Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация по теме "Плотность вещества"

Презентация по теме "Плотность вещества"

Данная презентация используется после изучения темы "Плотность вещества" для закрепления пройденного материала.

12.03.2017

Содержимое разработки

«Плотность вещества»,  7 класс Цель: повторить и обобщить материал, пройденный по данной теме.

«Плотность вещества», 7 класс

Цель: повторить и обобщить материал, пройденный по данной теме.

АСМСА  ЧАДАЗА ЛОЬТНПТСО МЁБЪО

АСМСА

ЧАДАЗА

ЛОЬТНПТСО

МЁБЪО

 МАССА ЗАДАЧА ПЛОТНОСТЬ ОБЪЁМ

МАССА

ЗАДАЧА

ПЛОТНОСТЬ

ОБЪЁМ

Узнавайка.   m = V ? ρ V = m/  ? ρ =  ?  / V ρ =  ?  / V ?  = m / ρ m = ?  · ρ

Узнавайка.

m = V ? ρ

V = m/  ?

ρ =  ?  / V

ρ =  ?  / V

?  = m / ρ

m = ?  · ρ

Узнавайка.   m = V ·  ρ V = m/  ρ ρ =  m  / V ρ =  m  / V V  = m / ρ m = V  · ρ

Узнавайка.

m = V · ρ

V = m/  ρ

ρ =  m  / V

ρ =  m  / V

V  = m / ρ

m = V  · ρ

«Заполняй» Название физической величины Буквенное обозначение масса В каких единицах измеряется в системе СИ По какой формуле рассчитывается м 3 ρ

«Заполняй»

Название физической величины

Буквенное обозначение

масса

В каких единицах измеряется в системе СИ

По какой формуле рассчитывается

м 3

ρ

«Заполняй» Название физической величины Буквенное обозначение масса В каких единицах измеряется в системе СИ m объём плотность По какой формуле рассчитывается кг V ρ m=V· ρ м 3 V= m/ρ кг/ м 3  ρ=m/V

«Заполняй»

Название физической величины

Буквенное обозначение

масса

В каких единицах измеряется в системе СИ

m

объём

плотность

По какой формуле рассчитывается

кг

V

ρ

m=V· ρ

м 3

V= m/ρ

кг/ м 3

ρ=m/V

«Подумай и ответь» 1 . Какая физическая величина введена для характеристики инертности тела? 2. Масса коробки конфет 600 г. Какова её масса в килограммах? 3. Плотность стекла 2500кг/ м³. Выразите её в г/см³. 4. Плотность нефти 800 кг/ м³. Что это значит? 5. Записать формулу для расчёта объёма прямоугольного параллелепипеда. 6. Какая из трёх ложек одинаковой массы – стальная, алюминиевая или серебряная – имеет большие размеры? 7. Два одинаковых ящика наполнены дробью: в одном крупная, в другом мелкая. Какой из них имеет большую массу?

«Подумай и ответь»

1 . Какая физическая величина введена для характеристики инертности тела?

2. Масса коробки конфет 600 г. Какова её масса в килограммах?

3. Плотность стекла 2500кг/ м³. Выразите её в г/см³.

4. Плотность нефти 800 кг/ м³. Что это значит?

5. Записать формулу для расчёта объёма прямоугольного параллелепипеда.

6. Какая из трёх ложек одинаковой массы – стальная, алюминиевая или серебряная – имеет большие размеры?

7. Два одинаковых ящика наполнены дробью: в одном крупная, в другом мелкая. Какой из них имеет большую массу?

Ответы: 1. Масса 2. 0,6 кг 3. 2,5 г/см³ 4. 1 м³ нефти имеет массу, равную 800 кг 5. V=abc 6. Алюминиевая 7. С мелкой дробью

Ответы:

1. Масса

2. 0,6 кг

3. 2,5 г/см³

4. 1 м³ нефти имеет массу, равную 800 кг

5. V=abc

6. Алюминиевая

7. С мелкой дробью

«Да-нет» Плотность обозначается буквой греческой буквой p (ро). Плотность вычисляется по формуле p =m*V Плотность показывает, чему равна масса вещества, взятого в объеме 1 м 3 (или 1 см³). Плотность одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях одинакова. Единицей плотности вещества в СИ является килограмм на кубический метр. Тела, имеющие равные массы и разные плотности имеют одинаковые объемы. Тела, имеющие равные объемы и разные плотности имеют разные массы.

«Да-нет»

  • Плотность обозначается буквой греческой буквой p (ро).
  • Плотность вычисляется по формуле p =m*V
  • Плотность показывает, чему равна масса вещества, взятого в объеме 1 м 3 (или 1 см³).
  • Плотность одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях одинакова.
  • Единицей плотности вещества в СИ является килограмм на кубический метр.
  • Тела, имеющие равные массы и разные плотности имеют одинаковые объемы.
  • Тела, имеющие равные объемы и разные плотности имеют разные массы.
«Порешай» 1. Определите объём куска меди массой 445 г. 2. Какова плотность горной породы, осколок которой объёмом 0,03 м³ , обладает массой 81 кг?  3. Найдите массу латунного бруска объёмом 0,001 м³ .  4. Рассчитайте плотность вещества, из которого сделан куб, ребро которого равно 40 см, а масса 160 кг.  5. Масса чугунного шара 600 г, объём – 100 см³ . Сплошной это шар или полый?  6. Грузовая машина привезла 1,5 т. песка. Какую площадь двора можно засыпать этим песком при толщине слоя 5 см? Плотность песка 1500 кг/м³.  7. Сплав состоит из меди объёмом 0,4 м³ и цинка массой 714 кг. Какова плотность сплава, если считать, что объём сплава равен сумме объёмов его составных частей?

«Порешай»

1. Определите объём куска меди массой 445 г.

2. Какова плотность горной породы, осколок которой объёмом 0,03 м³ , обладает массой 81 кг?

3. Найдите массу латунного бруска объёмом 0,001 м³ .

4. Рассчитайте плотность вещества, из которого сделан куб, ребро которого равно 40 см, а масса 160 кг.

5. Масса чугунного шара 600 г, объём – 100 см³ . Сплошной это шар или полый?

6. Грузовая машина привезла 1,5 т. песка. Какую площадь двора можно засыпать этим песком при толщине слоя 5 см? Плотность песка 1500 кг/м³.

7. Сплав состоит из меди объёмом 0,4 м³ и цинка массой 714 кг. Какова плотность сплава, если считать, что объём сплава равен сумме объёмов его составных частей?

Ответы: № 1 - 50 см³ или 0,00005 м³ № 2 – 2700кг/ м³, № 3 – 8,5 кг, № 4 – 2500 кг/ м³, № 5 – полый, № 6 – 20 м ² , № 7 – 8548 кг/ м³.

Ответы:

1 - 50 см³ или 0,00005 м³

2 – 2700кг/ м³,

3 – 8,5 кг,

4 – 2500 кг/ м³,

5 – полый,

6 – 20 м ² ,

7 – 8548 кг/ м³.

Рефлексия На уроке я работал(а) активно пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен (на) не доволен(на) 3. Урок для меня показался коротким длинным 4. За урок я устал(а)  не устал(а) 5. Материал урока мне был полезен  не полезен интересен  скучен 6. Попробуй сформулировать свое мнение об уроке  

Рефлексия

  • На уроке я работал(а)

активно

пассивно

2. Своей работой на уроке я

доволен (на)

не доволен(на)

3. Урок для меня показался

коротким

длинным

4. За урок я

устал(а)

не устал(а)

5. Материал урока мне был

полезен

не полезен

интересен

скучен

6. Попробуй сформулировать свое мнение об уроке

 

Спасибо за работу!

Спасибо за работу!

-80%
Курсы повышения квалификации

Эмоциональный интеллект

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по теме "Плотность вещества" (181.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт