Шилова Светлана Александровна
учитель немецкого языка
МОУ «Таборская ООШ»
Программа кружка
«Немецкий для вундеркиндов»
5 класс
Тип программы: Экспериментальный
Возраст учащихся: 8-10 лет
Срок реализации: 1 учебный год
Цель курса: Расширение и углубление знаний по предмету «Немецкий язык».
Задачи курса:
Расширить языковые знания учащихся по предмету «Немецкий язык».
Расширить страноведческие знания о стране изучаемого языка.
Развивать память, внимание, логическое мышление учащихся.
Развивать творческие способности учащихся.
Воспитывать уважительное отношение к чужой культуре.
Повышать интерес к изучаемому предмету.
Пояснительная записка
Предметный курс «Немецкий для вундеркиндов» своим содержанием предназначен привлечь внимание учащихся пятых классов, заинтересовавшихся изучением немецкого языка. Данный курс направлен на расширение языковых и страноведческих знаний по предмету. Наряду с основной задачей расширения языковых знаний по немецкому языку, курс этот предусматривает формирование устойчивого интереса к изучению данного предмета на начальном этапе его изучения. Следует отметить, что учение с увлечением значительно повышает учебную мотивацию, а следовательно, и результативность обучения. Материал данного курса состоит из набора тестов и различных творческих заданий: проектной деятельности учащихся, театрализованных представлений, различных кроссвордов, игр, конкурсов, загадок, стишков, песенок так далее… Все перечисленные задания составлены на базе изученного материала (И.Л. Бим «Немецкий язык 2-3 класс ») с учётом возрастных особенностей учащихся.
Основные формы организации учебных занятий: лекции, проектная деятельность, творческая мастерская, практическая работа, творческие задания.
Задания, проекты рассчитаны на учащихся разного уровня подготовленности, разных языковых способностей. Все занятия курса направлены на развитие интереса учащихся к изучаемому предмету, на разрешение различных проблемных ситуаций, имеющих коммуникативную направленность.
Программа данного курса способствует развитию познавательного интереса учащихся, подготовки к их социализации в обществе, развитие их творческих способностей, а так же развитие индивидуальных качеств личности.
Данный курс рассчитан на 34 часа во втором классе общеобразовательной школы с любым уровнем подготовленности по предмету учащихся.
Учебно – тематический план
№ | Тема | Форма работы | Количество часов | Контроль |
1 | Весёлый алфавит | Игры, Стишки, Песня, Проектная деятельность | 4 | Защита проектов |
2 | Сказка «Репка» | Инсценировка. | 5 | Театрализованное представление |
3 | С новым годом, с Рождеством | Стихи, песенки, мини проекты. | 4 | Выставка открыток |
4 | Заочное путешествие по городам Германии | Лекция, беседа | 4 | Тест |
Игра поле чудес | Игра | |||
5 | Немецкие пословицы и поговорки | Работа со словарём, Игры | 3 | Мини конкурс знатоки пословиц |
6 | Праздники Германии: Пасха | Решение проблемной ситуации, Работа с текстом, проектная деятельность | 3 | Защита мини- проектов |
7 | Книжка – малышка «Я и мир вокруг меня» | Обучение диалогической и монологической речи, проектная деятельность | 6 | Защита проектов |
8 | День рождения - любимый праздник! | Обучение диалогической, работа с текстом, Обучение письму, | 5 | написание приглашений, Игра – мой день рождения с чаепитием |
Список литературы
Бим И.Л. Немецкий язык 5 класс шаги 1. М. Просвещение 2001 год
Кирилова И.И. Использование пословиц, стихов при обучении немецкой грамматике. ИЯШ№5 2002 год
Мозенина М.В. Поговорим о скороговорках ИЯШ №2 2003г
Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам М.Просвещение 1991 год
Немецкий язык в стихах и песнях. ПГПУ 1993г