Конспект урока по английскому языку по теме "Ben`s family"

Цель урока: изучение образования притяжательного падежа имени существительного.

Задачи урока:

1) введение новой лексики по теме «Ben's family», активизация употребления количественных числительных до 20, притяжательного падежа имени существительного;

2) развитие речи учащихся посредством обогащения словарного запаса через активизацию изученной лексики и семантизацию новой путём использования языковой догадки, толкования; развитие способностей анализировать и сравнивать;

3) применение изученного языкового материала для построения диалога с собеседником, соблюдение орфографических норм при устном и письменном употреблении новых слов.

Ход урока.

I. Орг. момент.

- Good morning, children! I'm glad to see you! How are you? Sit down, please!

II. Сообщение темы и цели урока.

- Ребята, на прошлом уроке вы выучили слово, которое обозначает двоюродный брат или сестра. Напомните его, пожалуйста. Замечательно! Сегодня мы ещё пополним свой словарный запас новыми английскими словами, которые называют родственников. Ведь цель нашего обучения — научить говорить на английском языке, понимать, о чём говорят иностранцы, и что для этого нужно? Правильно, ваше усердие и активная работа, вы должны знать как можно больше слов. Скажите, пожалуйста, как на английском языке сказать о том, что у вас есть собака. Например, как перевести фразу моя игрушка, его собака, твоя сестра. Молодцы, ребята! Мы используем притяжательные местоимения my, your, his, her, our, their. А сегодня мы выучим ещё один способ указания принадлежности. Тема нашего сегодняшнего урока «Ben's family». Наш знакомый Бен научит нас описывать своё семейное древо. So, let's start our lesson.

III. Актуализация опорных знаний.

Лексическая игра «Подбери пару».

Цель: повторение тематической лексики, развитие орфографического навыка.

Ход игры: учитель заранее готовит два набора карточек: один со словами, которые надо повторить, второй с картинками, изображающими эти слова. Перетасовать набор карточек. Класс поделить на мини-группы и раздать им карточки. Учащиеся должны подобрать к каждому слову подходящую картинку. Выигрывает та группа, которая быстрее всех соберёт карточки.

IV. Работа над новым материалом.

Фонетическая зарядка с Беном.

- Good morning, children! Listen and repeat after me. Sound [a:] - far, star, aunt, bar, park, shark. Sound [ ] - but, nut, uncle, cousin, mother, brother, colour. Well done!

Презентация «Притяжательный падеж существительного».

В английском языке притяжательный падеж существительного показывает, кому принадлежит предмет, вещь. Существительные в единственном числе образуют притяжательный падеж при помощи апострофа и окончания - S (' S). Существительные во множественном числе образуют притяжательный падеж при помощи апострофа (' ). Существительные во множественном числе (слова-исключения) образуют притяжательный падеж при помощи апострофа и окончания - S (' S).

Апостроф — «обращённый назад» — орфографический знак в виде надстрочной запятой (’), который употребляется в буквенном письме разных языков в различных функциях.

Работа с учебником.

Ex. 1 p. 34 (look at Ben's family tree, listen and read). Взять карточки с изображением детей и предметов, которые им принадлежат. This is Alibek. And this is his car. This is Alibek's car. Записать пример на доске. Показывая карточки со знакомыми им словами, отработать произношение. This is Bota's sister. This is Anar's cat. This is Moony's family. These are Ben's parents. Затем приступить к выполнению упражнения. Учащиеся должны изучить семейное дерево Бена, прослушать текст. Учитель объясняет значение новых слов aunt, uncle. Во время второго прослушивания учащиеся повторяют за учителем.

Ex. 2 p. 35 (describe Anar's family, listen and check). Учащиеся должны описать семью Анар по рисунку её семейного древа. Затем прослушать текст учителя и проверить свои ответы.

This is Anar's grandfather.

This is Anar's grandmother.

This is Anar's mother.

This is Anar's father.

This is Anar's brother.

This is Anar's sister.

Полную информацию смотрите в файле.