Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  4 класс  /  Презентация на тему "Главные члены предложения"

Презентация на тему "Главные члены предложения"

Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения и графически обозначать её. Развивать умение различать подлежащее и сказуемое, учить ставить к ним вопросы. Развивать и обогащать устную и письменную речь. Побуждать к проявлению позитивной оценки и самооценки
14.02.2021

Содержимое разработки

ТЕМА Главные члены предложения

ТЕМА

Главные члены предложения

Цель: Формировать умение распознавать главные члены предложения. Задачи: Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения и графически обозначать её. Развивать умение различать подлежащее и сказуемое, учить ставить к ним вопросы. Развивать и обогащать устную и письменную речь. Побуждать к проявлению позитивной оценки и самооценки

Цель: Формировать умение распознавать главные члены предложения.

Задачи:

Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения и графически обозначать её.

Развивать умение различать подлежащее и сказуемое, учить ставить к ним вопросы.

Развивать и обогащать устную и письменную речь.

Побуждать к проявлению позитивной оценки и самооценки

(Не) л..тают мохнатые шмели.  (Не) б..гут по тр..пинкам муравьи.  (Не) годует з..ма, посылает м..розы.

(Не) л..тают мохнатые шмели.

(Не) б..гут по тр..пинкам муравьи.

(Не) годует з..ма, посылает м..розы.

Не летают мохнатые шмели.  Не бегут по тропинкам муравьи.  Негодует зима, посылает морозы.

Не летают мохнатые шмели.

Не бегут по тропинкам муравьи.

Негодует зима, посылает морозы.

Какие члены предложения называются главными? Что обозначает подлежащее и на какой вопрос оно отвечает? Чем в предложении выражено подлежащее ? Что обозначает сказуемое и на какие вопросы оно отвечает? Чем в предложении выражено сказуемое?

Какие члены предложения называются главными?

Что обозначает подлежащее и на какой вопрос оно отвечает?

Чем в предложении выражено подлежащее ?

Что обозначает сказуемое и на какие вопросы оно отвечает?

Чем в предложении выражено сказуемое?

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ  ПОДЛЕЖАЩЕЕ  СКАЗУЕМОЕ  (существительное (глагол)  или местоимение)

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ПОДЛЕЖАЩЕЕ СКАЗУЕМОЕ

(существительное (глагол)

или местоимение)

Солнце затих  тучка полился  ветер ожили  лужи спряталось  дождь появились

Солнце затих

тучка полился

ветер ожили

лужи спряталось

дождь появились

Мы картошки накопали, Огурцы с гряды сорвали, Выдернули всю морковку. Срезали капусту ловко. И в корзине от Земли Вам в подарок принесли!

Мы картошки накопали,

Огурцы с гряды сорвали,

Выдернули всю морковку.

Срезали капусту ловко.

И в корзине от Земли

Вам в подарок принесли!

 Мама с блестящими пуговицами купила пальто. К карусели с красным бантиком подбежала девочка. Мальчик купил попугая в белой кепке. Узкая избушка привела нас к дорожке.

Мама с блестящими пуговицами купила пальто.

К карусели с красным бантиком подбежала девочка.

Мальчик купил попугая в белой кепке.

Узкая избушка привела нас к дорожке.

Домашнее задание:  Составить правила поведения за столом. Подчеркните грамматическую основу.

Домашнее задание:

Составить правила поведения за столом. Подчеркните грамматическую основу.

Теперь я могу… Я научился… У меня получилось … У меня плохо получалось…

Теперь я могу…

Я научился…

У меня получилось …

У меня плохо получалось…

Источники ресурсов 1. Павленко В.К., Клыпа Г.А. Методическое пособие для учителей 4 класса 11-летней общеобразовательной школы., г Алматы 2011 2. Павленко В.К., Клыпа Г.А., Учебник для 4 класса 11-летней общеобразовательной школы, Алматы 2015 3. Белочка  https://freelance.ru/img/portfolio/pics/00/05/9E/368296.jpg 4. Дети на дороге  http://bezopasnost-detej.ru/images/2013/101-5-bezopasnost-dorozhnogo-dvizheniya-kartinki-dlya-detej.jpg

Источники ресурсов

1. Павленко В.К., Клыпа Г.А. Методическое пособие для учителей 4 класса 11-летней общеобразовательной школы., г Алматы 2011

2. Павленко В.К., Клыпа Г.А., Учебник для 4 класса 11-летней общеобразовательной школы, Алматы 2015

3. Белочка

https://freelance.ru/img/portfolio/pics/00/05/9E/368296.jpg

4. Дети на дороге

http://bezopasnost-detej.ru/images/2013/101-5-bezopasnost-dorozhnogo-dvizheniya-kartinki-dlya-detej.jpg

Корзинка с овощами  https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=Tbn :ANd9GcRhWN8dFL3OFXZchRICuByY5n1XAXzYH3 HP0vdQeNYJl8qeFF-K Король и королева http://img02.deviantart.net/f744/i/2013/343/2/2/prince_adam_and_princess_belle_by_princelionel-d6xce38.png

Корзинка с овощами

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=Tbn

:ANd9GcRhWN8dFL3OFXZchRICuByY5n1XAXzYH3

HP0vdQeNYJl8qeFF-K

Король и королева

http://img02.deviantart.net/f744/i/2013/343/2/2/prince_adam_and_princess_belle_by_princelionel-d6xce38.png

-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация на тему "Главные члены предложения" (827.17 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт