Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Презентации  /  Прочее  /  Презентация к уроку английского языка "Числительные"

Презентация к уроку английского языка "Числительные"

Данная презентация составлена для студентов 1 курса
23.05.2021

Содержимое разработки

Numerals

Numerals

Числительное  – это часть речи, обозначающая количество или порядок предметов.

Числительное  – это часть речи,

обозначающая количество или порядок предметов.

В английском языке, как и в русском, есть два вида числительных, порядковые (ordinal) и количественные (cardinal). Количественные числительные обозначают число предметов (отвечают на вопрос « сколько ?»). Порядковые числительные обозначают порядок предметов (отвечают на вопрос « который ?»).

В английском языке, как и в русском,

есть два вида числительных,

порядковые (ordinal) и количественные (cardinal).

Количественные числительные обозначают число предметов (отвечают на вопрос « сколько ?»).

Порядковые числительные обозначают порядок предметов (отвечают на вопрос « который ?»).

Цифра ноль  в английском языке в зависимости от контекста может читаться по-разному:  zero ,  o ,  nil . Ноль произносится как « zero », когда ноль используется в дробях, процентах, телефонных номерах и в определенных выражениях. O  (читается, как английская буква  o  [əu]) – используется в обозначении годов, времени, в адресах, иногда в телефонных номерах. Nil  – используется в счете спортивных матчей. Иногда в британском варианте английского языка встречается слово  naught   или  nought   в значении « ноль », « нуль », « ничто ». Сейчас его использование в качестве цифры считается устаревшим и само слово чаще всего используется в фразеологизмах.

Цифра ноль  в английском языке в зависимости от контекста может читаться по-разному:  zeroonil .

Ноль произносится как « zero », когда ноль используется в дробях, процентах, телефонных номерах и в определенных выражениях.

O  (читается, как английская буква  [əu]) – используется в обозначении годов, времени, в адресах, иногда в телефонных номерах.

Nil  – используется в счете спортивных матчей.

Иногда в британском варианте английского языка встречается слово  naught   или  nought   в значении « ноль », « нуль », « ничто ». Сейчас его использование в качестве цифры считается устаревшим и само слово чаще всего используется в фразеологизмах.

При счете используя сотни, тысячи, миллионы  и т.д. к числительным не прибавляется окончание -s, указывающее на множественное число. Окончание -s используется , когда числительные выступают в качестве существительных (кто? что?), то есть в сочетаниях dozens of (дюжины, много), hundreds of (сотни), thousands of (тысячи) в значении «очень много».

При счете используя сотни, тысячи, миллионы и т.д. к числительным не прибавляется окончание -s, указывающее на множественное число.

Окончание -s используется , когда числительные выступают в качестве существительных (кто? что?), то есть в сочетаниях

dozens of (дюжины, много),

hundreds of (сотни),

thousands of (тысячи) в значении «очень много».

Когда мы хотим сказать о номере страницы, дома, упражнения, автобуса мы можем использовать как количественные числительные, так и порядковые. Однако, при употреблении количественного числительного, числительное следует за определяемым им существительным, причем существительное употребляется без артикля. Пример: lesson two (урок второй), page seventeen (страница семнадцатая) Когда мы употребляем порядковые числительные, порядковое числительное ставим перед существительным, и существительное уже приобретает определенный артикль the. Пример: the second lesson (второй урок), the seventeenth page (семнадцатая страница).

Когда мы хотим сказать о номере страницы, дома, упражнения, автобуса мы можем использовать как количественные числительные, так и порядковые. Однако, при употреблении количественного числительного, числительное следует за определяемым им существительным, причем существительное употребляется без артикля.

Пример: lesson two (урок второй), page seventeen (страница семнадцатая) Когда мы употребляем порядковые числительные, порядковое числительное ставим перед существительным, и существительное уже приобретает определенный артикль the.

Пример: the second lesson (второй урок), the seventeenth page (семнадцатая страница).

Годы в английском языке обозначаются количественными числительными. Четырехзначные годы при чтении делятся пополам и эти половинки читаются как два отдельных числа . Однако, миллениумы (тысячелетия, например, 2000 г.) читаются тысячами. Годы, состоящие из трех чисел, могут также делиться и читаться как однозначное и двузначное числа, или же они могут читаться как обычное трехзначное число. Годы нынешнего столетия могут читаться как обычные четырехзначные числа. BC – Before Christ – до Рождества Христова, до нашей эры. AD – Anno Domini – после Рождества Христова, наша эра. 1825 – eighteen twenty-five 1901 – nineteen o one 2000 – two thousand 2016 – twenty sixteen, two thousand sixteen

Годы в английском языке обозначаются количественными числительными. Четырехзначные годы при чтении делятся пополам и эти половинки читаются как два отдельных числа . Однако, миллениумы (тысячелетия, например, 2000 г.) читаются тысячами. Годы, состоящие из трех чисел, могут также делиться и читаться как однозначное и двузначное числа, или же они могут читаться как обычное трехзначное число. Годы нынешнего столетия могут читаться как обычные четырехзначные числа.

BC – Before Christ – до Рождества Христова, до нашей эры.

AD – Anno Domini – после Рождества Христова, наша эра.

1825 – eighteen twenty-five

1901 – nineteen o one

2000 – two thousand

2016 – twenty sixteen, two thousand sixteen

Проценты  (percentages) в английском языке обозначаются словом  percent  (процент). После числительных слово  percent  никогда не принимает окончание множественного числа - s , так как с французского языка это слово дословно переводится как « из сотни », « на сотню ». Пример: 1% – one percent, 10% – ten percent Для счета денег  в английском языке сначала произносится число, а потом название валюты. Если число состоит из десятичной дроби, то произносится целая часть, название валюты, после которой десятичная часть (копейки) произносится как обычное число. В конце может добавляться название монеты, если оно существует. Пример: $2 – two dollars, €14,99 – fourteen euros ninety nine (cents, euro cents), £204 – two hundred and four pounds

Проценты  (percentages) в английском языке обозначаются словом  percent  (процент). После числительных слово  percent  никогда не принимает окончание множественного числа - s , так как с французского языка это слово дословно переводится как « из сотни », « на сотню ».

Пример: 1% – one percent, 10% – ten percent

Для счета денег  в английском языке сначала произносится число, а потом название валюты. Если число состоит из десятичной дроби, то произносится целая часть, название валюты, после которой десятичная часть (копейки) произносится как обычное число. В конце может добавляться название монеты, если оно существует.

Пример: $2 – two dollars, €14,99 – fourteen euros ninety nine (cents, euro cents), £204 – two hundred and four pounds

Простые дроби  (fractions) в английском языке часто пишутся словами и через дефис, если в числителе или знаменателе не используется свой дефис. Для того, чтобы правильно произнести дробь на английском языке, нам надо знать и порядковые, и количественные числительные. Для  числителя  (numerator) используются  количественные числительные , а для  знаменателя  (denominator) –  порядковые . Знаменатель, принимает окончание множественного числа -s, если числитель больше единицы. Пример: 1/5 – one fifth, 4/7 – four sevenths, 2 ¼ - two and one fourth/quarter Десятичные дроби  (decimals) в английском языке читаются с помощью слова  point   (точка), после которой все цифры читаются отдельно. Это правило не относится к счету денег. Пример: 0.5 – zero point five, 43.75 – forty-three point seventy-five

Простые дроби  (fractions) в английском языке часто пишутся словами и через дефис, если в числителе или знаменателе не используется свой дефис. Для того, чтобы правильно произнести дробь на английском языке, нам надо знать и порядковые, и количественные числительные. Для  числителя  (numerator) используются  количественные числительные , а для  знаменателя  (denominator) –  порядковые . Знаменатель, принимает окончание множественного числа -s, если числитель больше единицы.

Пример: 1/5 – one fifth, 4/7 – four sevenths, 2 ¼ - two and one fourth/quarter

Десятичные дроби  (decimals) в английском языке читаются с помощью слова  point   (точка), после которой все цифры читаются отдельно. Это правило не относится к счету денег.

Пример: 0.5 – zero point five, 43.75 – forty-three point seventy-five

№ 1. Преобразуйте количественные числительные в порядковые. two, eighty-three, seven hundred and sixteen, twelve, eleven, twenty-five, ninety-six, thirty-eight, ten, two thousand and nine. № 2. Напишите словами по-английски указанные ниже года: 1943, 2085, 1950, 1812, 1689, 1238, 1909, 1701, 2010, 3004

1. Преобразуйте количественные числительные в порядковые.

two, eighty-three, seven hundred and sixteen, twelve, eleven, twenty-five, ninety-six, thirty-eight, ten, two thousand and nine.

2. Напишите словами по-английски указанные ниже года:

1943, 2085, 1950, 1812, 1689, 1238, 1909, 1701, 2010, 3004

№ 3.  Переведите предложения на английский язык. 1. Мы читаем урок шестой, упражнение пятое. 2. Джон пишет сегодня четвертое письмо. 3. Сегодня одиннадцатое декабря. 4. Вчера было девятое января 2013 года. 5. Джек должен выучить сорок семь слов. 6. Сегодня шестьсот двадцать третий день с начала шоу. 7. Джейн родилась в 1980 году. 8. Это была вторая попытка Джеймса сдать этот экзамен.  

3. Переведите предложения на английский язык.

1. Мы читаем урок шестой, упражнение пятое.

2. Джон пишет сегодня четвертое письмо.

3. Сегодня одиннадцатое декабря.

4. Вчера было девятое января 2013 года.

5. Джек должен выучить сорок семь слов.

6. Сегодня шестьсот двадцать третий день с начала шоу.

7. Джейн родилась в 1980 году.

8. Это была вторая попытка Джеймса сдать этот экзамен.

 

№ 4. Напишите дроби словами. ½                                5. 9/10 5/8                              6. 11/12 1/3                              7. 2/5 4/7                              8. 3/4   № 5. Решите пример и напишите ответ словами. sixty-two + fourteen = … fifteen + two hundred and forty-six = … ninety + ten = … thirty-one + nineteen = … seventy-three + eighty-two = … three thousand one hundred and twelve + ninety-nine = …

4. Напишите дроби словами.

½                                5. 9/10

5/8                              6. 11/12

1/3                              7. 2/5

4/7                              8. 3/4

 

5. Решите пример и напишите ответ словами.

sixty-two + fourteen = …

fifteen + two hundred and forty-six = …

ninety + ten = …

thirty-one + nineteen = …

seventy-three + eighty-two = …

three thousand one hundred and twelve + ninety-nine = …

6. Ответьте на вопросы: 1. When were you born? 2. When was your mother born? 3. When is your friend’s birthday? 4. What is the date of Independence Day in Russia? 5. When did the Second World War begin? 6. When do summer holidays begin? 7. What date is it today?

6. Ответьте на вопросы:

1. When were you born?

2. When was your mother born?

3. When is your friend’s birthday?

4. What is the date of Independence Day in Russia?

5. When did the Second World War begin?

6. When do summer holidays begin?

7. What date is it today?

-80%
Курсы повышения квалификации

Теоретические и практические основания методической деятельности преподавателя иностранного языка

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку английского языка "Числительные" (1.49 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт