Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  4 класс  /  Презентация "Имя существительное" 4 класс

Презентация "Имя существительное" 4 класс

  • Углубление знаний об имени существительном как части речи.
  • Систематизация и обобщение знаний, умений, навыков по теме “Имя существительное”, путешествие по городу Существительное.
  • Развитие логического мышления, воображения, речи учащихся при выполнении различных творческих заданий; умение (правильно) грамотно проводить морфологический разбор существительного.
  • Воспитание интереса к изучению данной темы, аккуратности, прилежания.
04.05.2019

Содержимое разработки

Тема урока:  Части речи. Имя существительное.

Тема урока: Части речи. Имя существительное.

Постоянный признак имени существительного одушевлённые неодушевлённые кто? что? люди,  животные все остальные предметы

Постоянный признак

имени существительного

одушевлённые

неодушевлённые

кто?

что?

люди,

животные

все

остальные

предметы

Постоянный признак имени существительного собственные нарицательные все остальные имена существительные имена, фамилии, отчества людей, клички животных, названия стран, городов, рек (все географические названия), названия книг, журналов, газет, телепередач

Постоянный признак

имени существительного

собственные

нарицательные

все остальные

имена существительные

имена, фамилии, отчества людей,

клички животных,

названия стран, городов,

рек (все географические названия),

названия книг, журналов,

газет, телепередач

Постоянный признак имени существительного РОД ж.р. ср.р. м.р.

Постоянный признак

имени существительного

РОД

ж.р.

ср.р.

м.р.

Непостоянный признак имени существительного ЧИСЛО мн.ч. ед.ч.

Непостоянный признак

имени существительного

ЧИСЛО

мн.ч.

ед.ч.

Непостоянный признак имени существительного ПАДЕЖ

Непостоянный признак

имени существительного

ПАДЕЖ

признаки имени существительного ПОСТОЯННЫЕ НЕПОСТОЯННЫЕ одушевлённые/ неодушевлённые число собственные / нарицательные падеж род

признаки

имени существительного

ПОСТОЯННЫЕ

НЕПОСТОЯННЫЕ

одушевлённые/ неодушевлённые

число

собственные / нарицательные

падеж

род

Морфологический разбор Морозной зимой медведь спит в берлоге. 1.Медведь – сущ. (кто?) 2.Н.ф. – медведь, нариц., одуш., м.р., И.п., ед.ч. 3.(Кто?) медведь подлежащее.

Морфологический разбор

Морозной зимой медведь спит в берлоге.

1.Медведь – сущ. (кто?)

2.Н.ф. – медведь, нариц., одуш., м.р., И.п., ед.ч.

3.(Кто?) медведь подлежащее.

Прочитайте предложение.  Вставьте пропущенные буквы.   Высокие д_рев_я (о)кружены сн_ _ком.  Разберите это предложение по частям речи.

Прочитайте предложение. Вставьте пропущенные буквы.

  • Высокие д_рев_я (о)кружены сн_ _ком.
  • Разберите это предложение по частям речи.
В какой строке только имена  существительные? Болото,озеро,больно,облако; Метро,солнце,знамя,море; Стекло,окно,светло,гнездо.

В какой строке только имена существительные?

  • Болото,озеро,больно,облако;
  • Метро,солнце,знамя,море;
  • Стекло,окно,светло,гнездо.
На какие две группы можно  разделить эти имена существительные? С_рока, ч_ремуха, ар_мат, па_сажир, за_ц.

На какие две группы можно разделить эти имена существительные?

  • С_рока, ч_ремуха, ар_мат,

па_сажир, за_ц.

Измените одну букву в слове так, чтобы получилось неодушевленное имя существительное . Лиса, кот, коза, цапля, щука. Проверьте себя: липа, рот, коса, капля, рука.

Измените одну букву в слове так, чтобы получилось неодушевленное имя существительное .

  • Лиса, кот, коза, цапля, щука.
  • Проверьте себя:
  • липа, рот, коса, капля, рука.
-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Филолог

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Имя существительное" 4 класс (2.58 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт