Программа профессионального модуля "Хранение, передача и публикация цифровой информации"

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

8

28

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

30

Вид учебной работы

Количество часов

2 курс

3 курс

Итого

3 семестр

4

семестр

5

семестр

Максимальная учебная нагрузка (всего)

153

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

34

36

102

в том числе:

практические занятия

15

16

10

41

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

17

18

51

в том числе:

Выполнение доклада

5

5

5

15

Создание презентации

3

3

3

9

Подготовка к практической работе

8

8

8

24

Составление кроссворда

-

1

2

3

Итоговая аттестация в форме экзамена

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.

Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 3.

Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 4.

Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК1- ПК4

Раздел 1. Хранение, передача и публикация цифровой информации

225

102

41

51

72

Производственная практика, часов

108

108

Всего:

333

102

41

51

72

108

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

№ урока

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Тип и форма урока

Вид контроля

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Хранение, передача и публикация цифровой информации

102

МДК 1. Технологии публикации цифровой мультимедийной информации

***

Тема 1.1. Нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой

1

Нормативные документы по использованию средств вычислительной техники

Нормативные документы по охране труда, Федеральный закон от 17.07.99 № 181-ФЗ “Об основах охраны труда в Российской Федерации, требования безопасности при работе на персональных компьютерах.

1

урок изучения нового материала

фронтальный опрос

1

2, 3

Нормативные документы по использованию видеотерминалов

Санитарные правила и нормы СанПиН 2.2.2.542-96 “Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы”

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

4, 5

Санитарно-гигиенические нормы при работе на персональном компьютере

Освещенность рабочего места, микроклимат рабочего места, время регламентированных перерывов в течение рабочей смены

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

6, 7

Эргономические основы работы за компьютером

Понятие эргономика, правильная посадка за компьютером, гиподинамия, выбор мебели для работы за компьютером

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

8, 9

Правила эксплуатации периферийного оборудования

Регламент обслуживания периферийного оборудования и компьютерной оргтехники, правила эксплуатации периферийного оборудования и компьютерной оргтехники, обязанности пользователя.

2

комбиниро-ванный

тестирование

2

10, 11

Практическая работа №1 «Подключение периферийного устройства к персональному компьютеру»

2

урок совершен-ствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

12, 13

Практическая работа №2 «Настройка режимов работы периферийного устройства»

2

урок совершен-ствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

14, 15

Практическая работа №3 « Ведение отчетной документации»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

16, 17

Практическая работа №4 «Ведение технической документации»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

8

Выполнение доклада «Компьютерная оргтехника»

1

Выполнение доклада « Санитарно-гигиенические нормы при работе на персональном компьютере»

1

Создание презентации по теме «Эргономические основы работы за компьютером»

1

Выполнение доклада «Правила эксплуатации периферийного оборудования и компьютерной оргтехники»

1

Подготовка к практической работе

4

Тема 1.2. Принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента

18

Лицензирование программного обеспечения

Понятие лицензирование, основные виды получения лицензии, преимущества использования лицензионного ПО.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

19

Лицензирование программного обеспечения

Легализация программного ПО, выбор способа лицензирования, законодательная ответственность, использование нелицензионного ПО

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

20

Модели распространения мультимедийного контента

Управление правами на цифровую продукцию, особенности сетевого мультимедийного контента.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

21

Модели распространения мультимедийного контента

Особенности тиражирования мультемедийного кантента на физических носителей.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

22

Программы для публикации мультимедиа

Назначение программ для публикации мультимедиа, разновидности программ

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

23

Программы для публикации мультимедиа

Основные возможности, особенности работы.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

24

Функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента

Создание и запись своей музыки, работа с фотографиями и видео-материалами.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

25

Функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента

Записи и воспроизведения CD/DVD/AVCHD, микширование и создание ремиксов цифровой музыки различных форматов

1

комбиниро-ванный

тестирование

2

26, 27

Практическая работа №5 « Подключение мультимедийного оборудования к персональному компьютеру»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

28, 29

Практическая работа №6 «Настройка режимов работы мультимедийного оборудования»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

30, 31

Практическая работа №7 «Создание, структурирование и хранение цифровой информации в медиатеке персональных компьютеров»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

32

Практическая работа №8 «Создание и структурирование, хранение цифровой информации в медиатеке серверов»

1

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

8

Выполнение доклада «Мультимедийный контент»

1

Выполнение доклада «Лицензионное программное обеспечение»

1

Создание презентации «Программы для публикации мультимедиа контента»

2

Подготовка к практической работе

4

Итого за 3 семестр

32

Тема 1.2. Принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента

33

Практическая работа №9 «Создание и структурирование, хранение цифровой информации в медиатеке серверов»

1

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

34

Практическая работа №10 «Передача и размещение цифровой информации на дисках персонального компьютера»

1

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

35. 36

Практическая работа №11 «Передача и размещение цифровой информации на дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

37. 38

Практическая работа №12 «Публикация мультимедиа контент на различных сервисах в сети Интернет»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

39. 40

Практическая работа №13 « Тиражирование мультимедиа контент на различных съемных носителях информации»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

