Интегрированный урок (математика & урок здоровья) в 3 «Б» классе на тему: ,, Письменные приемы умножения и деления. Закрепление. ,, Подготовила: Политыко М. В.
Турин,2006 г
Ванкувер, 2010 г
Сочи,2014 г.
- Правила работы в группе.
В группе должен быть организатор обсуждения Каждый может высказать свою версию решения Один говорит, а остальные слушают Каждая версия обсуждается в группе В группе согласуется общее решение Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
+
-
пра
еж
+
ви
-
+
на
+
ль
но
-
са
+
-
пи
+
ва
тать
-
+
ор
ся
60тг 120тг 1кг – 450тг
50тг 350тг 250тг
1кг – 500тг
- 90тг 150тг
с. 119 №2
1 группа – 1 строчка
2 группа – 2 строчка
3 группа – 3 строчка
Таблица суточной нормы питательных веществ
Возраст
Белка мг
7–10 лет
Жира мг
75–95
Углеводов мг
80–95
350–380
1 группа а – 660 : 3 = 12 · 5 2 группа 464 : 4 + в = 210 3 группа 30 · с = 365 - 275
Акция по защите природы
1 уровень
540 : 2 202 · 4
250 · 3 165 : 5
2 уровень
265 : 5 · 2 + 530
3 уровень
(567 + 398) – 2 · (145 : 5)
Рецепт витамина
“ Мультивитоматематика”
:
1) Устный счет ежедневно в течение 5- 7 минут.
2) Ежедневное повторение таблицы умножения.
3) Во время решения примеров и задач не отвлекаться, отключить телевизор, музыку.
4) В тетради должно быть все выполнено четко и аккуратно.
- Д.З. задача №3 (а) стр. 119.
- Задача о картофеле.
- * Найти информацию о том, чем полезен картофель.
- *Вопрос от стоматолога.
- Как из двух зубных щеток можно сделать число 10?