ёлочка»
18.12. карантин	Прогулка: Игры для развития внимания. «Заря» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
19.12. карантин	Прогулка: Игры для развития внимания. «Заря» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Дед Мороз»
22.12. карантин	ОПВ Прогулка: Общеразвивающие игры «Ворота» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
23.12. карантин	Прогулка: Общеразвивающие игры «Ворота» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. История линейки.
24.12. карантин	Прогулка: Общеразвивающие игры «Ворота» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Звезды и снежинки».
25.12.	Прогулка: Общеразвивающие игры «Во поле береза» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
26.12.	Прогулка: Общеразвивающие игры «Во поле береза» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами «Звезды и снежинки».
29.12.	ОПВ Прогулка: Общеразвивающие игры «Во поле береза» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
30.12.	Прогулка: Общеразвивающие игры «Во поле береза» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математические игры.
	3 четверть
09.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Домики» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Склеивание орнамента «Разноцветные узоры»
12.01.	ОПВ Прогулка: Игры с разными предметами «Домики» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
13.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Домики» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математические ребусы.
14.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Домики» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Надрезание бахромой «Мамонтенок»
15.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Домики» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц. Слоги. Ударение.
16.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Домики» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. . Надрезание бахромой «Мамонтенок»
19.01.	ОПВ Прогулка: Игры с разными предметами «Единоборство» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
20.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Единоборство» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Задачи в стихах.
21.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Единоборство» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами из кругов «Веселые гуси»
22.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Единоборство» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
23.01.	Прогулка: Игры с разными предметами «Единоборство» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами из кругов «Веселые гуси»
26.01.	ОПВ Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Коршун» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
27.01.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Коршун» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математический бой.
28.01.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Коршун» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами из кругов «Праздничный букет»
29.01.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Коршун» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
30.01.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Коршун» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами из кругов «Праздничный букет»
02.02.	ОПВ Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Кольцо» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
03.02.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Кольцо» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Знакомьтесь, АРХИМЕД.
04.02.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Кольцо» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами. Изменение форм. «Такие разные дома».
05.02.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Кольцо» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
06.02.	Прогулка: Игры с камешками, шариками и палками «Кольцо» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами. Изменение форм. «Такие разные дома».
09.02.	ОПВ Прогулка: Хороводные игры «Плетень» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
10.02.	Прогулка: Хороводные игры «Плетень» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Знакомьтесь ПИФАГОР.
11.02.	Прогулка: Хороводные игры «Плетень» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами. Изменение форм. «Такие разные дома».
12.02.	Прогулка: Хороводные игры «Плетень» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
13.02.	Прогулка: Хороводные игры «Плетень» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Оригами. Изменение форм. «Такие разные дома».
	4 четверть
23.02.	ОПВ Прогулка: Хороводные игры «Ручеек» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
24.02.	Прогулка: Хороводные игры «Ручеек» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Решение олимпиадных задач.
25.02.	Прогулка: Хороводные игры «Ручеек» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников. Составляем композицию «Мой дом»
26.02.	Прогулка: Хороводные игры «Ручеек» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
27.02.	Прогулка: Хороводные игры «Ручеек» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников. Составляем композицию «Мой дом»
02.03.	ОПВ Прогулка: Игры-шутки «Орехи» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
03.03.	Прогулка: Игры-шутки «Орехи» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Решение олимпиадных задач.
04.03.	Прогулка: Игры-шутки «Орехи» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
05.03.	Прогулка: Игры-шутки «Орехи» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
06.03.	Прогулка: Игры-шутки «Орехи» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
09.03.	ОПВ Прогулка: Игры-шутки «Кольцо» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
10.03.	Прогулка: Игры-шутки «Кольцо» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Решение олимпиадных задач.
11.03.	Прогулка: Игры-шутки «Кольцо» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
12.03.	Прогулка: Игры-шутки «Кольцо» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
13.03.	Прогулка: Игры-шутки «Кольцо» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
16.03.	ОПВ Прогулка: Сюжетные игры «Волк во рву» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
17.03.	Прогулка: Сюжетные игры «Волк во рву» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математика и профессии людей.
18.03.	Прогулка: Сюжетные игры «Волк во рву» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
19.03.	Прогулка: Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
20.03.	Прогулка: Сюжетные игры «Волк во рву» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
30.03.	ОПВ Прогулка: Сюжетные игры «Зайцы в огороде» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
31.03.	Прогулка: Сюжетные игры «Зайцы в огороде» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математические цепочки.
01.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Зайцы в огороде» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
02.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Зайцы в огороде» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
03.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Зайцы в огороде» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
06.04.	ОПВ Прогулка: Сюжетные игры «Гуси-лебеди» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
07.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Гуси-лебеди» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математические цепочки.
08.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Гуси-лебеди» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
09.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Гуси-лебеди» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
10.04.	Прогулка: Сюжетные игры «Гуси-лебеди» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
20.04.	ОПВ Прогулка: Игры в фанты «Работа и забава» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
21.04.	Прогулка: Игры в фанты «Работа и забава» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Проект «Создание занимательного задачника»
22.04.	Прогулка: Игры в фанты «Работа и забава» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
23.04.	Прогулка: Игры в фанты «Работа и забава» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
24.04.	Прогулка: Игры в фанты «Работа и забава» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
27.04.	ОПВ Прогулка: Игры в фанты «Голуби» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
28.04.	Прогулка: Игры в фанты «Голуби» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Проект «Создание занимательного задачника»
29.04.	Прогулка: Игры в фанты «Голуби» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
30.04.	Прогулка: Игры в фанты «Голуби» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
01.05.	Прогулка: Игры в фанты «Голуби» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
04.05.	ОПВ Прогулка: Общие подвижные символические игры «Без соли – соль!» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
05.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Без соли – соль!» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Проект «Создание занимательного задачника»
06.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Без соли – соль!» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
07.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Без соли – соль!» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
08.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Без соли – соль!» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
11.05.	ОПВ Прогулка: Общие подвижные символические игры «Платок» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
12.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Платок» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Игра «Подумай и реши»
13.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Платок» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
14.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Платок» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
15.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Платок» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
18.05.	ОПВ Прогулка: Общие подвижные символические игры «Борющаяся цепь» Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.
19.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Борющаяся цепь» Хореография. Умелые ручки. Занимательная математика. Математический КВН.
20.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Борющаяся цепь» Английский язык. Творческая мастерская: Школа волшебников.
21.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Борющаяся цепь» Богатырек. Хор. Русский язык для умников и умниц.
22.05.	Прогулка: Общие подвижные символические игры «Борющаяся цепь» Английский язык. Хореография. Творческая мастерская: Школа волшебников.
25.05.	ОПВ Прогулка: Праздник «Мы – русичи». Богатырек. Литературный час: Волшебные русские народные сказки.