Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Презентации  /  Прочее  /  Предлоги в английском языке

Предлоги в английском языке

В презентации подробно описываются предлоги английского языка, осбенности и правила их употребления, приводятся примеры применения предлогов. Даны упражнения для проверки и закрепления правил употребления предлогов в английском предложении.

27.11.2018

Содержимое разработки

 Предлоги

Предлоги

 Предлогами называются служебные слова, выражающие отношение существительного, местоимения, числительного, герундия к другим словам в предложении.  По своей структуре предлоги делятся на:   a. Простые, состоящие из одного корня:  in - в  for - для  on - на

Предлогами называются служебные слова, выражающие отношение существительного, местоимения, числительного, герундия к другим словам в предложении.

По своей структуре предлоги делятся на:

a. Простые, состоящие из одного корня:

in - в for - для on - на

b. Производные, имеющие в своем составе суффиксы и префиксы:  across - через  below - внизу c. Сложные, состоящие из нескольких корней:  into (in + to) внутрь  upon (up + on) над  without (with + out) без d. Составные, состоящие из нескольких слов:  according to - согласно  as for - что касается

b. Производные, имеющие в своем составе суффиксы и префиксы:

across - через below - внизу

c. Сложные, состоящие из нескольких корней:

into (in + to) внутрь upon (up + on) над without (with + out) без

d. Составные, состоящие из нескольких слов:

according to - согласно as for - что касается

2. По своему значению предлоги делятся на:  a. Предлоги места:  on (на поверхности предмета )  on the table ( на столе )  in (внутри чего-либо)    in the pocket ( в кармане )  at ( 1)у, около, на (указывает на нахождение предмета вблизи другого предмета);  2) в, на (указывает на участие в каком-либо действии или процессе):  There is a chair at the door. (У двери стоит стул.)  Не was at the meeting.( Он был на собрании.)

2. По своему значению предлоги делятся на: a. Предлоги места:

on (на поверхности предмета )

on the table ( на столе )

in (внутри чего-либо)  

in the pocket ( в кармане )

at ( 1)у, около, на (указывает на нахождение предмета вблизи другого предмета); 2) в, на (указывает на участие в каком-либо действии или процессе):

There is a chair at the door. (У двери стоит стул.)

Не was at the meeting.( Он был на собрании.)

 behind - за (позади другого предмета):  Our house is behind the forest. (Наш дом за лесом. )  over - над:  A lamp is over the bookshelf. (Лампа над книжной полкой. )  under - под:  A box is under the table. (Ящик под столом. )  in front of - перед:  There is a garden in front of our school. (Перед нашей школой есть сад. )  by - около, рядом (указывает на нахождение одного предмета около другого):  Student N. is sitting by the window. (Студент Н. сидит у окна.  )

behind - за (позади другого предмета): Our house is behind the forest. (Наш дом за лесом. )

over - над: A lamp is over the bookshelf. (Лампа над книжной полкой. )

under - под: A box is under the table. (Ящик под столом. )

in front of - перед: There is a garden in front of our school. (Перед нашей школой есть сад. )

by - около, рядом (указывает на нахождение одного предмета около другого): Student N. is sitting by the window. (Студент Н. сидит у окна. )

b. Предлоги направления:  to - к, в, на (указывает на движение предмета по направлению к другому предмету):  We shall go to the theatre. (Мы пойдем в театр.  )  into (in + to) - в (указывает на движение одного предмета внутрь другого):  May I come into your room? (Можно войти в вашу комнату?)   from - из, от, с, у (указывает на движение одного предмета от другого):  I am going from my friend's. (Я иду от друга.)   Take the book from the bookshelf.  (Возьмите книгу с книжной полки.)

b. Предлоги направления: to - к, в, на (указывает на движение предмета по направлению к другому предмету): We shall go to the theatre. (Мы пойдем в театр. )

into (in + to) - в (указывает на движение одного предмета внутрь другого): May I come into your room?

