
?


- Отгадай анаграмму ферпоссия десамониелеопре

Раздел
«Современное производство и профессиональное самоопределение»
Запуск творческого проекта
«Мой профессиональный выбор».
- П ути освоения профессии.

Глубина самопостижения и самопознания собственного «Я», слабых и сильных сторон своей личности, умение ориентироваться в мире профессий определяют правильность профессионального выбора.

- Анкета
1 . Выбрала ли ты профессию; если да, то какую?
2. Что ты знаешь о своей будущей профессии?
а) предмет, содержание и условия труда;
б) профессионально важные качества;
в) где можно получить эту профессию;
г) востребованность этой профессии на рынке труда.
3. Если не выбрал(а), то почему?
а) плохо знаю мир профессий;
б) плохо знаю свои возможности;
в) не могу выбрать из нескольких вариантов; г) не знаю, как выбирать профессию.
4. Что повлияло на твой выбор?
а) самостоятельно принял(а) решение;
б) посоветовали родители;
в) посоветовали друзья;
г) влияние оказали занятия с профконсультантом .

Оглянитесь вокруг!
- Как живут ваши близкие, друзья? Какие у них проблемы? Чем вы могли бы помочь им сегодня или в будущем?
- Подумайте о своих родителях, знакомых. Часто ли вы конфликтовали с ними? В чем помогали им? Советовались ли с ними? Хотите ли вы жить, как они?
- Подумайте о России. Насколько сложны проблемы, стоящие перед страной?
- Могут ли пригодиться ей ваши силы и способности? Всмотритесь в себя. Кто вы есть? Что для вас важно? Чего вы хотите от жизни? Кем и каким представляете вы себя в будущем?

- Самоопределение личности – это осознание своего отношения к миру, утверждение своей позиции в нем.
- Профессиональное самоопределение - это процесс и результат самостоятельного и сознательного выбора профессии.
- Профессия - это род трудовой деятельности человека, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования.

Какое качество отличает образование в современном мире: светскость, общедоступность, многообразие путей получения или обязательность?
Образование бывает разным не только по содержанию — охвату учебных предметов и тем.
Выделяют разные уровни и виды образования.
По уровню различают:
1. Общее образование, которое вы получаете в школе;
2. Профессиональное образование — то, которое вы пока только планируете приобрести для получения профессии.

- Общее образование ставит задачу формирования общей культуры личности, ее адаптации к жизни в обществе, созданию основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
- В старших классах школы необходимо выбрать профиль обучения (гуманитарный, естественнонаучный, физико-математический, индустриально-технологический и т.д).
- Профессиональное образование имеет своей целью профессиональное развитие личности. Остановимся на видах и формах наиболее интересующего вас в недалекой перспективе — профессионального образования.

- Система профессиональной подготовки кадров в России
Уровень подготовки
Образовательная организация
Начальный
Профессиональные лицеи, учебно – курсовые комбинаты
Средний
Техникумы, колледжи , училища
Высший
Государственные и негосударственные (коммерческие) вузы

- Начальное профессиональное образование
- Необходимо для выполнения профессиональной деятельности рабочего или служащего в различных областях народного хозяйства.
- Приобрести его можно в образовательных учреждениях начального профессионального образования — профессионально-технических лицеях и иных училищах данного уровня.
- Срок обучения на базе неполного среднего образования (9 классов) - 3 года, на базе среднего образования (11 классов) - 1 год.

- Среднее профессиональное образование
- служит для выполнения профессиональной деятельности специалиста средней квалификации (среднего звена) в различных областях народного хозяйства.
- Оно может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях), имеющих соответствующую лицензию, или на первой ступени образовательных учреждений высшего профессионального образования.
- В средних специальных учебных заведениях готовят кадры почти по 500 специальностям.

- Среднее профессиональное образование
- В них принимают выпускников 9 и 11 классов, с успехом прошедших вступительные экзамены.
- При хорошей успеваемости учащимся выплачивается стипендия. Срок обучения 2,5-5 лет в зависимости от сложности специальности и от того, после окончания какого класса (9 или 11) человек поступил учиться.
- Средние специальные учебные заведения, как и вузы, имеют дневную, вечернюю и заочную формы обучения. Для тех, кто имеет среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование соответствующего профиля, закреплено право на получение среднего профессионального образования по сокращенным ускоренным программам.

- Высшее профессиональное образование
- необходимо для высококвалифицированного, преимущественно умственного, труда в различных областях народного хозяйства.
- Получить его можно в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию (университеты, академии, институты).
- В вузы принимаются лица, имеющие полное среднее образование, успешно сдавшие вступительные экзамены и прошедшие по конкурсу.
- Для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля, допускается (по решению ученого совета вуза) получение высшего профессионального образования по сокращенной или ускоренной программе.

Необходимо знать!
- С учетом потребностей и возможностей обучающегося образовательные программы могут осваиваться в трех разных формах: в очной, очно-заочной (вечерней) и заочной, а также в форме экстерната.
- Лицам, по тем или иным причинам не
закончившим вуз, выдается справка о
неоконченном высшем образовании.
- Гражданам Российской Федерации гарантируется получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования, если это образование они получают впервые.
- Получение второго высшего образования и обучение в группах, которые формируются сверх установленного плана приема в вуз, осуществляется на платной основе.

Офтальмотренинг

- Ситуацию выбора профессии определяют:
- наши желания, интересы и склонности — ХОЧУ,
- наши возможности — МОГУ.
- анализ, что надо
рынку труда
— НАДО.

- Зона оптимального выбора профессии

- Кто (что) может оказывать влияние на выбор профессии
- Ведущую роль в выборе профессии играет активность личности

- Алгоритм выбора профессии
- Рассмотреть как можно больше профессий.
2. Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, память, внимание, мышление, здоровье, самооценку).
3. Найти как можно больше информации о том, какие профессии востребованы на рынке труда сегодня и какие будут нужны через 3-5 лет.

- Алгоритм выбора профессии
4. Выбрать наиболее привлекательную профессию, которая обязательно должна соответствовать вашим интересам, склонностям и личностным качествам.
5. Сравнить полученные знания о выбранной профессии со своим представлением о ней.
6. Посоветоваться с родителями, учителями, врачами.
7. Выбрав для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении овладеть ею в совершенстве.


- Практическая работа
А кто и что может повлиять на выбор вашей дальнейшей деятельности?
?
В колонках отметьте:
- Какой из факторов оказывает наибольшее влияние на вас при выборе профессии (в баллах – от 1 до 9)?
- Кто является для вас профессиональным идеалом
( в баллах от 1 до 9)?

Фактор воздействия
Влияние на выбор профессии
Родители
Профессиональ-ный идеал
Родственники
Учителя
Друзья
Литературные персонажи, герои кинофильмов, теле- и радиопередач
Кто-то еще

- Опорные понятия
- Самоопределение личности;
- Профессиональное самоопределение;
- Профессия;
- Начальное, среднее и высшее профессиональное образование.

- Домашнее задание
- § 18 стр. 98-102-читать
- соощение «Профессиональные учебные заведения нашего города (области)»

- Послевузовское профессиональное образование предоставляет возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре и докторантуре, создаваемых в высших учебных заведениях.
- Аспирантура — это основная форма подготовки в России научных и научно-педагогических кадров при вузах, научных учреждениях или организациях. Аспиранты сдают вступительные экзамены в аспирантуру (кандидатский минимум) и готовят диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук. Обучение в аспирантуре государственных и муниципальных высших учебных заведений не может превышать в очной форме трех лет, в заочной форме — четырех лет.

- Ординатура клиническая — одна из форм повышения квалификации врачей.
- Адъюнктура — одна из форм подготовки научных и научно-педагогических кадров в Вооруженных Силах РФ, аналогична аспирантуре в гражданских вузах и НИИ.
- Докторантура — подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации. Докторант готовит и публично защищает диссертацию на ученую степень доктора наук, которая в определенном порядке присваивается тем, кто уже имеет степень кандидата наук. Срок пребывания в докторантуре не может превышать трех лет.

Рефлексия
Было интересно…
Теперь я могу…
Я научилась…
Меня удивило…
Мне захотелось…

Литература
Технология: 8 класс:
учебник для учащихся общеобразовательных организаций / В.Д.Симоненко, А.А. Электов, Б.А. Гончаров – М.: Вентана-Граф, 2019.