Презентация на каждый день. Шаблоны.

Презентация на все уроки.

Составила учитель 4 «в» класса

МКОУ Октябрьская СОШ им. Н.В.Архангельского

ПЕРЕПЕЧИНА ИРИНА ДМИТРИЕВНА

22 января.

Сочинение- описание .

Дополнение, определение,

обстоятельство-

второстепенные члены

предложения.

апваврврврврвррвррв

Что такое описание?

Опишите данные предметы:

Карандаш

Ручка

О чём вы будете говорить?

Выпиши только сущ + имена прилагательные. Что ты замечаешь?

• Определить род, число имён прилагательных.
• Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?
• Светит месяц, светит яркий.
• Светит алая заря.
• Когда весёлый первый гром, как бы резвяся и играя,

грохочет в небе голубом.

• Эти дни выдались тёплыми и солнечными.
• Я ты он она вместе – целая страна…
• Солнечные зайчики прыгали по серой стене , и на сердце было радостно от того, что ты не один на свете.

Это когда человек говорит правду.

ПОНЯТИЯ

Обращение

Однородные члены

• Это тот, к кому обращаются с речью.

• Интонация перечисления
• Один вопрос
• Одно главное слово

Обращение- не является членом предложения. У прилаг. Опред. Род и число.

Посмотри какая лилия красивая, Валя!

Зайдите, ребята, в лес и убедитесь, какой он неповторимый.

Волга, матушка - река, как мне не любить тебя!

Домашнее задание:

Дописать сочинение.

22 января.

Контрольная работа.

апваврврврврвррвррв

• Найти число по доле.
• Периметр квадрата.
• Площадь квадрата.
• найти цену
• Площадь прямоугольника.
• Найти количество.
• Периметр прямоугольника.
• Площадь прямоугольного

Треугольника.

9. Найти долю от числа.

10. Найти стоимость.

Проверочная работа:

• Найти число по доле.
• Умножение на 1.
• Найти уменьшаемое
• Распределительное свойство
• Сочетательное свойство.
• Умножение нуля.
• Найти неизвестное слагаемое.
• Найти долю от числа.
• Найти вычитаемое.
• Переместительное свойство.
• Деление нуля.

• Площадь прямоугольного

Треугольника.

2. Периметр квадрата.

3. Площадь квадрата.

4. Площадь прямоугольника.

5. Периметр прямоугольника.

6. Найти делимое.

7. Найти делитель.

8. Найти множитель.

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ.

Стр. 90 № 426, 427, 428,

429, 430, 431, 432.

Математические

разминки

Повторить все остальные

Формулы!

21.01.19

Тема: «Учимся говорить!»

ПЛАН.

• В.ю . драгунский.
• В.в.Голявкин.
• Работа по группам. Составление кластера и его защита.
• Чем похожи произведения этих писателей? Были ли похожие ситуации с вами?
• Чему учит вас эти рассказы?

Работа по учебнику.

• Кто?
• Что?
• Куда?
• Где?
• Чей, чья, чьё?
• Почему?
• Отчего?
• Чему учит данное произведение?

План рассказа:

• Где происходит действие

расСказа?

2. Кто главные герои?

3. внешность.

4. характер.

5. Чем занимаются?

6. Как автор относится к героям.

Домашнее задание.

Подготовиться к контрольной работе

по творчеству Голявкина, Драгунского.

18.01.19

Тема: «мир древности-далёкий и близкий» .

Ход урока.

• Заслушивание докладов про эпохи развития человечества.

• мир древности-далёкий и близкий».
• Игра «Да-нет». Если согласны с утверждением- ставите 1, если не согласны-10.
• Подведение итогов урока.

• История
• Археология
• Исторические источники
• Эпоха- длительный период,

выделяемый по каким-нибудь

характерным явлениям,

событиям.

• Что интересного вы
• узнали?

Домашнее задание.

Учить по тетради.

Вывод наизусть!