Презентация индивидуальное развитие

Урок на тему:

Индивидуальное развитие

организмов – онтогенез

по учебнику И.Н.Пономаревой 9кл.

• 1.Проверка знании
• 2. Изучение нового материала
• 3. Закрепление знаний
• 4. Домашнее задание

• Какой предмет мы проходим в этом году?
• Что изучает общая биология?
• Какая система называется живой?
• Какие критерии живых систем вы знаете?
• На каком из них мы остановились?
• Что такое размножение?
• Какие виды размножений вы знаете?
• С помощью какого процесса осуществляется размножение и развитие организмов?
• Какими способами могут делиться клетки?
• Какой способ деления клетки лежит в основе образования половых клеток?

Коротко охарактеризуйте этот способ деления клеток

• Понятие об онтогенезе.
• Исторические сведения.
• Индивидуальное развитие одноклеточных организмов.
• Индивидуальное развитие многоклеточных организмов.
• Эмбриональный период.
• Воздействие факторов окружающей среды на развитие зародыша.
• Постэмбриональный период.

Онтогенез – это длительный и сложный процесс формирования организмов с момента образования половых клеток и оплодотворения (при половом размножении) или отдельных групп клеток (при бесполом) до завершения жизни.

От греческого ontos- сущее и genesis – возникновение.

Способы размножения

Половое (участвуют 2 особи)

При бесполом размножении организм может развиться:

Бесполое (участвует 1 особь)

• Фрагментация
• Вегетативное размножение
• Почкование
• Спорообразование
• Шизогония
• Полиэмбриония
• Клонирование

Из частей материнского организма

Из одной клетки (инициальной).

Организм на ранних этапах развития называется зачатком.

Процесс появления и развития живых организмов интересовал людей с давних пор, но эмбриологические знания накапливались постепенно и медленно. Великий Аристотель, наблюдая за развитием цыпленка, предположил, что эмбрион образуется в результате смешения жидкостей, принадлежащих обоим родителям. Такое мнение продержалось в течение 200 лет. В XVII веке английский врач и биолог У. Гарвей проделал некоторые опыты для проверки теории Аристотеля. Будучи придворным врачом Карла I , Гарвей получил разрешение на использование для опытов оленей, обитающих в королевских угодьях. Гарвей исследовал 12 самок оленей, погибших в разные сроки после спаривания. Первый эмбрион, извлеченный из самки оленя через несколько недель после спаривания, был очень мал и совсем не похож на взрослое животное. У оленей, погибших в более поздние сроки, зародыши были крупнее, у них было большое сходство с маленькими, только что родившимися оленятами. Так накапливались знания по эмбриологии.

В 17-18 вв. среди натуралистов бытовали самые фантастические представления о развитии животных. Утверждали н - р, что в мужской половой клетке можно разглядеть детали строения будущего организма

Шмальгаузен

Мюллер

• Бэр – основатель эмбриологии в 1828 г. на основе фундаментальных наблюдений над развитием зародышей некоторых животных положил начало научной эмбриологии
• А. О. Ковалевский и И.И. Мечников установили принцип развития животных
• Ф. Мюллер и Э. Геккель сформулировали биогенетический закон
• А. Н. Северцов произвел дальнейшую разработку вопросов эволюционной эмбриологии
• И.И. Шмальгаузен занимался вопросами сравнительной эмбриологии позвоночных
• Ч. Дарвин разработал эволюционную теорию, изучал наследственность и изменчивость организмов

Северцев

Бэр

Геккель

Дарвин

У простейших организмов тело которых состоит из одной клетки онтогенез совпадает с клеточным циклом т.е. с момента появления, путем деления материнской клетки до следующего деления или смерти.

Намного сложнее протекает онтогенез у многоклеточных организмов.

Н–р у различных отделов царства растений онтогенез представлен сложными циклами развития со сменой полового и бесполого поколений.

Цикл развития мха

Цикл развития голосеменного растения

У многоклеточных животных онтогенез тоже очень сложный процесс и гораздо интересней, чем у растений

Циклы развития кишечнополостных

РАЗВИТИЕ БАБОЧКИ

РАЗВИТИЕ РЫБЫ

Эмбриональный или зародышевый период индивидуального развития многоклеточного организма охватывает процессы происходящие в зиготе с момента первого деления до выхода из яйца или рождения.

Наука, изучающая законы индивидуального развития организмов на стадии зародыша называется эмбриологией (от греч. эмбрион – зародыш).

Эмбриональное развитие

Внутриутробное – оканчивается

рождением (большинство млекопитающих, в том числе человек)

Вне тела матери – оканчивается выходом из яйцевых оболочек ( яйцекладущие и выметывающие икру животные, рыбы земноводные, иглокожие, моллюски, птицы, пресмыкающиеся и т.д. )

Многоклеточные животные имеют разный уровень сложности организации; могут развиваться в утробе и вне тела матери , но у преобладающего большинства эмбриональный период протекает сходным образом и состоит из трех периодов : дробления, гаструляции и органогенеза.

