Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация к уроку по теме : Состав и физические свойства воды.

Презентация к уроку по теме : Состав и физические свойства воды.

Презентация по теме: Состав и физические свойства воды, отражает всю последовательность действий урока, включает задания и ответы к ним для самопроверки учащимися.

11.04.2018

Содержимое разработки

Восточная легенда гласит:   “ Где добро – там вода, а где вода – там жизнь”. Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке

Восточная легенда гласит:

  • “ Где добро – там вода, а где вода – там жизнь”.

Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке

 28.02 Состав и физические свойства воды. Вода – универсальный природный растворитель.

28.02

Состав и физические свойства воды. Вода – универсальный природный растворитель.

Правила работы в группе  1) В группе должен быть организатор обсуждения,  2) Каждый может высказать свою версию решения,  3) Один говорит, а остальные слушают,  4) Каждая версия обсуждается в группе,  5) В группе согласуется общее решение,  6) Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.

Правила работы в группе

1) В группе должен быть организатор обсуждения, 2) Каждый может высказать свою версию решения, 3) Один говорит, а остальные слушают, 4) Каждая версия обсуждается в группе, 5) В группе согласуется общее решение, 6) Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.

Заполни 1и 2-ю колонки таблицы:       Знаю Хочу узнать Узнал

Заполни 1и 2-ю колонки таблицы:

  •  
  •  
  •  

Знаю

Хочу узнать

Узнал

  1. «Родственником» какой группы данных ниже веществ является вода?  а). CaO, CO, Fe 2 O 3 , P 2 O 5  б). HCl, H 2 SO 4 , HNO 3 , H 2 CO 3  в). MgSO 4 , CuCl 2 , NaCl, KNO 3   2.Сравните качественный и  количественный состав воды – H 2 O и пероксида водорода – H 2 O 2   3. В воде или в пероксиде водорода w(H) больше?   Задание 1

1. «Родственником» какой группы данных ниже веществ является вода? а). CaO, CO, Fe 2 O 3 , P 2 O 5 б). HCl, H 2 SO 4 , HNO 3 , H 2 CO 3 в). MgSO 4 , CuCl 2 , NaCl, KNO 3 2.Сравните качественный и  количественный состав воды – H 2 O и пероксида водорода – H 2 O 2 3. В воде или в пероксиде водорода w(H) больше?

Задание 1

Методы изучения состава воды: 2Н 2 О →2Н 2 + О 2 Анализ Синтез 2Н 2 + О 2 → Н 2 О

Методы изучения состава воды:

2 О →2Н 2 + О 2

Анализ

Синтез

2 + О 2 → Н 2 О

Правила техники безопасности

Правила техники безопасности

Задание 2.  Экспериментальное исследование воды . Группа 1 Группа 3 Исследование органолепти-ческих свойств воды Содержание солей в воде. . Определение жесткости воды. Выпаривание  Группа 2 Группа 4

Задание 2. Экспериментальное исследование воды

.

Группа 1

Группа 3

Исследование органолепти-ческих свойств воды

Содержание солей в воде.

.

Определение жесткости воды.

Выпаривание

Группа 2

Группа 4

 Задание 3.  Определи пропущенные слова на основе прочитанного §50 и впиши данные слова в текст.   Определи пропущенные слова на основе прочитанного §50 и впиши данные слова в текст.  1.Однородные системы, состоящие из молекул растворителя и растворенного вещества ____________ 2.Отношение массы вещества, образующего насыщенный раствор при данной температуре, к объему растворителя ___________________ 3.Раствор, в котором данное вещество при данной температуре уже не растворяется, называют _______________________ 4.Раствор, в котором данное вещество еще может растворяться, называют ___________________ 5.Вещества, растворимость которых ничтожно мала, называют _____________________________ Например _________________ 6.Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется более 10 г вещества, то его называют ______________________________. Например _______________ 7. Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется менее 1 г вещества, то оно называется _____________________________. Например _________________

Задание 3. Определи пропущенные слова на основе прочитанного §50 и впиши данные слова в текст.

Определи пропущенные слова на основе прочитанного §50 и впиши данные слова в текст.

1.Однородные системы, состоящие из молекул растворителя и растворенного вещества ____________

2.Отношение массы вещества, образующего насыщенный раствор при данной температуре, к объему растворителя ___________________

3.Раствор, в котором данное вещество при данной температуре уже не растворяется, называют _______________________

4.Раствор, в котором данное вещество еще может растворяться, называют ___________________

5.Вещества, растворимость которых ничтожно мала, называют _____________________________ Например _________________

6.Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется более 10 г вещества, то его называют ______________________________. Например _______________

7. Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется менее 1 г вещества, то оно называется _____________________________. Например _________________

Критерии оценки: «5» – нет ошибок «4» - 1,2 ошибки «3» – 3,4,5 ошибок «2» – 6,7…ошибок
  • Критерии оценки:
  • «5» – нет ошибок
  • «4» - 1,2 ошибки
  • «3» – 3,4,5 ошибок
  • «2» – 6,7…ошибок
Заполни таблицу «Влияние температуры ( t 0 ) и давления( р) на растворимость веществ»:  (поставь + , если влияет, и – если не влияет)             

Заполни таблицу «Влияние температуры ( t 0 ) и давления( р) на растворимость веществ»: (поставь + , если влияет, и – если не влияет)  

  •  
  •  
  •  
  •  
Проверь

Проверь

Задание 4. Выбрать признаки характерные для воды: 1. Формула воды – H 2 O. 2.Относительная молекулярная масса воды равна 18. 3. Агрегатное состояние воды – только жидкое. 4. Плотность жидкой воды – примерно 1,00 г/см 3 5. Соль можно выделить из раствора фильтрованием. 6. Вода – летучая жидкость. 7. Вода имеет вкус и запах. 8. Температура кипения воды 100 0 С. 9. Вода не имеет цвета. 10. Вода входит в состав всех живых организмов. 1. Формула воды – H 2 O 2 2.Относительная молекулярная масса воды равна 34. 3. Вода может существовать в трех агрегатных состояниях. 4. Соль можно выделить из раствора отстаиванием. 5. Вода может растворять различные газы. 6. Вода – универсальный растворитель. 7. Вода не имеет вкуса и запаха. 8. При повышении температуры растворимость твердых веществ повышается. 9. Методы изучения состава воды анализ и синтез.  10. В состав воды входит 2 атома кислорода и 1 атом водорода.

Задание 4.

Выбрать признаки характерные для воды:

1. Формула воды – H 2 O.

2.Относительная молекулярная масса воды равна 18.

3. Агрегатное состояние воды – только жидкое.

4. Плотность жидкой воды – примерно 1,00 г/см 3

5. Соль можно выделить из раствора фильтрованием.

6. Вода – летучая жидкость.

7. Вода имеет вкус и запах.

8. Температура кипения воды 100 0 С.

9. Вода не имеет цвета.

10. Вода входит в состав всех живых организмов.

1. Формула воды – H 2 O 2

2.Относительная молекулярная масса воды равна 34.

3. Вода может существовать в трех агрегатных состояниях.

4. Соль можно выделить из раствора отстаиванием.

5. Вода может растворять различные газы.

6. Вода – универсальный растворитель.

7. Вода не имеет вкуса и запаха.

8. При повышении температуры растворимость твердых веществ повышается.

9. Методы изучения состава воды анализ и синтез.

10. В состав воды входит 2 атома кислорода и 1 атом водорода.

 Проверь Вариант 1 . Вариант 2  1, 2, 4, 6, 8, 9, 10 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9 Критерии оценки: «5» – нет ошибок «4» - 1,2 ошибки «3» – 3,4 ошибки «2» – 5,6,7 ошибок :

  • Проверь

Вариант 1 .

Вариант 2

1, 2, 4, 6, 8, 9, 10

1, 3, 5, 6, 7, 8, 9

Критерии оценки:

«5» – нет ошибок

«4» - 1,2 ошибки

«3» – 3,4 ошибки

«2» – 5,6,7 ошибок :

Заполни 3-ю колонку Знаю Хочу узнать Узнал

Заполни 3-ю колонку

Знаю

Хочу узнать

Узнал

1 3 2 4   Домашнее задание

1

3

2

4

Домашнее задание

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку по теме : Состав и физические свойства воды. (1.3 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт