Обоснование темы проектной работы:
Все мы родом из детства. Все первые знания об окружающем мире начинаются оттуда, и все сердечные привязанности — тоже. У каждого человека есть родина. Родину, как и родителей, не выбирают, она даётся нам вместе с рождением и впитывается с детством. Нам посчастливилось родиться и жить в красивейшей и огромной стране, которая зовётся Россия.
На современном этапе развития российского общества патриотическое и гражданское воспитание школьника становится предметом государственной политики и обязательной частью образования, начиная с начальной школы.
Уважение к историческому прошлому страны, понимание своеобразия природы, культурного наследия, знание достижений в области спорта, науки, искусства служат основой для развития личности ребенка.
В нашей школе вопросы по окружающему миру начинают изучать в начальной школе. Изучение истории нашей Родины очень много даёт для морального, нравственного становления личности. Когда ребенок понимает, чем славится его Родина, он ощущает гордость, как за свою землю, так и за себя, у ученика поднимается самооценка, появляется желание и стремление прославить свой край и свою Родину.
Проблема:
Последние годы на нас буквально обрушился технологический прогресс. То, что ещё вчера, казалось фантастикой, вошло в нашу жизнь. Дети, как самая любознательная и любопытная часть общества, буквально “ заглатывают “ все новинки. Они уверенно пользуются мобильными телефонами, компьютерами и т. д. И им стали не интересны приготовленные учителями для уроков картинки, схемы, диафильмы. В результате снижается познавательная активность учащихся на уроках, желание мыслить и работать самостоятельно, да и просто учиться.
Поэтому учителям приходится постоянно искать наиболее эффективные способы ведения уроков. Одной из программ, которую чаще всего используют учителя в своей деятельности является программа для создания презентаций Power Point.
Презентация (от лат. praesentatio) — представление чего - либо нового, недавно появившегося, созданного. Презентация представляет собой сочетание изображения, звука, музыки, графики и т. д. , которые организованы в единую среду удобную для восприятия информации
Проблемный вопрос: как обогатить рассказ учителя, сделать его более доступным и запоминающимся с помощью презентаций.
Цель проектной работы:
Углубить знания учащихся по технологии обработки графической и текстовой информации на примере создания презентаций.
Развивать умение находить необходимую информацию, работать с учебной литературой, используя элементы исследовательской деятельности учащихся.
Развивать навыки самостоятельной работы учащихся с элементами творчества.
Использовать в работе метод технологии сотрудничества.
Задачи проектной работы:
Изучить работу редактора презентаций слайдов Power Point.
Научиться создавать интерактивные презентации, используя технологии триггеров.
Подготовить интерактивную презентацию для использования ее в учебной деятельности во 2 - 3 классах на уроках по предмету окружающий мир.
Объект исследования: технология создания интерактивных презентаций.
Предмет исследования: обработка текста и изображений.
План проектной работы:
Составление плана презентации.
Подбор и изучение научно - популярной и учебной литературы.
Подбор фона слайдов.
Исследование способов использования технологии триггеров.
Создание презентации по теме: «Наша Родина - Россия» в программе Microsoft Power Point.
Ход проектной работы:
Обсуждение проблемы, постановка задач, выбор программного обеспечения.
Подбор и изучение научно - популярной и учебной литературы.
Практическая работа по созданию интерактивной презентации.
Создание презентации по теме: «Наша Родина - Россия» с использованием программы «Microsoft Power Point».
Подведение итогов работы проектной группы.
Защита проекта в форме презентации.
Предполагаемый конечный продукт: интерактивная презентация.
Возможность использования: в конференциях, презентациях, на уроках по предмету окружающий мир, размещение на общеобразовательных сайтах.