Программа по предмету 5 класс

Приложение к основной

образовательной программе

общего образования.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 г. Сальска

Рабочая программа

по музыке

для обучающихся 5 «А», 5 «Б», 5 «В» классов

на 2016 – 2017 учебный год.

Составитель программы:

учитель музыки

Дзюба И.А.

1. Пояснительная записка

Рабочая программа по музыке составлена на основе следующих нормативных документов:

• ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897).

• Образовательная программа общеобразовательного учреждения (утверждена приказом директора от 01.09.2016 года № 267).

• Учебный план ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 201).

• Годовой календарный график ОУ (утверждён приказом директора от 29.08.2016 г. № 211).

• Примерная программа по учебному предмету.

• Авторская программа: Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской, (М., Просвещение, 2011.)

• Федеральный перечень учебников.

Для реализации данной программы используется учебник: Музыка 5 класс авторы Г.П. Сергеева, Е.Д Критская Москва «Просвещение» 2016

Примерная или авторская программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год;

Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, 34 час в год

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.

(предметные)

Ученик научится:

находить взаимодействие между музыкой и литературой, музыкой и изобразительным искусством, выражать их в размышлениях о музыке, в подборе музыкальных стихотворений, создании музыкальных рисунков;

определять главные отличительные особенности музыкальных жанров – песни, романса, хоровой музыки, оперы, балета, а также музыкально-изобразительных жанров.

извлекать информацию из различных источников, уметь вести самостоятельный поиск нужной информации (обращение к музыкальным словарям, справочникам, Интернету)

Ученик получит возможность научиться:

проявлять навыки вокально-хоровой деятельности (исполнение одноголосных произведений с недублирующим вокальную партию аккомпанементом, пение a capella в унисон, правильное распределение дыхания в длинной фразе, использование цепного дыхания);

задавать возможные решения проектных задач через систему и набор знаний с целью получения нового (до этого неизвестного) результата.

1. Содержание учебного предмета, курса.

Тема 5 класса «Музыка и другие виды искусства» раскрывается в двух крупных разделах – «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство».

Основы музыки: интонационно - образная, жанровая, стилевая.

Интонация в музыке как звуковое воплощение художественных идей и средоточие смысла.

Музыка вокальная, симфоническая и театральная; вокально-инструментальная и камерно-инструментальная. Музыкальное искусство: исторические эпохи, стилевые направления, национальные школы и их традиции, творчество выдающихся отечественных и зарубежных композиторов.

Искусство исполнительской интерпретации в музыке (вокальной и инструментальной).

Взаимодействие и взаимосвязь музыки с другими видами искусства (литература, изобразительное искусство). Композитор – поэт – художник; родство зрительных, музыкальных и литературных образов; общность и различие выразительных средств разных видов искусства.

Воздействие музыки на человека, её роль в человеческом обществе.

Музыкальное искусство как воплощение жизненной красоты и жизненной правды.

Преобразующая сила музыки как вид искусства.

1. Календарно-тематическое планирование.