Презентация к родительскому собранию по теме: Почему школьник хорошо учится

Родительское собрание ГОУ «СШ № 15 г. Могилева»

«Причины школьной неуспеваемости»

Классный руководитель:

Казакова Наталья Константиновна

Как редко ребенок бывает таким,

как нам хочется… (Я. Корчак)

Цель:

формирование у родителей представлений о причинах неуспеваемости детей

Задачи:

• обсудить проблему плохой успеваемости;
• ознакомить родителей с причинами плохой успеваемости;
• помочь в поиске способов повышения успеваемости учащихся

Как редко ребенок бывает таким,

как нам хочется… (Я. Корчак)

РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ 3 «Е» КЛАССА

• те, кто не могут хорошо учиться, но хотят
• те, кто и не могут, и не хотят
• те, кто могли бы хорошо учиться, но не хотят

Почему же учиться трудно?

• задержка психического развития в целом

• незрелыми отдельные психические функции, например, внимание

• Нет основных навыков работы

• Быстрая истощаемость нервной системы, низкая умственная работоспособность

• Ригидность психики , низкий общий темп работы

• Речевые нарушения

• Специфические расстройства

• Нарушения зрения, слуха

• Общая ослабленность организма

Отставание

1.Пробелы в знаниях (отсутствие мотивации учения)

2.Безответсвенность, слабая воля, отсутствие трудолюбия.

3.Недостаточность терпения и выдержки, легкомыслие, неусидчивость.

4.Избыток нерастраченной энергии, всевозрастающие стремления к самостоятельности.

Неуспеваемость

1. Отсутствие интереса к учёбе.

2. Конфликты с педагогами.

3. Конфликты с товарищами по учёбе, с ребятами во дворе и т. д.

4. Конфликты с родителями.

5. Пробелы в ранее усвоенных знаниях.

6. Неумение организовать свою домашнюю работу.

Неуспеваемость

7. Отвлекающие факторы.

8. Отсутствие мотивации к учебной деятельности.

9.Недостаточное умение учиться.

10. Проблемы с развитием внимания и памяти.

11. Личные проблемы.

12. Ребёнок часто болеет.

9

Способы преодоления неуспеваемости

Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам, Гулять и играть должен юный мальчишка, Девчонка не хочет всегда сидеть дома, – Такая проблема всем взрослым знакома! Как всё -же ребёнка заставить учиться, За книжкой упорно весь вечер сидеть? В то время как может он просто влюбиться И в мыслях в другие миры улететь? Не надо ребёнка ругать бесконечно. Попробуйте лучше в нём волю развить, С ним вместе вам надо учиться, конечно, А главное – просто ребёнка любить.

Решение родительского собрания

• Рекомендовать родителям проводить больше времени с детьми и совместно разработать программу действий по решению возникших проблем.
• Напоминать о возможных формах общения с детьми.
• Не забывать о постоянном сотрудничестве детей, родителей и педагогов.
• Обсудить причины неуспеваемости ребёнка с членами семьи.
• Стараться доказывать собственным примером, что знания делают человека интересней, богаче.

Спасибо за внимание

Дети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее.

М. Горький