Стадии эмбриогенеза :

• Дробление

- Гаструляция

- Первичный органогенез

В эмбриональном периоде .у большинства многоклеточных организмов независимо от сложности их организации зародыши проходят три одинаковые стадии , что говорит об общности происхождения.

Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.

Возникшее при оплодотворении

ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма.

Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами

(от греч. blastos – зародыш,

meros – часть).

При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название дробления.

Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы .

При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы.

Для дробления характерны и другие черты:

• Все клетки в бластуле имеют диплоидный набор хромосом;
• Чрезвычайно короткий митотический цикл бластомеров по сравнению с клетками взрослого организма. Во время очень короткой интерфазы происходит только удвоение ДНК.
• Цитоплазма зиготы при делении не перемещается;

Эти и ряд других различий создают основу для дифференцировки клеток , вследствие которой из разных клеток бластулы образуются те или иные органы и ткани.

Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией .

Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков:

эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи);

энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);

У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине).

1 – эктодерма;

2 – энтодерма;

3 – мезодерма;

4 – нервная пластинка;

5 – хорда;

Сущность процесса гаструляции заключается в перемещении клеточных масс. На этой стадии начинается использование генетической информации клеток зародыша, появляются первые признаки дифференцировки.

Дифференцировка – это процесс возникновения и нарастания структурных и функциональных различий между отдельными клетками и частями зародыша.

Морфологическая точка зрения : образуется несколько сотен типов клеток специального строения;

Биохимическая точка зрения : в синтезе определенных белков, свойственных только данному типу клеток;

Эктодерма

Нервная трубка (спинной и головной мозг), органы чувств, эпителий кожи, эмаль зубов;

Энтодерма

Эпителий средней кишки, пищеварительные железы (печень и поджелудочная железа), эпителий жабр и легких;

Мезодерма

Мышечная ткань, соединительная ткань, (хрящевой и костный скелет), кровеносная система, почки, половые железы и др.

С первых часов своего развития каждый эмбрион крайне чувствителен к неблагоприятному воздействию факторов среды

Факторы среды обитания

Биотические

Абиотические

Влажность, температура, давление, радиация, химические в-ва.

Вирусы, бактерии, грибы, животные, растения

• Содействовать сохранению нормальной экологической обстановки ;
• Не ухудшать не сейчас ни в будущем экологию родного края;
• Не употреблять алкогольные напитки;
• Не курить;
• Не принимать наркотические средства;
• Полноценно питаться;
• Заниматься спортом .

Постэмбриональное развитие в основном сводится к:

• росту;
• половому созреванию;
• репродукции;

Развитие организма с момента его рождения или выхода из яйцевых оболочек до смерти называют постэмбриональным периодом.

У разных организмов он имеет различную продолжительность: от нескольких часов (у бактерий) до 5000 лет (у секвойи ).

ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД

НЕПРЯМОЕ ( С ПРЕВРАЩЕНИЕМ ) ПРЯМОЕ ( БЕЗ ПРЕВРАЩЕНИЯ )

• Что такое онтогенез?
• Какие этапы выделяют в онтогенезе всех организмов?
• Какой период онтогенеза называют эмбриональным?
• Чем характеризуется постэмбриональный период онтогенеза?
• В чем преимущество непрямого развития?
• Какие факторы оказывают влияние на онтогенез?

7. Покажите на рисунке и назовите периоды онтогенеза

К какому типу развития относится этот жизненный цикл?

Карл Бэр сформулировал закон зародышевого сходства : «В пределах одного типа эмбрионы, начиная с самых ранних стадий, обнаруживают известное общее сходство».

Однако мысль о зародышевом сходстве была сформулирована Ф.Мюллером и Э.Геккеля в биогенетическом законе :

индивидуальное развитие особи ( онтогенез ) до определенной степени повторяет историческое развитие вида ( филогенез ), к которому относится данная особь.

Человек начинает свое эмбриональное развитие с одной клетки – зиготы, т.е. как бы проходит стадию простейших, бластула аналогична колониальным животным, сходным с вольвоксом, гаструла – аналог двухслойных кишечнополостных.

В первые недели эмбриогенеза у будущего человека есть хорда, жаберные щели и хвост, т.е. он напоминает древнейших хордовых, сходных по строению с нынешним ланцетником.

Строение сердца человеческого зародыша в ранний период формирования напоминает строение этого органа у рыб: оно с одним предсердием и одним желудочком.

• Изучить § 16 учебника.
• Выполнить задания в конце параграфа.
• Записать продолжительность эмбрионального периода своих домашних животных .