(Можно войти в вашу комнату?)

from - из, от, с, у (указывает на движение одного предмета от другого): I am going from my friend's. (Я иду от друга.)

Take the book from the bookshelf. (Возьмите книгу с книжной полки.)

 out of - из (указывает на движение одного предмета изнутри другого):  Не went out of the room. (Он вышел из комнаты.)   through через:  We shall better go through the forest. (Лучше мы пойдем через лес.)

out of - из (указывает на движение одного предмета изнутри другого): Не went out of the room. (Он вышел из комнаты.)

through через: We shall better go through the forest. (Лучше мы пойдем через лес.)

c. Предлоги времени:  at - в (указывает на время в часах и минутах):  Our lessons begin at nine. (Наши занятия начинаются в девять.)  in   1) в (употребляется при обозначении времени суток, месяца или года);  2) через:  Winter begins in December. (Зима начинается в декабре.)   Не was born in 1946.( Он родился в 1946 году.)   Не will come in an hour. (Он придет через час.)   on - в (употребляется при обозначении дней недели, даты):  Не will go there on Sunday. (Он пойдет туда в воскресенье.)   The academic year begins on the first of September. (Учебный год начинается 1-го сентября.)

c. Предлоги времени: at - в (указывает на время в часах и минутах): Our lessons begin at nine. (Наши занятия начинаются в девять.)

in

1) в (употребляется при обозначении времени суток, месяца или года); 2) через:

Winter begins in December. (Зима начинается в декабре.)

Не was born in 1946.( Он родился в 1946 году.)

Не will come in an hour. (Он придет через час.)

on - в (употребляется при обозначении дней недели, даты): Не will go there on Sunday. (Он пойдет туда в воскресенье.)

The academic year begins on the first of September. (Учебный год начинается 1-го сентября.)

  of ( о / об)    Я о нем ничего не знаю.( I know nothing of him.)    Я часто думаю об этом.( I often think of that.)  with ( с / вместе с)    with me( со мной)    together with boys and girls(вместе с мальчиками и девочками)

  of ( о / об)

   Я о нем ничего не знаю.( I know nothing of him.)

   Я часто думаю об этом.( I often think of that.)

with ( с / вместе с)

   with me( со мной)

   together with boys and girls(вместе с мальчиками и девочками)

 without ( без (кого-либо / чего-либо);  without me (без меня)  without money (без денег)  without fear (бесстрашный, бесстрашно)

without ( без (кого-либо / чего-либо);

without me (без меня)

without money (без денег)

without fear (бесстрашный, бесстрашно)

    smb ( somebody ( кто-либо))    smth ( something ( что-либо))  to listen to smb. / smth. ( слушать кого-либо /что-либо)    Listen to me, please.( Послушай меня, пожалуйста.)  но:    Listen, please.( Слушайте, пожалуйста.    to wait for smb. / smth. ( ждать кого-либо / что-либо)  

    smb ( somebody ( кто-либо))

   smth ( something ( что-либо))

to listen to smb. / smth. ( слушать кого-либо /что-либо)

   Listen to me, please.( Послушай меня, пожалуйста.)

но:

   Listen, please.( Слушайте, пожалуйста.

   to wait for smb. / smth. ( ждать кого-либо / что-либо)

 

 Есть глаголы, значение которых меняется в зависимости от предлога, стоящего после них:  to look (смотреть)  to look for (искать)  to look through (просматривать)  to look in (заглядывать)  to call (звать; называть)  to call up (звонить (по телефону))  to call at (заходить)

Есть глаголы, значение которых меняется в зависимости от предлога, стоящего после них: to look (смотреть) to look for (искать) to look through (просматривать) to look in (заглядывать) to call (звать; называть) to call up (звонить (по телефону))

to call at (заходить)

 Есть ряд глаголов, после которых в английском языке не употребляется предлог, в то время как в русском языке он обязателен, например:  to address (обращаться (к))  to answer – (отвечать (на))  to enter – (вступать (в))  to follow – (следовать (за))  to join – (присоединяться (к) и др.)  Не answered all your questions, I guess. (Я думаю, он ответил на все твои вопросы.)