5

Подготовка к практической работе

5

Тема 1.3. Основные виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации

41. 42

Основные виды угроз информационной безопасности

Понятие информационная безопасность, виды угроз информационной безопасности, классификация угроз безопасности, основные непреднамеренные искусственные угрозы, основные преднамеренные искусственные угрозы

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

43

Средства защиты информации

Смешанные средства защиты информации, организационные средства защиты информации

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

44

Нормативные документы в области информационной безопасности

Акты федерального законодательства, нормативно-методические документы, доктрина информационной безопасности РФ, руководящие документы ФСТЭК (Гостехкомиссии России), приказы ФСБ, международные стандарты

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

45. 46

Практическая работа №14 «Создание резервной копии и восстановление данных»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

47. 48

Практическая работа №15 «Архивация и восстановление файлов»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

49. 50

Практическая работа №16 «Работа в программе резервного копирования данных»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

4

Выполнение доклада «Основные виды угроз информационной безопасности»

1

Создание презентации «Средства защиты информации»

2

Подготовка к практической работе

1

Тема 1.4. Принципы антивирусной защиты персонального компьютера

51. 52

Принципы обеспечения безопасности персонального компьютера

Защита персонального компьютера, выбор антивируса и брандмауэра. Особенности защиты персональных компьютеров (ПК), выбор антивируса

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

53, 54

Компьютерные вирусы

Понятие компьютерные вирусы, виды вирусов.

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

55, 56

Методы и средства защиты от компьютерных вирусов

Программно-технические методы обнаружения вирусов, особенности защиты корпоративной интрасети, административно-технологические методы защиты

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

57, 58

Антивирусные программы

Сканеры, сканирование по запросу пользователя, сканирование при обращении к файлу, сканирование по расписанию, сканирование сетевого трафика, ревизоры диска, встроенные антивирусы

2

комбиниро-ванный

тестирование

2

59, 60

Практическая работа №17 «Осуществление антивирусной защиты персонального компьютера с помощью антивирусных программ»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

4

Создание презентации «Антивирусные программы»

1

Выполнение доклада «Компьютерные вирусы»

1

Составление кроссворда по темам занятий

1

Подготовка к практической работе

1

Тема 1.5. Состав мероприятий по защите персональных данных

61, 62

Персональные данные

Понятие персональные данные, Федеральный закон «О персональных данных» (Закон №152-ФЗ «О персональных данных»), нормативная база, оператор персональных данных

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

61, 62

Состав мероприятий по защите персональных данных

Организационные меры по защите персональных данных, технические меры по защите персональных данных

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

63, 64

Технические основы защиты персональных данных в информационных системах

Анализ мероприятий по техническим мерам обеспечения безопасности ПДн. Определение необходимых мер по снижению уровня актуальных угроз.

2

комбиниро-ванный

тестирование

2

65, 66

Практическая работа №18 «Проведение мероприятий по защите персональных данных»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

4

Выполнение доклада «Персональные данные»

1

Выполнение доклада «Состав мероприятий по защите персональных данных»

2

Подготовка к практической работе

1

Итого за 4 семестр

34

Итого за 2 курс

66

Тема 1.6 Структура, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет

1

Структура, виды информационных ресурсов

Определение и классификация информационных ресурсов, основные особенности информационных ресурсов, внутренние и внешние информационные ресурсы

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

2

Поиск документов

Фактографический поиск, уточнение запроса поиска, поиск по категориям, поиск по полноте отражения информации, поиск по тематике информации, поиск по глубине архива, поиск по режиму доступа

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

3

Поиск документов

Поиск по полноте отражения информации, поиск по тематике информации, поиск по глубине архива, поиск по режиму доступа

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

4

Глобальная компьютерная сеть Internet

История возникновения, современная сеть Internet

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

5, 6

Интернет – провайдер

Основные понятия, основные услуги интернет - провайдера

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

7

Браузеры

Виды браузеров, интерфейс, адресная строка, навигационные кнопки, поисковая строка, контекстное меню

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

8, 9

Браузер Internet Explorer

Интерфейс, адресная строка, навигационные кнопки, поисковая строка, контекстное меню

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

10, 11

Браузер Google Hrome

Интерфейс, адресная строка, навигационные кнопки, поисковая строка, контекстное меню

2

комбиниро-ванный

тестирование

2

12, 13

Практическая работа №1 «Изучение интерфейса браузеров Opera, Internet Explorer»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

14

Поиск информации в сети Internet

Поисковые системы, сложный поиск, расширенный поиск, поисковая система Яндекс, поисковая система Google, поисковая система Rambler.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

15

Поиск информации в сети Internet

Поисковая система APORT, поисковая система Mail.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

16, 17

Практическая работа №2 «Осуществление навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью веб-браузера»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

18, 19

Практическая работа №3 «Поиск информации с помощью поисковых систем»

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

20

Основные виды услуг в сети Интернет

Веб-форумы, блоги, вики-проекты, интернет-магазины, интернет-аукционы, социальные сети, электронная почта и списки рассылки, группы новостей, файлообменные сети, электронные платёжные системы, интернет-радио, интернет-телевидение, IP-телефония, удалённые терминалы, удалённое управление, многопользовательские игры

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

21

Электронная почта

Определение электронная почта, маршрутизация, достоинства и недостатки электронной почты, структура электронного письма, заголовок письма, электронный ящик.

1

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

22, 23

Практическая работа №4 «Создание электронного ящика»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

24, 25

Практическая работа №5 «Создание и обмен письмами электронной почты»

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

26, 27

Блог

Основные понятия, раскрутка блога.

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

28, 29

IP-телефония

Система IP-телефонии, передача голосовых данных.

2

урок соверше-нствования знаний

Оценка результатов выполнения практических работ

2

30, 31

Файлообменные сети

Типы организации файлообменных сетей, основные принципы работы.

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

32, 33

Интернет – магазины

Особенности регистрации, способы работы.

2

комбиниро-ванный

фронтальный опрос

2

34

Удалённое управление компьютером через интернет

Ammyy Admin - бесплатная программа для удаленного доступа к ПК.

1

комбиниро-ванный

тестирование

2

Самостоятельная работа студентов

Подготовка домашнего задания:

18

Выполнение доклада «Глобальная компьютерная сеть Internet»

1

Выполнение доклада «Браузеры»

1

Выполнение доклада «Интернет - провайдеры»

1

Выполнение доклада «Файлообменные сети»

1

Выполнение доклада «Интернет - магазины»

1

Создание презентации «Основные виды услуг в сети Internet»

3

Составление кроссворда по темам занятий

2

Подготовка к практической работе

8

Итого за 5 семестр

36

Итого за 3 курс

36

Виды деятельности

Кол-во часов

Уровень освоения

Учебная практика

передача и размещение цифровой информации;

осуществление навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет;

публикация мультимедиа контента в сети Интернет;

управление медиатекой цифровой информации;

тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации;

обеспечение информационной безопасности.

72

Производственная практика

работа с цифровой информацией (поиск, просмотр, копирование, перемещение, удаление, переименование) в персональном компьютере;

публикация мультимедиа контента в сети Интернет с помощью специальных программ;

тиражирование мультимедиа контента на съемных носителях информации с помощью специальных программ;

проверка съемных и локальных носителей информации на наличие вирусов;

оформление технической документации;

отправка и приём писем по электронной почте;

поиск необходимой информации в Интернет;

управление медиатекой цифровой информации с помощью специальных программ.

108

ВСЕГО

180

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

- формирование медиатеки для структурированного хранения в соответствии с инструкцией;

- каталогизация цифровой информации в соответствии с инструкцией.

Оценка выполненного задания

ПК 2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

- управление размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера в соответствии с инструкцией;

- управление размещением цифровой информации на дисковых хранилищах локальной компьютерной сети в соответствии с инструкцией;

- управление размещением цифровой информации на дисковых хранилищах глобальной компьютерной сети в соответствии с инструкцией.

Оценка выполненного задания

ПК 3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

- тиражирование мультимедиа контента на различных съемных носителях информации в соответствии с инструкцией;

- проверка качества мультимедиа контента при тиражировании на различных съемных носителях информации в соответствии с инструкцией.

Оценка выполненного задания

ПК 4. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

- публикация мультимедиа контента в сети Интернет в соответствии с инструкцией;

- соблюдение информационной культуры при публикации мультимедиа контента в сети Интернет.

Оценка выполненного задания

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Представление функций и особенностей своей будущей профессии. Аргументированное представление значимости своей будущей профессии для общества и собственного развития.

Опрос, анкетирование

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Постановка задач, исходя из цели, сформулированной руководителем. Выбор алгоритма деятельности и автономное выполнение действий, исходя из задач деятельности.

Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности принимаемых решений на практических занятиях, в процессе учебной и производственной практик.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Сравнение результатов собственной деятельности с эталоном. Самостоятельное определение недочетов в деятельности Определение сложностей в деятельности и запрос помощи при необходимости. Аккуратное и точное выполнение действий в соответствии с технологией.

Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности самоанализа принимаемых решений на практических занятиях, в процессе учебной и производственной практик.

Устный опрос.

Тестирование.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Владение профессиональной терминологией Выбор источника информации соответствующий выбранной деятельности. Структурирование информации и представление ее в доступном виде для других.

Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности выбора информации для выполнения профессиональных задач в области авиастроения в процессе учебной и производственной практик.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Использование информационно-коммуникационных технологий для хранения, передачи и публикации цифровой информации. Использование информационно-коммуникационных технологий для оформления отчета деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и учебной практике.

Тестирование.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Определение своей роли в команде в соответствии со своими возможностями. Проявление активности при выполнении задач, возложенных на группу. Аргументированное, доказательное представление своей точки зрения в соответствии с правилами делового общения.

Наблюдение и экспертная оценка коммуникабельности.

Тестирование.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Определение своей роли при прохождении воинской службы в соответствии с полученными профессиональными навыками. Аккуратное и точное выполнение обязанностей при выполнении профессиональных функций, имеющих значение при прохождении воинской службы.

Экспертное наблюдение и оценка.

на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике.

Устный опрос.

Тестирование.