Урок математики во 2 классе тема урока: « Длина ломаной линии»
Ребятам предлагается отправиться в Цветочный город, где живут гномы
Составитель: Диденко М.А.
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 71
Девиз урока
т
10
1 см = мм
а
20
2 дм = см
й
70
7 м = дм
н
3
5
35 см = дм см
ы
7
4
47 мм = см мм
тайны
Учитесь …. открывать.
Помогите коту Леопольду
добраться до речки
+ 3
– 10
+25
– 15
– 3
30
45
30
27
27
20
2
1
3
4
5
Ломаные бывают
Замкнутые
Незамкнутые
ТЕМА УРОКА :
«ДЛИНА ЛОМАНОЙ ЛИНИИ»
ЦЕЛЬ : НАУЧИТЬСЯ НАХОДИТЬ ДЛИНУ ЛОМАНОЙ ЛИНИИ.
ЗАДАЧИ:
- вспомнить, какие бывают ломаные линии ;
- повторить части ломаной линии;
- закрепить вычислительные навыки
Гипотеза
Длина ломаной – сумма длин её звеньев.
с. 114
Как найти длину ломаной?
АЛГОРИТМ
1.Измерь длину звена;
2. Запиши решение;
3. Вычисли сумму.
№ 1, 2, 4, 5,6 64(учебник)
Физкультминутка
Найди расстояние от домика Тёпы до домика Клёпы
12 м
5 м
Домик Тёпы
Домик Клёпы
10 м
10
Расстояние от домика Тёпы до домика Клёпы
10 + 12 + 5 = 27 ( м )
№ 3
5 см
5 см
5 см
5 + 5 + 5 = 15 ( см )
РЕФЛЕКСИЯ
Я узнал -
Я научился -
Мне было интересно -
Я понял -
Теперь я могу -
Мне было трудно -
Учитесь тайны открывать .
Спасибо за урок
Список использованных ресурсов
http://festival.1september.ru/articles/213026/
http://www.metod-kopilka.ru/page-5-1-12.html
https://www.youtube.com/watch?v=WRsa10ns4I0
Звуки из организатора клипов

Презентация по теме: Длина ломаной (842.86 KB)