Есть ряд глаголов, после которых в английском языке не употребляется предлог, в то время как в русском языке он обязателен, например:

to address (обращаться (к)) to answer – (отвечать (на)) to enter – (вступать (в)) to follow – (следовать (за)) to join – (присоединяться (к) и др.)

Не answered all your questions, I guess. (Я думаю, он ответил на все твои вопросы.)

 Некоторые предлоги входят в состав предложных сочетаний:  In fact (на самом деле, действительно, фактически)  in time (вовремя)  on the contrary (наоборот)  on the one hand (с одной стороны)  for example (например)  for the first time (впервые и др.)

Некоторые предлоги входят в состав предложных сочетаний:

In fact (на самом деле, действительно, фактически) in time (вовремя) on the contrary (наоборот) on the one hand (с одной стороны) for example (например) for the first time (впервые и др.)

Упражнение 1  Вставьте предлоги on, in или into .  1. There are many people … the park today. 2. There is a girl standing … the bridge. Why is she crying? – She has dropped her doll … the water. 3. There is no tea … my cup. 4. Pour some tea … my cup. 5. Put these flowers … the windowsill. 6. I saw many people … the platform waiting for the train. 7. We went … the garden and sat down … a bench. 8. The teacher hung a picture … the blackboard. 9. I opened the door and went … the classroom. The teacher was writing some words … the blackboard. The pupils were writing  these words … their exercise books. There were two maps … the wall and some flowers … the windowsills. I saw a pen … the floor. I picked it up and put it … the table. 10. He put his hand … his pocket, took out a letter and dropped it … the mailbox which hung … the wall of the house. Then he got … his car and drove off.

Упражнение 1

Вставьте предлоги on, in или into .

1. There are many people … the park today. 2. There is a girl standing … the bridge. Why is she crying? – She has dropped her doll … the water. 3. There is no tea … my cup. 4. Pour some tea … my cup. 5. Put these flowers … the windowsill. 6. I saw many people … the platform waiting for the train. 7. We went … the garden and sat down … a bench. 8. The teacher hung a picture … the blackboard. 9. I opened the door and went … the classroom. The teacher was writing some words … the blackboard. The pupils were writing  these words … their exercise books. There were two maps … the wall and some flowers … the windowsills. I saw a pen … the floor. I picked it up and put it … the table. 10. He put his hand … his pocket, took out a letter and dropped it … the mailbox which hung … the wall of the house. Then he got … his car and drove off.

Упражнение 3 Flowers a re __ a sofa Pictures are ___ a wall Table is__an armchair Carpet is__ a table Roses are__ a vase Sofa is__pillows

Упражнение 3

Flowers a re __ a sofa

Pictures are ___ a wall

Table is__an armchair

Carpet is__ a table

Roses are__ a vase

Sofa is__pillows

Упражнение 2  Mother went __ the cinema.   Не was standing __ the  window.   I took this book __ him.   She came __ me.   She came __  the room.   I study __ the institute.

Упражнение 2

Mother went __ the cinema.

Не was standing __ the window.

I took this book __ him.

She came __ me.

She came __ the room.

I study __ the institute.

Источники http://www.homeenglish.ru/Grammarpre.htm http://www.homeenglish.ru/Grammarpre.htm http://www.klikovo.ru/db/book/msg/9611

Источники

http://www.homeenglish.ru/Grammarpre.htm

http://www.homeenglish.ru/Grammarpre.htm

http://www.klikovo.ru/db/book/msg/9611

 Выполнила студентка Швейного отделения  Группа Ш-406  Виролайнен Т. А.

Выполнила студентка Швейного отделения

Группа Ш-406

Виролайнен Т. А.

-80%
Курсы повышения квалификации

Психология межличностного общения

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Предлоги в английском языке (311.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт