Презентация к уроку математики 5 класс "Ряд натуральных чисел"

«Математика» 5 класс

А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир.

Учитель математики

МБОУ «Ерёмовская оош»

Герасименко Татьяна Алексеевна

ЭПИГРАФ

« И прекрасна, и сильна –  Математики страна.  Уравнения и задачи,  Устный счет здесь всякий раз.  Пожелаю вам удачи!  За работу! В добрый час!.  »

Напутствие в дорогу

9*4=36

1. Произведение 9 и 4

2. Разность 57 и 45

3. Сумма 17 и 4

4. На какое число нельзя делить?

5. Частное 105 и 5

57- 45=12

17+4=21

0

105:5=21

Ч

А

Д

У

А

Е

13

У

36

Ч

0

А

21

П

525

С

100

Д

12

Х

К

1

11

Залив

«Исторический»

Море

Натуральных чисел

Бухта

Смекалки

Остров

МАТЕМАТИКА-5

ЗАЛИВ «ИСТОРИЧЕСКИЙ»

«Математика - это язык, на котором написана книга природы»

Г. Галилей

Математика – самая древняя из наук, она была и остается необходимой людям.

Слово «математика» греческого происхождения. Оно обозначает «наука», «размышление».

Первый отечественный учебник по математике вышел в 1703 год. Леонтий Филиппович Магницкий издал "Арифметику". По ней учился М. В. Ломоносов, называвший этот учебник "вратами учёности".

А.Г. Мерзляк,

В.Б. Полонский, М.С. Якир.

Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений.

МОРЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Всё есть число. Пифагорейцы

1,2,3,4,5,6,…- натуральные числа (числа, применяемые при счете).

Ноль не относят к натуральным числам.

1) Запишите в тетрадях:

* наибольшее четырехзначное число

* наименьшее трехзначное число

* наибольшее девятизначное число

* наименьшее семизначное число

9 999

100

999 999 999

1 000 000

Работа с учебником:

2) Решаем устно №1-4.

3) Выполняем упражнения №1,2,3,4,6,8,10

Рыбки весело плескались

В чистой свеженькой воде.

То согнутся, разогнутся.

То зароются в песке.

Приседаем столько раз

Сколько рыбок здесь у нас.

Сколько чаек у нас 9

Столько мы подпрыгнем раз.

БУХТА СМЕКАЛКИ

Смекалка

во всяком

деле выручит.

42

14

18

18

1)Найдите

неизвестное число:

?

6

8

6

7

2) Поставьте вместо квадратов знаки действий так, чтобы равенства были верными:

45 5 = 9 5

6 8 = 70 22

х

+

-

х

77 7 = 5 6

+

:

4) МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РЕБУСЫ

ОТРЕЗОК

ЗАДАЧА

ОСТРОВ МАТЕМАТИКА-5

Математику уже затем

учить надо, что она ум в порядок приводит.

М.В. Ломоносов

Домашнее задание:

§ 1, вопросы 1–4,

№ 5, 7, 9, 14 стр.6-7

- У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей,

чувствовал(а) себя уверенно.

- Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.