Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация на тему "Место человека в системе органического мира"

Презентация на тему "Место человека в системе органического мира"

Презентация к уроку "Систематическое положение человека". Рассмотрены основные вопросы систематического положения человека в системе животного мира, приведены доказательства сходства с животными на наглядном материале, приведена информация об отличиях человека и животных

21.12.2018

Содержимое разработки

Место человека в системе органического мира  Учитель биологии МОУ СОШ № 7 г. Новосибирска Раенок Марина Олеговна

Место человека в системе органического мира

Учитель биологии МОУ СОШ № 7 г. Новосибирска

Раенок Марина Олеговна

Задачи Познакомиться с основными группами доказательств происхождения человека от животных Убедиться, что происхождение человека могло быть связано с эволюцией древних человекообразных обезьян

Задачи

  • Познакомиться с основными группами доказательств происхождения человека от животных
  • Убедиться, что происхождение человека могло быть связано с эволюцией древних человекообразных обезьян
Содержание Классификация Рудименты Атавизмы Принципиальные различия Выводы

Содержание

  • Классификация
  • Рудименты
  • Атавизмы
  • Принципиальные различия
  • Выводы
Классификация Тип Хордовые Подтип Позвоночные Класс Млекопитающие Отряд Приматы Семейство Гоминиды Род Человек Вид Человек разумный

Классификация

  • Тип Хордовые
  • Подтип Позвоночные
  • Класс Млекопитающие
  • Отряд Приматы
  • Семейство Гоминиды
  • Род Человек
  • Вид Человек разумный
Тип Хордовые Осевой скелет – хорда Внутренний скелет Первичная кишка Нервная система трубчатая (спинной и головной мозг) Кровеносная система замкнута, сердце камерное

Тип Хордовые

  • Осевой скелет – хорда
  • Внутренний скелет
  • Первичная кишка
  • Нервная система трубчатая (спинной и головной мозг)
  • Кровеносная система замкнута, сердце камерное
Класс Млекопитающие Живорождение, вскармливание детенышей молоком Постоянная температура тела Диафрагма 7 шейных позвонков

Класс Млекопитающие

  • Живорождение, вскармливание детенышей молоком
  • Постоянная температура тела
  • Диафрагма
  • 7 шейных позвонков
Класс Млекопитающие Дифференцированные зубы Четырехкамерное сердце Наружное и внутреннее ухо Волосяной покров Молочные железы

Класс Млекопитающие

  • Дифференцированные зубы
  • Четырехкамерное сердце
  • Наружное и внутреннее ухо
  • Волосяной покров
  • Молочные железы
Отряд Приматы Пятипалая конечность, плоские ногти Большой палец руки противопоставлен остальным Внешнее строение Внутреннее строение Физиологические особенности

Отряд Приматы

  • Пятипалая конечность, плоские ногти
  • Большой палец руки противопоставлен остальным
  • Внешнее строение
  • Внутреннее строение
  • Физиологические особенности
Отряд Приматы

Отряд Приматы

РУДИМЕНТЫ Это органы, которые активно функционировали у предков, а сейчас утратили свое значение, хотя и сохранились полностью или частично

РУДИМЕНТЫ

  • Это органы, которые активно функционировали у предков, а сейчас утратили свое значение, хотя и сохранились полностью или частично
РУДИМЕНТЫ Копчиковые позвонки и мышцы Ушные мышцы Волосяной покров на теле Шейные ребра Третье веко

РУДИМЕНТЫ

  • Копчиковые позвонки и мышцы
  • Ушные мышцы
  • Волосяной покров на теле
  • Шейные ребра
  • Третье веко
АТАВИЗМЫ Появление признаков, свойственных далеким предкам Хвост Полное оволосение Многососковость

АТАВИЗМЫ

  • Появление признаков, свойственных далеким предкам
  • Хвост
  • Полное оволосение
  • Многососковость
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия Развитие человеческого мозга Высокоразвитое сознание Речь Прямохождение

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия

  • Развитие человеческого мозга
  • Высокоразвитое сознание
  • Речь
  • Прямохождение
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия Изготовление и использование орудий труда Абстрактное мышление

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия

  • Изготовление и использование орудий труда
  • Абстрактное мышление
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия Уход от действия естественного отбора Общественный образ жизни

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия

  • Уход от действия естественного отбора
  • Общественный образ жизни
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия Создание искусственной системы существования

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ различия

  • Создание искусственной системы существования
ВЫВОДЫ Большое количество общих черт между человеком и животными указывает на общность их происхождения Историческое развитие человека и человекообразных обезьян шло по пути расхождения в признаках, что привело к появлению большого числа различий между ними

ВЫВОДЫ

  • Большое количество общих черт между человеком и животными указывает на общность их происхождения
  • Историческое развитие человека и человекообразных обезьян шло по пути расхождения в признаках, что привело к появлению большого числа различий между ними
-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация на тему "Место человека в системе органического мира" (1.08 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт