Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Презентации  /  9 класс  /  Презентация на тему : "Математика в профессиях".

Презентация на тему : "Математика в профессиях".

Презентация на тему : "Математика в профессиях".
18.03.2021

Содержимое разработки

Исследовательская работа по математике на тему:  « Математика в профессиях» Выполнил работу : ученик 9 класса МКОУ Куминская СОШ Маврин Савелий. Руководитель : учитель математики Корзюк Надежда Николаевна.

Исследовательская работа по математике на тему: « Математика в профессиях»

  • Выполнил работу : ученик 9 класса МКОУ Куминская СОШ Маврин Савелий.
  • Руководитель : учитель математики Корзюк Надежда Николаевна.
Объект исследования : математика в профессиях. Актуальность темы : Практическая ценность работы заключается в том, что она показывает необходимость изучения математики в школе для овладения будущей профессией, и дает возможность привить интерес учеников к предмету «Математи ка». Предмет исследования : совокупность математических методов и моделей, применяемых в различных сферах жизнедеятельности.
  • Объект исследования : математика в профессиях.
  • Актуальность темы : Практическая ценность работы заключается в том, что она показывает необходимость изучения математики в школе для овладения будущей профессией, и дает возможность привить интерес учеников к предмету «Математи ка».
  • Предмет исследования : совокупность математических методов и моделей, применяемых в различных сферах жизнедеятельности.
Цель исследования: исследование математических проблем в современных и традиционных профессиях, доказательство потребности изучения математики.

Цель исследования:

  • исследование математических проблем в современных и традиционных профессиях, доказательство потребности изучения математики.
Задачи исследования:    изучить, какие математические знания более востребованы в различных профессиях;  сделать подборку задач, связанных с различными профессиями. провести социологическое исследование с целью выявления мнений учащихся о роли математики в выборе профессии;  проанализировать полученные ответы и сделать выводы;  изучить литературу и найти информацию, подтверждающую или опровергающую мою гипотезу;  по результатам исследования сформулировать выводы о подтверждении или опровержении гипотезы;  доказать, необходимость изучения математики для овладения любой профессией

Задачи исследования:

  • изучить, какие математические знания более востребованы в различных профессиях;
  • сделать подборку задач, связанных с различными профессиями.
  • провести социологическое исследование с целью выявления мнений учащихся о роли математики в выборе профессии;
  • проанализировать полученные ответы и сделать выводы;
  • изучить литературу и найти информацию, подтверждающую или опровергающую мою гипотезу;
  • по результатам исследования сформулировать выводы о подтверждении или опровержении гипотезы;
  • доказать, необходимость изучения математики для овладения любой профессией
Гипотеза исследования: Гипотеза  – Я считаю, что знания школьного курса математики играют немаловажную роль в самоопределении подростков и могут являться одной из составляющих факторов в выборе будущей профессии . Методы исследования: Изучение по данной теме литературы; просмотр сайтов в интернете, социологический опрос взрослых и детей по данной теме; составление таблиц и диаграмм, подборка математических задач в профессиях, их решение и анализ.

Гипотеза исследования:

  • Гипотеза – Я считаю, что знания школьного курса математики играют немаловажную роль в самоопределении подростков и могут являться одной из составляющих факторов в выборе будущей профессии .
  • Методы исследования: Изучение по данной теме литературы; просмотр сайтов в интернете, социологический опрос взрослых и детей по данной теме; составление таблиц и диаграмм, подборка математических задач в профессиях, их решение и анализ.
Из истории математики Математика — это наука, изучающая числа, действия над ними, количественные отношения  и пространственные формы. Название

Из истории математики

Математика — это наука, изучающая числа, действия над ними, количественные отношения  и пространственные формы. Название "математика" происходит от греческого слова "матейн" (mathein) - учиться, познавать, приобретать знания. Древние греки вообще считали, что понятия "математика" (mathematike) и "наука", «познание«

(mathema) – синонимы.

  Математика в профессиях.   Бухгалтер. Врач Повар Юрист Профессии  Швея Музыкант Художник Строитель Психолог Продавец

Математика в профессиях.

Бухгалтер.

Врач

Повар

Юрист

Профессии

Швея

Музыкант

Художник

Строитель

Психолог

Продавец

Бухгалтер. Профессия бухгалтера стала особенно востребованной в начале 90-х годов. Бухгалтерия необходима на любом предприятии, любой фирме. Основные бухгалтерские понятия всегда имеют под собой математическую основу, и любой бухгалтерский расчет – это математический расчет, основанный на тех же математических правилах, терминах, законах и понятиях. Из математики бухгалтерский учёт позаимствовал одну из главных своих качеств – точность. Она необходима для выполнения расчётов.

Бухгалтер.

Профессия бухгалтера стала особенно востребованной в начале 90-х годов. Бухгалтерия необходима на любом предприятии, любой фирме. Основные бухгалтерские понятия всегда имеют под собой математическую основу, и любой бухгалтерский расчет – это математический расчет, основанный на тех же математических правилах, терминах, законах и понятиях. Из математики бухгалтерский учёт позаимствовал одну из главных своих качеств – точность. Она необходима для выполнения расчётов.

Врач. Профессия врач существует уже очень давно. Можно смело заметить, что она является одной из самых важных для человечества. Без математики невозможно не только сделать лечебные и диагностические приборы, но и работать на них. Даже для того, чтобы подобрать правильно очки нужна математика. Математика и медицина тесно связаны друг с другом.

Врач.

Профессия врач существует уже очень давно. Можно смело заметить, что она является одной из самых важных для человечества. Без математики невозможно не только сделать лечебные и диагностические приборы, но и работать на них. Даже для того, чтобы подобрать правильно очки нужна

математика. Математика

и медицина тесно связаны

друг с другом.

Продавец В своей работе продавцу приходится пересчитывать несколько раз деньги покупателей. При этом нужно хорошо знать математику. Ведь при счете можно ошибиться и обсчитать как покупателя, так и себя. При поступлении товара в магазин для продажи, нужно свериться с фактурой, чтобы все было точно.

Продавец

В своей работе продавцу приходится пересчитывать несколько раз деньги покупателей. При этом нужно хорошо знать математику. Ведь при счете можно ошибиться и обсчитать как покупателя, так и себя. При поступлении товара в магазин для продажи, нужно свериться с фактурой, чтобы все было точно.

Водитель

Водитель

Программист важная профессия, так как новые информационные технологии активно вошли в жизнь современного человека. Ни одна компьютерная система не сможет функционировать без программного обеспечения. Для успешной работы программисту требуется знание математики, логический склад ума.

Программист

важная профессия, так как новые информационные технологии активно вошли в жизнь современного человека. Ни одна компьютерная система не сможет функционировать без программного обеспечения. Для успешной работы программисту требуется знание математики, логический склад ума.

Повар Повар – это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания. Повара, кондитеры, кулинары каждый день решают практические задачи связанные с математикой.  Повар должен обязательно уметь определять, влажность продуктов, рассчитывать дневную норму питания в процентах, производить калькуляцию и учёт продуктов питания. Поэтому, конечно, важны для этой профессии математические знания.

Повар

Повар – это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания. Повара, кондитеры, кулинары каждый день решают практические задачи связанные с математикой.

Повар должен обязательно уметь определять, влажность продуктов, рассчитывать дневную норму питания в процентах, производить калькуляцию и учёт продуктов питания. Поэтому, конечно, важны для этой профессии математические знания.

Математика в профессии музыканта играет первую скрипку. Звук - явление природы. Значит, он идеально описывается математикой. Гармоничная мелодия невозможна без законов цифр. Аккорды и прочие элементы базируются на математических формулах . Также эта наука нужна и для того, чтобы создавать

Математика в профессии музыканта

играет первую скрипку. Звук - явление природы. Значит, он идеально описывается математикой. Гармоничная мелодия невозможна без законов цифр. Аккорды и прочие элементы базируются на математических формулах .

Также эта наука нужна и для того, чтобы создавать "правильные" музыкальные инструменты - то есть те, что в готовом виде смогут издавать нужные, чистые звуки.

 Математика в профессии художника. Леонардо да Винчи был убежден в единстве живописи и математики. Он говорил: «Пусть никто, не будучи математиком, не дерзнет читать мои труды». Леонардо изучал пропорцию. В его рисунке «Витрувианский человек» выражена идеальная пропорция тела человека, которая заключена в соотношении стороны квадрата и радиуса окружности. Еще одна идеальная пропорция тела была сформулирована еще во времена Древней Греции: Рост человека=размаху рук (от кончиков пальцев) =8 ладоням=6 ступням=8 лицам

Математика в профессии художника.

Леонардо да Винчи был убежден в единстве живописи и математики. Он говорил: «Пусть никто, не будучи математиком, не дерзнет читать мои труды». Леонардо изучал пропорцию. В его рисунке «Витрувианский человек» выражена идеальная пропорция тела человека, которая заключена в соотношении стороны квадрата и радиуса окружности. Еще одна идеальная пропорция тела была сформулирована еще во времена Древней Греции:

Рост человека=размаху рук (от кончиков пальцев) =8 ладоням=6 ступням=8 лицам

Юрист. В юриспруденции , как и в математике, применяются одни и те же методы рассуждений, цель которых — выявить истину. Любой правовед, как и математик, должен уметь рассуждать логически, уметь применять на практике индуктивный и дедуктивный методы (вспомните Шерлока Холмса!). Поэтому, занимаясь математикой, будущий правовед формирует свое профессиональное мышление. В юридической практике важную роль играет статистика, умение правильно обработать информацию, сделать достоверный вывод или прогноз на основании имеющегося статистического материала.

Юрист.

В юриспруденции , как и в математике, применяются одни и те же методы рассуждений, цель которых — выявить истину. Любой правовед, как и математик, должен уметь рассуждать логически, уметь применять на практике индуктивный и дедуктивный методы (вспомните Шерлока Холмса!). Поэтому, занимаясь математикой, будущий правовед формирует свое профессиональное мышление. В юридической практике важную роль играет статистика, умение правильно обработать информацию, сделать достоверный вывод или прогноз на основании имеющегося статистического материала.

Архитектор В профессии архитектора математику можно увидеть невооружённым взглядом, достаточно взглянуть на здания, и ты заметишь знакомые геометрические фигуры: параллелепипеды, треугольники, фронтоны, полукруглые и прямоугольные окна. Для успеха в деятельности архитектору требуется высокий уровень развития интеллектуальных способностей (синтез и анализ, логика, математические способности, пространственное мышление и конструкторские способности).

Архитектор

В профессии архитектора математику можно увидеть невооружённым взглядом, достаточно взглянуть на здания, и ты заметишь знакомые геометрические фигуры: параллелепипеды, треугольники, фронтоны, полукруглые и прямоугольные окна. Для успеха в деятельности архитектору требуется высокий уровень развития интеллектуальных способностей (синтез и анализ, логика, математические способности, пространственное мышление и конструкторские способности).

Домохозяйка Домохозяйка – это профессия, для которой необходимы способности, знания и опыт, так же, как и для любой другой профессии. Домохозяйкам, на первый взгляд, математика совсем не нужна. Но им она нужна в быту: приготовить еду по рецепту, ремонт сделать, за коммунальные услуги заплатить, в магазине за покупки расплатиться, купить вещи и т.д. То есть распланировать семейный бюджет так, чтобы на все хватило финансов.

Домохозяйка

Домохозяйка – это профессия, для которой необходимы способности, знания и опыт, так же, как и для любой другой профессии. Домохозяйкам, на первый взгляд, математика совсем не нужна. Но им она нужна в быту: приготовить еду по рецепту, ремонт сделать, за коммунальные услуги заплатить, в магазине за покупки расплатиться, купить вещи и т.д.

То есть распланировать семейный бюджет так, чтобы на все хватило финансов.

Применение математических знаний в профессиональной деятельности. 1 . Бухгалтер –Якимова Ольга Сергеевна .   Ежемесячно она начисляет зарплату работникам МКОУ Куминская СОШ, перечисляя в Пенсионный фонд-15,8% ; подоходный налог-13%; в профсоюз -1%. Зарплату перечисляют работнику через банк, она составляет 15 тыс. рублей. Учитывая отчисления, найдите начисляемую работнику зарплату.  Решение: 25000+0,158х+0,13х+0,01х= х, х == 35612,54 (руб.) - начисляемая зарплата 2. Повар – Шерстобитова Ольга Викторовна .  При приготовлении обеда в столовой она рассчитывает количество мяса, которое при варке теряет 35% своего веса. Сколько надо взять сырого мяса, чтоб получить 70 кг варёного?  100% - 35% = 65%; х = (70 · 100%) : 65% = 108 (кг) - сырого мяса нужно взять .

Применение математических знаний в профессиональной деятельности.

1 . Бухгалтер –Якимова Ольга Сергеевна . Ежемесячно она начисляет зарплату работникам МКОУ Куминская СОШ, перечисляя в Пенсионный фонд-15,8% ; подоходный налог-13%; в профсоюз -1%. Зарплату перечисляют работнику через банк, она составляет 15 тыс. рублей. Учитывая отчисления, найдите начисляемую работнику зарплату.

Решение: 25000+0,158х+0,13х+0,01х= х, х == 35612,54 (руб.) - начисляемая зарплата 2. Повар – Шерстобитова Ольга Викторовна . При приготовлении обеда в столовой она рассчитывает количество мяса, которое при варке теряет 35% своего веса. Сколько надо взять сырого мяса, чтоб получить 70 кг варёного?

100% - 35% = 65%; х = (70 · 100%) : 65% = 108 (кг) - сырого мяса нужно взять .

Применение математических знаний в профессиональной деятельности. 3.Кладовщик- Тамазанова Ольга Александровна.  При поступлении товара в столовую, нужно свериться с фактурой, чтобы все было точно. Задача. В столовую привезли 250 коробок, в каждой коробке по 54 пачки печенья. Какова масса всего печенья, если масса одной пачки 150г? Решение: 54∙250=13500 п. В 250 коробках 150∙13500=2025000г= 2025кг=2т 25кг Ответ:2т 25 кг

Применение математических знаний в профессиональной деятельности.

3.Кладовщик- Тамазанова Ольга Александровна.

При поступлении товара в столовую, нужно свериться с фактурой, чтобы все было точно.

Задача. В столовую привезли 250 коробок, в каждой коробке по 54 пачки печенья. Какова масса всего печенья, если масса одной пачки 150г?

Решение:

54∙250=13500 п. В 250 коробках

150∙13500=2025000г= 2025кг=2т 25кг

Ответ:2т 25 кг

В профессии учителя и психолога тоже нужны знания математики.  Вот выдержка из статьи « Диагноз: неуспеваемость» в журнале « Народное образование №1 за 2007 год». Педагоги главными причинами неуспеваемости считают: -здоровье- 60%; - семейные проблемы- 32%; - низкую самооценку ученика- 16 %; -тревожность- 18%; - педзапущенность-24%; - сложные программы-16,5 %. Родители: - неинтересное преподавание предметов- 36%; -лень ребенка-32 %; -недостаток внимания детей-28%; -отсутствие индивидуального подхода- 24%;- большие учебные нагрузки- 24%. Психологи считают неуспеваемость следствием: - амбиций родителей- 30%; -незрелости психических функций детей- 28 %;- недостаточного учета индивидуальных особенностей учащихся- 28%;- нарушения здоровья детей-20%.

В профессии учителя и психолога

тоже нужны знания математики.

Вот выдержка из статьи « Диагноз: неуспеваемость» в журнале « Народное образование №1 за 2007 год». Педагоги главными причинами неуспеваемости считают:

-здоровье- 60%; - семейные проблемы- 32%; - низкую самооценку ученика- 16 %; -тревожность- 18%; - педзапущенность-24%; - сложные программы-16,5 %. Родители: - неинтересное преподавание предметов- 36%; -лень ребенка-32 %; -недостаток внимания детей-28%; -отсутствие индивидуального подхода- 24%;- большие учебные нагрузки- 24%. Психологи считают неуспеваемость следствием: - амбиций родителей- 30%; -незрелости психических функций детей- 28 %;- недостаточного учета индивидуальных особенностей учащихся- 28%;- нарушения здоровья детей-20%.

Социологический опрос учащихся. На диаграмме № 1 - перечень профессий, которые нравятся нашим ученикам.  

Социологический опрос учащихся.

  • На диаграмме № 1 - перечень профессий, которые нравятся нашим ученикам.  
Диаграмма № 2.  Показывает,  что 60% опрошенных учащихся понимают, что домохозяйкам также необходимы знания школьной математики для того, чтобы разумно вести хозяйство. 31% опрошенных ответили, что не знают. И только 9 % ответили, что математика домохозяйке не нужна.

Диаграмма № 2. Показывает, что 60% опрошенных учащихся понимают, что домохозяйкам также необходимы знания школьной математики для того, чтобы разумно вести хозяйство. 31% опрошенных ответили, что не знают. И только 9 % ответили, что математика домохозяйке не нужна.

Диаграмма 3 . На вопрос: «Важна ли роль математических знаний для выбора некоторых профессий?» 21% опрошенных затруднились с ответом; 72% - выбрали ответ «да» и только 7% ответили « нет».

Диаграмма 3 . На вопрос: «Важна ли роль математических знаний для выбора некоторых профессий?» 21% опрошенных затруднились с ответом; 72% - выбрали ответ «да» и только 7% ответили « нет».

Диаграмма 4. Опрос родителей. Повлияла ли математика на ваш выбор профессии и пригождаются ли математические знания в профессиональной деятельности?   То, что математика повлияла на их выбор профессии ответили 15 человек из опрошенных. Математика не повлияла на выбор профессии ответили 5 человек. 22 человек из 27 ответили, что им пригождаются математические знания в профессии.

Диаграмма 4. Опрос родителей. Повлияла ли математика на ваш выбор профессии и пригождаются ли математические знания в профессиональной деятельности?

То, что математика повлияла на их выбор профессии ответили 15 человек из опрошенных. Математика не повлияла на выбор профессии ответили 5 человек. 22 человек из 27 ответили, что им пригождаются математические знания в профессии.

Опрос среди родителей нашего класса : знания каких школьных предметов им помогают больше всего в их работе? Здесь цифры говорят лучше слов! «Ничего нельзя сделать без математики» - и мы убедились в этом в нашем исследовании.

Опрос среди родителей нашего класса : знания каких школьных предметов им помогают больше всего в их работе?

Здесь цифры говорят лучше слов! «Ничего нельзя сделать без математики» - и мы убедились в этом в нашем исследовании.

Вывод В своей исследовательской работе я убедился , что наука под названием математика в мире профессий необходима буквально повсюду , более того, она необходима на каждом шагу в повседневной жизни человека. Без нее невозможно не только построить дом, но и соорудить даже собачью будку, посчитать мелочь в кармане и купюры в бумажнике, измерить расстояние до соседского забора. Я считаю, что моя гипотеза подтвердилась, думаю, что я смог доказать, что в будущей жизни любого человека математика очень нужна. Для того, чтобы овладеть той или иной профессией необходимо изучать математику в школе. 

Вывод

В своей исследовательской работе я убедился , что наука под названием математика в мире профессий необходима буквально повсюду , более того, она необходима на каждом шагу в повседневной жизни человека. Без нее невозможно не только построить дом, но и соорудить даже собачью будку, посчитать мелочь в кармане и купюры в бумажнике, измерить расстояние до соседского забора. Я считаю, что моя гипотеза подтвердилась, думаю, что я смог доказать, что в будущей жизни любого человека математика очень нужна. Для того, чтобы овладеть той или иной профессией необходимо изучать математику в школе. 

Профессий разных на земле немало, И с каждым годом шире этот круг, Но кем бы мы с тобой потом не стали, А математика – наш лучший друг! Она нужна практически любому, И стыдно математику не знать… Так что, пока еще не опоздали, Давай-ка выучим ее на «5»!

Профессий разных на земле немало,

И с каждым годом шире этот круг,

Но кем бы мы с тобой потом не стали,

А математика – наш лучший друг!

Она нужна практически любому,

И стыдно математику не знать…

Так что, пока еще не опоздали,

Давай-ка выучим ее на «5»!

 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Используемая литература.    Смирнов А.И. Мир профессий М., 1987г.  Сборник задач по финансовой грамотности  Сергеев И.С. «Примени математику»  Шалаева Г.П. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 1997,1999.  Журнал « Народное образование» №1 2007 г. (в школьной библиотеке нет номеров более поздних дат).  Интернет – ресурсы. http://prof.biografguru.ru/  http://festival.1september.ru/articles/607644/  http://umk.portal.kemsu.ru/  https://ru.wikipedia.org/wiki/

Используемая литература.

  • Смирнов А.И. Мир профессий М., 1987г.
  • Сборник задач по финансовой грамотности
  • Сергеев И.С. «Примени математику»
  • Шалаева Г.П. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 1997,1999.
  • Журнал « Народное образование» №1 2007 г. (в школьной библиотеке нет номеров более поздних дат).
  • Интернет – ресурсы. http://prof.biografguru.ru/
  • http://festival.1september.ru/articles/607644/
  • http://umk.portal.kemsu.ru/
  • https://ru.wikipedia.org/wiki/
-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональные требования к няне (помощнику воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация на тему : "Математика в профессиях". (5.54 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт